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你懂事独立,更是聪明。
你的作业总是那么一丝不苟,你的发言总能语出惊人,更可贵的是你的作文和数学都能在市里得奖。
大家羡慕你,更多的是学习你。
为了美好的明天,再接再厉吧!
6、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;
班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
7、古人云:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?
你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
8、你有着站如松、坐如钟的风格;
你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
9、该生性格温和,待人真诚,有正义感。
学习上有上进心,本学期经过自身的努力,表达、思维能力提高了,书写端正了,成绩也有了一定的进步!
“人贵有志,学贵有恒”,希望继续严格要求自己,勇攀学习新**!
10、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。
11、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
12、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。
但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?
你遇到什么麻烦了吗?
可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!
13、该生能以校纪班规严格要求自己,集体荣誉感强。
尊敬师长,团结同学。
学习上刻苦认真,能认真完成各科的学习,学习成绩不断上升。
生活艰苦朴素,劳动积极肯干。
是德智体全面发展,综合素质较高的学生。
14、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?
那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?
老师相信你可以的,对吗?
那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
15、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?
只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。
16、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
17、活泼好动的你,上课时总是默默无言。
读书背书,你似乎还跟不上同学们前进的脚步。
老师为你着急啊!
孩子。
“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
”为了美好的明天,加紧加油吧!
18、你一定听过这样一个故事吧:
牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?
你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。
19、该生能认真遵守学校的纪律和班规。
积极参加集体活动,集体观念强。
尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。
积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。
20、聪明思维活跃,这是所有老师对你的评价,可为什么在本学期的期中考试中你的成绩不能遥遥领先呢?
究其原因,你的作业不够踏实,你自觉性不够强。
孩子,克服缺点发扬优点吧!
你会很精彩的。
21、你一定听过这样一个故事吧牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?
22、一份耕耘,一份收获,你辛勤的汗水已结出了果实。
别停歇,老师期待着你不仅能跟上大部队,更要与同学们站在同一起跑线上!
在新的一年里取得优异的成绩。
23、你的内心与外表一样忠厚、热情。
对于班里的事情,你总是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。
这学期你的成绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时间抓紧学习,平时也不敢发问。
但愿你多学多问,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。
24、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。
愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
25、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,能积极参加学校开展的各项活动。
对待同学你很热情真诚。
不过,你上课的时候总是那么安静。
老师希望你在新的学期里,时常能听到你课堂上精彩的发言。
26、在老师眼里,你是一个聪明的男孩。
你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。
令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。
老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,提高数学成绩。
27、你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。
28、成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
29、本学期,你背书快些了,劳动积极些了,与同学和睦相处。
学习也比以前认真了,因此,数学成绩有了较大的进步。
如果你能认真书写,上课积极思考问题,那么,你的学习成绩将有大的提高!
30、该生诚实善良、热爱劳动、关心集体,在班里人缘非常好,朋友也很多,是个心中有他人的好孩子。
但是,在学习上还缺乏自觉性,似乎总是把作业当成任务敷衍了事。
希望在新的环境里能对自己有更高的要求,取得更好的成绩!
31、该生在同学眼中,是个值得信任的好伙伴;
在老师眼中,是个聪明灵巧的好孩子:
思维活跃、感悟细腻、表达流畅、成绩优异。
希望进入中学后,能再多些进取精神,不畏困难,努力拼搏,那必将成为一颗耀眼的明珠!
32、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
33、该生文明守纪、团结同学、尊敬师长、乐于助人。
但在课堂上还不够专注,动作较慢,学习效率不高。
希望今后能脚踏实地地对待学习中遇到的问题,做到堂堂清、日日清,持之以恒,不懈努力,勇攀知识**。
34、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!
希望能尽快改正。
35、经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!
别埋没自己,老师对你充满信心。
36、该生严于律己,赢得了同学们的信赖;
质朴踏实,得到了许多老师的赞许:
她总是尽心尽力地做好每件事,认认真真地学好每门功课,成绩稳定,从不需要老师操心。
如果能再多一份争优当先的拼劲、敢说敢为的大胆,那必将表现得更出色!
37、别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。
38、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的**融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
39、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。
40、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。
希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
41、你能记得我曾经对你说过的一句话“胆小是永远没有出息的”吗?
你有许多许多的优点,为何不去多找找自己的长处去弥补那不足之处。
再是你要认真去考虑学习中的“偏科”,要相信“只要自己曾经努力过,曾经为之付出过,收获总会有的”!
42、你知道吗?
每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?
特别是老师不在你身边时。
43、该生能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强,劳动积极肯干。
尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。
积极参加劳动。
是一位具有较大发展潜力的合格好学生。
44、该生尊敬师长,热爱劳动,从不拖拉作业,知错能改,自从与书为友后,语言表达能力有了较大的提高。
希望再接再厉,多动脑、勤思考,以取得更大的进步。
45、搞笑爱玩的你很受同伴的欢迎。
如果课堂上能精彩发言,作业能高质量地完成,考试成绩再上一层楼。
那么,你的笑声会更令同学们陶醉。
你一定更让大家喜欢!
46、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!
“天下无难事,只怕有心人”。
只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
47、学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。
成绩较稳定,保持前列。
热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自我!
48、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
49、看似不声不响的你,知道的还真不少,许
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