小班数学活动《送水果宝宝回家》doc文档格式.docx
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3、鼓励幼儿积极地参与数学活动,喜欢摆弄操作材料。
活动准备:
1、苹果、香蕉、西瓜水果图片人手一套。
2、苹果、香蕉、西瓜空白的图片人手一套。
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿活动的兴趣
1、师:
宝宝们,你们都吃过水果吗?
你吃过什么水果?
2、幼儿讲述
二、引导幼儿观察讲述水果的外形特点
1、出示水果的黑白图片
师:
在小朋友的凳子下面有几样水果的图片,请你们拿出来看看是什么水果?
2、根据幼儿回答,帮助幼儿逐一认识水果(苹果、香蕉、西瓜)
3、展示三种水果的图片
让我们跟这些水果宝宝打个招呼吧。
三、引导幼儿根据图形标记送水果回家
水果宝宝说它们有点累了,让我们送它们回家吧。
2、出示贴有水果的篮子
瞧!
汽车开来了。
数数几辆车?
哪个是水果宝宝的汽车呢?
我们都是有礼貌的孩子,送水果宝宝还要说一句有礼貌的话“苹果宝宝,我送你坐苹果车。
”
小结:
篮子上贴着什么水果的标记就是谁的骑车,我们把水果送到汽车上还要说一句有礼貌的话。
3、幼儿操作
4、检查操作结果
四、引导幼儿根据水果颜色送水果回家。
水果宝宝的家到了,我们一起去看看吧。
2、出示三个不同颜色的家
这三个家有什么不一样?
3、师:
水果宝宝说,平时我的衣服是什么颜色的,那个颜色的房子就是我的家。
我们的这些水果宝宝平时喜欢穿什么颜色衣服的?
那哪个是它的家?
4、师:
不要忘记送水果回家时,还要说礼貌的话。
如:
苹果宝宝我送你会红色的家。
五、结束部分
水果宝宝们都回家了,让我们也回去休息吧。
2018-01-23
哪个是水果宝宝的汽车呢?
3、幼儿操作
一、谈话导入,激发幼儿活
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