民办中职学校年检评估细则.docx
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民办中职学校年检评估细则.docx
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民办中职学校年检评估细则
考核
内容
序
号
考核标准
分值
检查内容与评分标准
自查
得分
评估得分
办学
方向
1
全面贯彻党和国家的教育方针,坚持职业教育办学方向;在突出专业教育的同时,注重
学生综合素质的培养;有明确的办学目标和中长期发展规划。
2
①查学校章程和办学规
划等决策性文件;②查
学校工作计划、总结等
资料。
2
依法
办学
2
严格按照有关法律和规定办学,遵守《遵义市汇川区民办中小学幼儿园管理暂行办法》;
办学许可证、民办非企业单位登记证、组织机构代码证、收费许可证、健康证、食品卫生
许可证、校车准运证、消防验收意见书等证照齐全。
8
查各类证件是否具有且
在有效期内。
3
自觉遵守有关招生规定,维护招生秩序,无买卖生源和争抢生源现象;严格履行备案程
序,按照审批机关备案的内容发布招生简章和广告。
4
①审查招生简章和广告;
②调查、访问师生。
4
教材选用符合教育行政部门和新闻出版部门的相关规定;征订渠道规范,使用正版教材。
3
查看教材和教材征订单。
组织
机构
5
依法设立学校董事会(理事会)或其它决策机构;董事会(理事会)章程和管理制度健
全。
4
查决策机构的会议记录。
6
依法建立党团、工会组织,定期开展活动;实行教职工代表大会制度。
2
查活动和会议计划、记
录。
7
实行董事会(理事会)或其它决策机构领导下的校长负责制;机构设置健全、职责明确、
规章制度完备,履职到位。
4
①查看学校规章制度和
职能部门设置及职责及
落实情况;②调查访问
校长。
领导
班子
8
校长具有大学本科以上学历或中级以上专业技术职务,具有三年以上教育教学经历,有
任职资格证;班子成员均具有大学专科以上学历或中级以上专业技术职务,年龄结构合
理,工作能力强,团结协作,师生反映好。
5
①查校长及领导班子成
员证件资料;②与班子
成员座谈、访问教师。
日
民办中职学校年检评估细则
受检单位:
自查得分:
评估得分:
年月
考核
内容
序
号
考核标准
分值
检查内容与评分标准
自查
得分
评估得分
校舍
与场
地
9
有固定、独立、安全、稳定和相对集中的办学场地和校舍,租用办学场地的须有合法的
租赁合同,租赁期在 10 年以上;有与办学规模相适应的教学行政用房、实习实训室、
生活用房,无危房;建筑面积和生均面积达到相关要求。
6
实地察看各类房舍、建
筑物权属证,各类用房
建筑面积统计表,房屋
租赁合同原件。
10
校园结构布局合理,功能区域划分明确,环境绿化、美化效果好,有较强的文化氛围;
有基本满足体育教学及学生活动需要的其它运动场地;远离污染源和不利于学生安全的
公共场所。
3
①查土地使用证、新征
地批文;②查场地、绿
地的布局情况以及安全
防范设备设施。
教育
教学
设施
11
有满足各专业教学需要的实验实习设施设备和与此相适应的、相对稳定的校外实习基地。
6
①查教学计划、实习
(实训)大纲、设备台
账、设备使用记录;②
查校外实习基地建设协
议;③设施设备运行和
使用状况。
12
生均图书不少于 15 册,有电子阅览室;②报刊、杂志 10 种以上;③年购置新书费大于
学杂费收入的 1%。
2
①查图书登记账、分类
账及注销账;②查报刊、
杂志订购清单。
13
建有畅通、安全的校园网络,生均计算机 0.1 台以上;有多媒体教室、语音室;有满足
体育教学需要的器材。
2
实地察看。
生活
设施
14
有满足生需要的宿舍、食堂等生活用房;有符合卫生条件、满足学生需要的厕所,后勤
服务设施完善。
3
①实地察看;②调查、
访问学生。
教师
队伍
15
师生比不超过 1:
16;专任教师本科以上学历的占教师总数的 60%以上,专业课教师占专
任教师的比例不低于 60%,兼职教师占专任教师的比例不高于 20%,“双师型”教师占一
定比例;教师相对稳定。
6
①查教师花名册(按公
共课教师、专业课教师、
实习指导教师分类统计);
②人事档案,工资发放
表;③查在校学生花名
册。
教学
管理
16
专业设置符合教育行政部门的相关规定;有相对稳定的骨干专业;有完整的课程体系,
专业教学计划、课程教学大纲和实验、实习、实训大纲,规范齐全。
3
①查看招生简章,专业
设置批文;②学年课程
表。
考核
内容
序
号
考核标准
分值
检查内容与评分标准
自查
得分
评估得分
17
落实教学常规管理;严格执行教学文件,按部、省级教育行政部门颁发的教学指导方案
和教学计划开齐课程、开足课时。
3
①查看相关教学文件;
②抽查教师教案、学生
作业和试卷。
18
教研组织健全,有计划地定期开展教研活动,教师能根据教学需要开展教学研究,不断
提高教学质量,在县级以上教学竞赛活动中获奖。
2
①查看活动计划、记录;
②查看教研工作计划和
教研成果。
学生
管理
19
学校重视德育工作,有工作计划及活动安排;按规定开设德育课,结合时事需要开展德
育教学活动。
2
查看工作计划和活动记
录,与学生访谈。
20
学生组织机构健全,有课外专业兴趣小组,定期开展形式多样的主题教育活动,校风、
学风好。
1
查活动记录。
21
招生机构完善,完成招生计划;有就业指导中心与配套服务机构,就业渠道稳定;及时
跟踪反馈学生的就业信息;毕业生就业率达 80%以上,对口就业率达 50%以上,用人单
位对毕业生评价较好。
2
①查看工作计划,合作
协议;②学生跟踪调查
表,随机抽查毕业学生。
22
学生人人有档案,学生基本情况资料齐全;学籍管理规范,符合注册和毕业要求。
1
查看学籍档案。
安全
管理
23
实行校园安全责任制,安全工作领导机构健全、制度完善、职责明确;用水、用电、消
防、医疗卫生设备符合安全标准,定期开展安全检查,排查安全隐患,有应对突发事件
的预案;食堂、宿舍安全管理完善;定期开展学生安全教育和教职工的安全培训。
6
查看制度、记录和处理
意见。
24
当年学生违法犯罪率为 0;学校未发生重大安全责任事故。
办理了校方责任险
4
查看记录和与学生访谈。
财务
管理
25
有合法、稳定的办学经费来源,并有足够的资金保证学校正常运转和持续发展;经费使
用合理有效;国家助学金管理规范。
4
①查看账目;②查阅国
家助学金建设档案及资
助金发放记录、公示等
资料。
26
严格执行收费政策,收费项目及标准符合规定;收费票据符合财税管理要求,票据填写
规范;收费、退费制度进行公示,无乱收费现象。
3
①查账;②查收费票据;
③查收费、退费标准公
示情况。
27
依法实施学校预决算、财务审计等财务管理制度,账册齐全,账目清楚;有年度财务报
告,并通过会计事务所的审计;聘任符合任职资格的财会人员。
2
①查财务管理制度;②
查看财务账簿、审计报
告;③查财务人员相关
证件。
考核
内容
序
号
考核标准
分值
检查内容与评分标准
自查
得分
评估得分
28
依法管理和使用学校财产,学校存续期间,学校财产没有用于转让或校外担保;学校办
学经费没有被挪用或抽逃,办学经费积累用于教育投入和改善办学条件;举办者要求取
得合理回报的,按不低于年度净资产增加额或者净收益 25%的比例预留发展资金。
3
①查看账目;②走访董
事会(理事会)成员、
学校管理人员。
教师
权益
29
教师队伍相对稳定,依法与教职工签订聘任合同,保障教职工的工资和福利待遇;没有
无故解聘教师的现象;保障教师参加各级各类培训并有专项经费。
3
①查教职工聘任合同原
件;②查教职工工资发
放表等;③与教职工访
谈。
学生
权益
30
爱护学生,无体罚或变相体罚学生的现象;学生入学后提出转学或退学的,学校按照有
关部门规定及时办理转学或退学、退费手续;学校积极为学生就业提供服务,兑现招生
时的承诺;有维护学生权益的机构,学生必要的知情权和申诉权得到保证。
3
①查看相关材料;②调
查、走访学生。
总分值
100
年检
基本
意见
说明:
1、年检分为五个等级:
A(优秀)、B(良好)、C、(合格)、D、(基本合格)、E(不合格),
90≤A≤100,80≤B≤89,70≤C≤79,60≤D≤69,E<60。
2、有以下行为的年检一律定为 D 级及以下等级:
招生行为严重违规,发生重大责任事故,举报投诉率高,出租出借《办学许可证》,违规发放、使
用国家助学金。
考核组成员签名:
附 2:
遵义市汇川区民办中小学年检评估细则
受检单位:
自查得分:
评估得分:
年月
日
考核
内容
序
号
考核标准
分值
检查内容与方法
自查
得分
评估
得分
办学
方向
1
全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育;有明确的办学目标和中长期发展规划,
有年度工作计划和总结。
4
①查学校章程和办学规划;②
查体现办学理念、办学宗旨的
有关资料。
依法
办学
2
严格按照有关法律和规定办学,遵守《遵义市汇川区民办中小学幼儿园管理暂行办法》
;办学许可证、民办非企业单位登记证、组织机构代码证、收费许可证、健康证、食品
卫生许可证、校车准运证、消防验收意见书等证照齐全。
4
查各类证件是否具有且在有效
期内。
3
准确使用校名,严格按审批的层次、类别、范围办学;校外办有教学点或他校联合办
学的已报经审批机关同意;自觉遵守招生政策,履行招生备案手续。
4
查看办学审批原件、招生简章
审批原件。
4
严格按照有关班额政策规定编排班级;教材辅导资料购自正规渠道,不使用非法出版
物和不符合国家教育方针的读物进入学校。
3
①调查、访问学生、实地查看;
②查看教材和教材征订单。
组织
机构
5
依法设立了学校董事会(理事会)或其他决策机构,由举办者或其代表、校长、教职工
代表共五人以上组成;三分之一以上理事或董事有五年以上教育教学经验;决策机构
按章程行使职权。
2
查决策机构的会议记录。
6
实行董事会(理事会)或其他决策机构领导下的校长负责制,校长依法独立行使学校教
育教学管理职权;机构设置健全,规章制度完备,部门职责明确,档案资料规范。
3
①查看学校规章制度和职能部
门设置及职责及落实情况;②
调查访问校长。
7
依法建立党团、工会组织,并定期开展活动;实行教职工代表大会制度。
2
查看活动和会议计划、记录。
领导
班子
8
小学、初中校长具有专科以上学历,中级以上职称;高中校长具有本科以上学历和中
级以上职称;校长有任职资格证,有五年以上教育教学经验。
3
查校长教师资格证、毕业证、
校长岗位培训合格证书。
9
领导班子成员相对稳定,年龄结构合理,业务熟悉,分工明确,团结协作;准时参加
上级召开的会议,及时高效完成布置、交办的工作。
2
①调查、访问师
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