江苏淮安中学高三语文二轮练习现代文阅读练习文档格式.docx
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什么原因我没有得上髌前囊炎呢﹖只是,过了一会儿,我的心慢慢变得开朗起来。
我想,从药理学讲,我不是差不多得了其它各种常见的疾病了吗﹖没有得上髌前囊炎那就算了吧!
反正痛风差不多处于恶性晚期了。
⑥我陷入了沉思。
我想,从医学角度来说我是一个特别有味的病例,关于医学院学生来说,我更是一个极为难得的病例!
假如学生们有了我,他们也就无须到医院去实习了——我确实是他们的“实习医院”。
他们所要做的确实是在我身上研究研究,然后就能够拿到他们的毕业文凭了。
⑦我不明白自己毕竟还能活多久,我得做一番自我检查。
我摸了摸自己的脉搏。
起初,我什么也摸不着,不久那脉搏又突然跳了起来。
我掏出怀表,测算脉搏的次数,大概每分钟147次。
我又摸了摸心脏,难道发明它差不多停止跳动了!
后来,我慢慢意识到我的心脏还在那儿,想必也没有停止跳动。
只是我对此无法解释而已。
我看了看自己的舌头——我尽量把舌头伸得长长的,闭上一只眼睛,用另一只眼来检查。
我只能看见自己的舌尖,得到的惟一收获是:
我比往常更加确信我得了猩红热。
⑧走进阅览室的时候,我是一个健康欢乐的人,出来的时候我变成了拖着衰弱病躯的重症病人。
⑨因此,我去看了医生。
他是我的一位好友,他摸了摸我的脉搏,又看了看我的舌头,后来不知如何地谈起了天气。
之后他问:
“你毕竟哪里不舒服﹖”
⑩我说:
“老兄,我可不能告诉你我得了什么病,让你白费那么多时间。
只是,我能够告诉你我没有得什么病——我没有得髌前囊炎。
除此之外,什么病我都有。
”
⑾我还把自己是如何发明这些疾病的过程如实告诉了他。
⑿随后他解开我的衣服,紧握着我的一只手腕,在我胸部一阵乱敲;
又把脑门贴到我的身上。
最后他坐了下来,开了一个处方,然后把它叠起来递给我。
我接了过来,随手揣进衣兜里,走了出去。
⒀我径直来到一家最近的药店,药剂师看了看处方,又将它退了回来。
⒁他说他不收这种处方。
⒂“你不是药剂师吗﹖”我问。
⒃“我是药剂师。
假如我经营一个合作商店兼营家庭旅馆的话,我倒是能够为你效劳。
可我只是一个药剂师,我无能为力。
⒄我看了看那处方,上面写道:
“一磅牛排,外加一品脱苦啤酒,每隔6小时服用一次;
每天早晨散步10英里;
每天晚上11点上床睡觉。
此外,不要满脑子都装些你不明白的东西。
【注】品脱:
英国计量单位
1、小说主人公称自己是“实习医院”,请谈谈它的意思和表达效果。
〔4分〕
答:
2、这篇小说的故情况节是怎么样展开的?
请概括回答。
3、这篇小说的细节描写有何作用?
请结合文中画线部分作简要分析。
〔8分〕
4、结合小说主旨,你怎么样理解医生为“我”开出的“处方”?
小说以“处方”作结有何妙处?
〔6分〕
【二】阅读下面的文字,完成5-8题。
董师傅游湖
宗璞
董师傅在一所大学里做木匠差不多二十几年了,做起活儿来得心应手,假设让那些教师们来说,差不多超乎技而近乎道了。
他在校园里各处修理门窗,不管是教学楼、办公楼、教师住宅或学生宿舍。
都有他的业绩。
在一座新造的仿古建筑上,还有他做的几扇雕花窗户,雕刻十分精致,那是他的杰作。
董师傅精通木匠活儿,也对校园里的山水草木特别是熟悉。
假设是有人了解他的知识,可能聘他为业余园林鉴赏家,事实上他自己也不了解。
一年年花开花落,人去人来;
教师住宅里老的一个个走了,学生宿舍里小的一拨拨来了。
董师傅见得多了,也没有什么特别感慨的。
家里妻儿都特别平安,挣的钱足够用了,日子过得特别平静。
校园里有一个不大的湖,绿柳垂岸,柳丝牵引着湖水,湖水清澈,游鱼可见。
董师傅每晚收拾好木工工具,便来湖边大石上闲坐,点上一支烟,心静如水,十分自在。
不知什么原因,学校里的人越来越多,校园渐向公园靠拢。
每逢节日,湖上亭榭挂满彩灯,游人如织。
一个“五一”节,董师傅有一天假。
他傍晚便来到湖边,看远处楼后夕阳西下,天慢慢暗下来,周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来,照得湖水通明。
他最喜爱那座塔,一层层灯光勾勒出塔身的线条;
他常看月亮从塔边树丛间升起。
这时月亮却看不见。
也许日子不对,也许灯太亮了。
他并不多想,也不期望。
他无所谓。
有人轻声叫他,是前日做活儿那家的女工,是他的大同乡,名唤小翠。
她怯怯地说:
“奶奶说我能够出来走走,现在我走不回去了。
”董师傅忙灭了烟,站起身说:
“我送你回去。
”想一想,又说:
“你看过了吗?
”小翠仍怯怯地说:
“什么也没看见,只顾看路了。
”董师傅一笑,领看小翠在熙攘的人群中沿着湖边走,走到一座小桥上,指点说:
“从那个地方看塔的倒影最好。
”通体发光的塔,在水里也发着光。
小翠惊呼道:
“还有一条大鱼呢!
”那是一条石鱼,随着水波荡漾,大概在光辉中跳动。
又走过一座亭子,那是一座亭桥,从亭中能够环顾四周美景。
远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金,近岸海棠正在盛期,粉嘟嘟的花朵挤满枝头,好不喧闹。
亭中有几幅楹联,他们并不研究。
董师傅又介绍了几个景点,转过山坡,走到那座仿古建筑前,特别介绍了自己的创作——雕花窗户。
小翠一路赞美不已,对雕花窗户没有评论。
董师傅也不在意,只说:
“不用多久,你就惯了,确实是这地方的熟人了。
大伙基本上如此的。
”他顿了一顿,又说:
“惋惜的是,有些人整天对着这湖、这树,倒不觉得好看了。
俩人走到校门口,董师傅在一个小摊上买了两根冰棍。
俩人举着冰棍,慢慢走。
一个卖花的女孩跑过来,向他们看了看,转身去找别人了。
不多时,小翠说她认得路了。
董师傅叮嘱小翠,冰棍的木棒不要随地扔,自己转身慢慢向住处走去。
他特别欢乐。
5、这篇小说的要紧情节是什么〔4分〕
6、概括小说中董师傅这一人物形象。
〔7分〕
7、按照下面的要求,分析这篇小说中的表现手法。
〔1〕董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写,有什么作用?
〔2〕从修辞手法的角度,对文中画线句子的景物描写进行赏析。
8、这篇小说意蕴丰富,给人以多方面的启迪。
请结合作品,分别对下面两个问题进行探究。
〔1〕文末说“他特别欢乐”。
请举例说明董师傅欢乐的缘由。
〔说出两点即可〕
〔2〕小说中将“校园渐向公园靠拢”作为人物活动的背景,请结合这一背景,谈谈这篇小说给你带来什么启发。
〔围绕某一方面谈即可〕
【三】阅读下面的文字,完成9-12题。
记住回家的路
周国平
每到一个陌生的城市,我的适应是随便走走,好奇心驱使我去探寻那个地方喧闹的街巷和冷僻的角落。
在这途中,难免临时地迷路,但心中一定要有把握,自信能记起回住处的路线,否那么便会感受不踏实。
我想,人生也是如此。
你不妨在世界上闯荡,去建功立业,支探险猎奇,去觅情求爱,但是,你一定不要不记得了回家的路。
那个家,确实是你的自我,你自己的心灵世界。
生活在今日的世界,心灵的宁静颇不易得。
那个世界既充满着机会,也充满着压力。
机会诱惑着人去尝试,压力逼迫着人去奋斗,都使人静不下心来。
我不主张年轻人拒绝任何机会,躲避一切压力,以闭关自守的姿态面对世界。
年轻的心灵不该静如止水,波澜不起。
世界是属于年轻人的,趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番,原是人生必要的经历。
所须防止的只是:
把自己完全交给了机会和压力去支配,在世界上风风火火或浑浑噩噩,迷失了回家的路途。
寻求心灵的宁静,前提是首先要有一个心灵。
在理论上,人人都有一个心灵,但事实上却不尽然。
有一些人,他们永久被外界的力量左右着,永久生活在喧闹的外部世界里,未尝有真正的内心生活。
关于如此的人,心灵的宁静就无从谈起。
一个人唯有关注心灵,才会因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵宁静的需要。
因此,具有过内心生活的禀赋,或者养成如此的适应,这是最重要的。
有此禀赋或适应的人都明白,事实上内心生活与外部生活并非互相排斥,同一个完全可能在两方面都十分丰富。
区别在于,注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富,缺乏此种禀赋或适应的人那么往往会迷失在外部生活中,人整个儿是散的。
外面的世界布满了纵横交错的路,每一条都通往不同的地点。
那只知死死盯着外部生活的人,一心一意走在其中的一条上,其余的路关于他等于不存在。
只有不忘外部生活且更关注内心生活的人,才能走在一切可能的方向上,同时始终是走在他自己的路上。
一个人有了坚实的自我,他在那个世界上便有了精神的坐标,不管走多远都能查找到回家的路。
换一个比方,我们不妨说,一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友,他不管走到哪里都带着那个密友,那个密友将忠实地分享他的一切遭遇,倾听他的一切心语。
假如一个人有自己的心灵追求,又在世界上闯荡一番,有了相当的人生阅历,那么,他就会逐渐认识到自己在那个世界上的位置。
世界无限广阔,诱惑永无止境,然而,属于每一个人的现实可能性终究是有限的。
你不妨对一切可能性保持着开放的心态,因为那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚,找到最适合自己的领域。
一个人不论伟大依旧平凡,只要他顺应自己的天性,找到了自己真正喜爱做的有意义的事,同时一心把它做得尽善尽美,他在那个世界上就有了牢不可破的家园。
因此,他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。
我们所以没有理由怀疑,如此的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
〔有删改〕
9、作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的适应,如此写有什么好处?
10、解释下面两句话在文中的含意。
⑴把自己完全交给了机会和压力去支配,在世界上风风火火或浑浑噩噩,迷失了回定有路途。
〔2分〕
⑵一个人有了坚实的自我,他在那个世界上便有了精神的坐标,不管走多远都能够找到回家的路。
11、结全全文,谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。
12、文章最后一段说:
“你不妨对一切可能性保持着开放的心态,因为那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚,找到最适合自己的领域。
”请结合全文,谈谈这句话对你的启发。
【四】阅读下文,完成第13-16题。
时间怎么样地行走
迟子建
墙上的挂钟,曾是我童年最爱着的一道风景。
我对它有一种说不出的崇拜因为它常梦着时间,我们的作息大概都受着它的支配。
到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。
尽管说有的时候我们还没睡够不想起床,在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。
他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关:
“都几点了,还不起床!
”要么确实是:
“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!
”这时候,我觉得挂钟确实是一个拿着烟袋着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真怒把他给掀翻在地,让它永久不行走。
在我的想象中,它确实是一个看不见形影的家长
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