中小学教师考勤制度Word格式文档下载.docx

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退签时间结束后一律不准签到。

下午：

值日领导、值周教师于预备铃前20分钟，全体教师于预备前10分钟需准时到校。

2、学校实行教师工作例会制度。

每周一上午第二节课组织中层领导例会安排布置本周工作，下午第七节课后召开教织工大会。

每周二下午第七节课后语文组教研活动，每周三下午第七节课后数学组教研活动，每周四下午第七节课综合、音体美、英语组分别组织教研活动，德育例会总结本周工作、教师培训。

（二）请假

1、请假必须履行请假手续。

教师公出和事假、病假需提前向校长、主任请假，自己与教务处安排好课程，不得出现空课现象。

请假期间所耽误的课时在假后务必补上。

事假一天由学校教务主任批准；

两天以上（含两天）必须向校长请假。

两天以上含两天请事假者必须支付代课金。

住院期间的课由教务处

统一安排不支付代课金，出院后若继续休养代课金由本人支付给代课人，学校不参与）

2、教师病假三天以上者必须持医院证明和本人请假条向校长请假；

如长期不能坚持上课者办理病休手续。

3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。

不可抗拒指突发病（家人或自己）、突发事（家人或自己））

4、课堂教学、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。

5、上班时间教师有事需外出由教务或处副校长室领导批准方可，教务处做好登记每月不超过四次（不含四次），超过四次者超过的部分每次按半天事假计算。

（注明:

外出教师从教务处领取准许单交给门口值班人员并填好填好外出登记册方可离开。

值班人员收到教务处准许单方可放行，没有准许单放行记值班人员失职论处扣值班人员2分。

教务处要保留准许单存根作为学期末考核依据。

当月外出当月清，过期不补，不能累计使用。

）

6、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天（中层例会、教职工大会、教研、德育会请假按半天计算）。

7、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修，离岗时须按请假程序履行请假手续，所担负的工作由自己本人安排，代课金由本人承担。

按出勤对待不能享受全勤奖励。

8、婚、丧、产假按《劳动法》规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。

经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教务处统一安排。

直系亲属婚、丧假3天、产假120天、护理假各地区没有统一标准本校按最长15天计算，住院期间为护理假，出院后算事假。

意外怀孕流产期间的代课费由本人承担直接交给代课人。

孩子在14岁以下、父母病重、家属病重、家属生产、可享受护理假但护理期间的课由本人和教务处协商安排，代课费由本人承担。

若护理假期满后继续请假按事假计算，代课金双倍支付。

代课人必须保质保量完成所接的任务。

五、奖惩规定

1、每学期无事假、病假、无旷工、迟到、早退等，发给满勤奖（）元或者按月加分制，每月加一分；

注明：

满勤包括所有细节的考勤满勤。

。

有到校未签到、签退者视为迟到、早退。

2、事假每半天扣（0.5）分、一天扣

（1）分，病假每半天扣（0.25）分、一天（0.5）分，旷工（没课）每半天扣

（2）分、一天（4）分。

旷工（有课）每半天扣（2.5）分、一天（5）分两天以上记考核不合格。

3、旷课一节扣

（1）分，旷三节课以上记考核不合格。

4、晨读、辅导课旷课1次扣

（1）分。

5、凡学校大型活动不得请假。

若必须请假，按下列规定执行（并报校长审批）。

（1）．例会、升旗迟到早退扣（0.2）分，因故请假扣（0.5）元，无故缺席扣1分。

（2）．政治、业务学习迟到一次扣（0.2）分，无故缺席视为旷课一节，扣（0.5）分。

政治、业务学习请假扣0.1分。

（3）．校性活动，如：

文艺汇演，庆祝大会，开学典礼，等大型集会，视为上课。

6、未经学校允许，不得私自随意调课，违者调课双方不得享受满勤奖。

7、因旷课、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷课或擅离岗位者自负，并追究值日领导相应责任。

8、学期累计事假超过5天，病假超过10天，旷工、旷教满2次；

一学期上班、上课、开会累计迟到5次以上或违反其它同一常规要求累计五次以上，取消评先评优资格。

9、扣分等于考勤分或超出考勤分者本学期视为考核不合格。

备注：

除特殊情况之外

六、本制度二0一二年九月一日起执行

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下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！

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谢谢！

朗诵：

路英九歌·

湘君屈原

君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。

美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟

令沅湘兮无波，使江水兮安流。

望夫君兮未来，吹参差兮谁思。

驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。

望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。

扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。

横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。

桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。

采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。

石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。

交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。

朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。

她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，

她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，

她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，

她含着笑，背了团箕到广场上去

晒好那些大豆和小麦，

大堰河，为了生活，

在她流尽了她的乳液之后，

她就用抱过我的两臂，劳动了。

大堰河，深爱着她的乳儿；

在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，

为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，

为了他，走到她的身边叫一声“妈”，

大堰河，把他画的大红大绿的关云长

贴在灶边的墙上，

大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；

大堰河曾做了一个不能对人说的梦：

在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，

坐在辉煌的结彩的堂上，

而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”

…………

大堰河，深爱她的乳儿！

大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时，乳儿不在她的旁侧，

她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，

五个儿子，个个哭得很悲，

她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，

大堰河，已死了，

她死时，乳儿不在她的旁侧。

大堰河，含泪的去了！

同着四十几年的人世生活的凌侮，

同着数不尽的奴隶的凄苦，

同着四块钱的棺材和几束稻草，

同着几尺长方的埋棺材的土地，

同着一手把的纸钱的灰，

大堰河，她含泪的去了。

这是大堰河所不知道的：

她的醉酒的丈夫已死去，

大儿做了土匪，

第二个死在炮火的烟里，

第三，第四，第五

而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

当我经了长长的飘泊回到故土时，

在山腰里，田野上，

兄弟们碰见时，是比六七年

鸟次兮屋上，水周兮堂下。

捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。

采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。

时不可兮再得，聊逍遥兮容与。

注释

①湘君：

湘水之神，男性。

一说即巡视南方时死于苍梧的舜。

②君：

指湘君。

夷犹：

迟疑不决。

③蹇（jian3简）：

发语词。

洲：

水中陆地。

④要眇（miao3秒）：

美好的样子。

宜修：

恰到好处的修饰。

⑤沛：

水大而急。

桂舟：

桂木制成的船。

⑥沅湘：

沅水和湘水，都在湖南。

无波：

不起波浪。

⑦夫：

语助词。

⑧参差：

高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。

⑨飞龙：

雕有龙形的船只。

北征：

北行。

）：

转变。

洞庭：

洞庭湖。

⑩邅（zhan1沾：

通“箔”，帘子。

蕙：

香草名。

绸：

帷帐。

（bo2伯）⑾薜荔：

蔓生香草。

柏）：

短桨。

兰：

兰草：

旌：

旗杆顶上的饰物。

⑿荪：

香草，即石菖蒲。

桡（rao2饶

）阳：

在涔水北岸，洞庭湖西北。

极浦：

遥远的水边。

⒀涔（cen2岑

⒁横：

横渡。

扬灵：

显扬精诚。

一说即扬舲，扬帆前进。

⒂极：

至，到达。

⒂女：

侍女。

婵媛：

眷念多情的样子。

：

缓慢流动的样子。

（yuan2援）⒃横：

横溢。

潺湲⒅陫（pei2培）侧：

即“悱恻”，内心悲痛的样子。

（19）櫂（zhao4棹）：

同“棹”，长桨。

枻（yi4弈）：

（20）斲（zhuo2琢）：

砍。

（21）搴（qian1千）：

拔取。

芙蓉：

荷花。

木末：

树梢。

（22媒：

媒人。

劳：

徒劳

（23甚：

深厚。

轻绝：

轻易断绝

（24石濑：

石上急流。

（jian浅：

水流湍急的样子

（25翩翩：

轻盈快疾的样子

（26）交：

交往。

（27）期：

相约。

不闲：

没有空闲。

（28）鼂（zhao1招）：

同“朝”，早晨。

骋骛（wu4务）：

急行。

皋：

水旁高地。

（29）弭（mi3米）：

停止。

节：

策，马鞭。

渚：

水边。

（30）次：

止息。

（31）周：

周流。

（32）捐：

抛弃。

玦（jue1决）：

环形玉佩。

（33）遗（yi2仪）：

留下。

佩：

佩饰。

醴（li3里）：

澧水，在湖南，流入洞庭湖。

（34）芳洲：

水中的芳草地。

杜若：

（35）遗（wei4味）：

赠予。

下女：

指身边侍女。

（36）聊：

暂且。

容与：

舒缓放松的样子。

译文

君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，

蹇谁留兮中洲？

你为谁滞留在水中的岛上呢？

美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，

沛吾乘兮桂舟。

急速地乘坐上我那桂木小舟。

令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，

使江水兮安流。

让长江之水平静地缓缓前行。

望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，

吹参差兮谁思！

吹起洞箫寄托我的思念之情！

驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，

邅吾道兮洞庭。

改变我的道路引舟直达洞庭。

薜荔柏兮蕙绸，用薜荔