苏教版二年级数学下册分米毫米的认识练习.doc
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苏教版二年级数学下册分米毫米的认识练习.doc
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练习五
一、认真思考,准能填好。
姓名
20毫米=( )厘米 50厘米=( )分米5米=( )厘米
7分米=( )厘米 4厘米=( )毫米3米=()分米
70分米=( )米( )厘米=30毫米( )分米=8米
6厘米=( )毫米200厘米=( )米=( )分米
470厘米=( )米( )厘米650厘米=( )米( )分米
8米17厘米=( )厘米36分米+44分米=( )
二、填上合适的单位名称。
量大楼的高度,一般用( )做单位。
测量降雨量,一般用( )做单位。
数学书的长大约是20( ),也就是2( )数学书的厚度大约是5( )
课桌的高大约是80( )也就是()人的手一柞大约长1( )
一支钢笔长15() 一块玻璃厚5( )
粉笔长7( )铁钉长38( )
电视机宽约5( )小明每分钟走100( )
小朋友的食指宽约10( ) 一张课桌长90( )
三、仔细推敲,准确判断
1、小明身高1米40厘米,也就是1米4分米。
…………( )
2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。
……………( )
3、10张白纸的厚度大约是1厘米。
………………………( )
4、1米=10分米,10分米=1厘米。
………………………( )
四、反复比较,慎重选择)
1、一本新华字典厚3( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
2、一幢教学楼高12( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
3、在立定跳远比赛中,小明跳了80厘米,小华跳了9分米,他们两人( )跳得远些。
A.小明 B.小华 C.一样远 D.不好确定
4、1米( )100厘米。
A.> B.< C.= D.不好比较
五、细心操作,注意比较。
1、把下面各数量按从长到短的顺序排一排。
85厘米5分米20毫米10厘米10分米
2、先画一条长1分米的线段,再在它的下面画一条比它短20毫米的线段。
六、联系实际,解决问题。
练习六
1、用两根铁丝分别围成一个每条边都是8毫米的三角形和六边形,哪根铁丝短一些?
短多少毫米?
2、小青“一拃”的长度是9厘米。
小芹“一拃”的长度是8厘米。
一张课桌的长,小青量大约是8拃长,小芹量大约是几拃长?
这张课桌的长是多少厘米?
用毫米作单位是多少毫米?
3、一根5分米长的铁丝,工人师傅想用它做6个铁圈,每个铁圈用了5厘米的铁丝。
(1)做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝?
(2)这根铁丝还剩多少厘米?
4、一根木头长40分米,把它锯成相等的小段,锯4次后,平均每段长多少分米?
5、这是明明写的一篇日记,其中有些单位用错了,请你当老师,将明明的日记改正确(请先把错误的地方画出来,然后把正确的写在相应的下面)。
今天早晨,身高只有120米的我,从一张2米长的床上爬起来,急急忙忙洗脸、吃早饭。
学校离我家不远,大约有80毫米,我跑步来到学校,发现已经上课了。
我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本,认真做起笔记来。
6、看表回答问题。
蒜叶生长情况记录
发芽后的天数
1
2
3
4
5
6
7
蒜叶长度(厘米)
3
6
10
15
21
28
(1)蒜叶第二天比第一天长高了几毫米?
(2)蒜叶第六天比第四天长高了多少?
(3)请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少?
填在表中。
(4)看完记录后你有什么发现?
想到什么就写什么。
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