春季运动会策划书范文精选4篇Word文档格式.docx
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1、宣传阶段:
4月26日至4月28日为运动会宣传筹备时间,由复源事务所与民办六里小学共同设计布置校园,营造温馨、和谐的校园氛围。
(1)各班画出具有本班特色的运动会宣传画
(2)横幅悬挂
2、准备阶段:
各班参赛运动员(除体操)发给运动员标志的背贴,并集体接受参赛安全指导。
在赛事之中,运动员在本班指定地点休息,不可私自离开,听从广播调度。
(1)学生进场
4月29日中午11:
50各班在本班教室排好队伍,听到广
播播到本班班名,即从教室排队走出,绕操场一周,在指定位
置坐好(口号、队形由各班自主设计制定,不做严格要求)。
(2)领导致词
分别为校长致词、裁判员致词、运动员代表致词。
时间大约15分钟
3、活动阶段:
团体赛项目
(1)体操比赛(三至六年级学生)
比赛方法:
分年级进行比赛,全体同学都必须参加。
比赛内容为第八套广播体操,各班必须全体学生都参加,着装统一,由评委打分选出各年级段获胜班级。
评分标准:
(附表)评委:
徐永明、周敏、梁克红、刘贵锋、罗永远、复源、志愿者奖项:
不分年级,按分数评出冠亚季军,再设最佳风采奖一名。
(2)拔河(三至六年级学生每班二十名队员)比赛方法:
男女混合组成队伍,每个班派10名男生10名女生参加比赛。
三局两胜为赢。
首场:
三四年级比赛;
第二场:
五六年级比赛。
裁判:
3名,一名总裁判(负责本场比赛组织、发令及记分),两名副裁判(负责协助总裁判及保护运动员安全)。
奖项:
中高年级分设冠亚军。
(3)运乒乓球往返跑接力比赛方法:
每班派出4名男生
参加比赛,比赛全程都要用筷子夹着乒乓球(不能用手拿或碰),比赛全程10米,球掉了必须夹起来继续比赛。
四名男生分两边站立,一边放一小筐内有乒乓球一枚,另一边放一空筐,往返接力,直到第四名同学夹球回到原起点放于筐内即完成比赛,时间最短为胜。
第二场:
五六年级比赛。
5名,一名总裁判(负责本场比赛组织、发令),
四名副裁判(负责各队计分及赛场纪律维持及记分)奖项:
中高年级分设冠亚军,另设最佳技巧奖一名。
(4)跳大绳(三至六年级每班十名队员)比赛方法:
每班出10名同学,排队依次进入绳中跳动,以人数最多为胜。
2名,一名计数与登记成绩,一名维持秩序。
奖项:
不分年级设冠亚季军。
(5)50米往返接力赛(三至六年级每班八名队员)比赛方法:
8名同学站立于线后,听到发令后,跑到对面绕过标志物跑回原地把接力棒交给下一位同学后,站到队尾。
规则:
必须站在线后交接棒,谁掉了接力棒由谁拾起来。
不得乱道。
三四年级五队比赛;
五六年级四队进行比赛。
2名,一名负责发令及计时,另一名协助与登记。
分中高年级决出冠亚军及最佳默契奖一名。
(6)蜈蚣赛跑(三至六年级每班十名队员)比赛方法:
10名队员站成一路纵队。
后面队员的手扶在前面队员的肩上,集体蹲下做好准备。
发令后。
14人同时前
移,哪队的排尾先过终点线,哪队为胜利者。
规则:
比赛时手臂松开或断开,必须在原地重新调整好继续前进。
违者取消比赛资格。
成绩相同队在附加比赛。
五六年级比赛;
第三场:
二年级比赛。
5名,两名负责发令与计时,另三负责安全及维持秩序。
分中高年级决出冠亚军及无敌团队奖一名,另二年级设一名冠军。
个人赛项目
(1)跳绳
1分钟时间,以单跳的形式计数,最终个数最多者获胜。
分四组进行比赛,每组七名运动员。
7名,分别对七名运动员进行计数与数目登记以及维护现场秩序。
冠军授予“小飞燕”称号。
(2)定点投篮
2分钟时间,在罚球线投进次数最多者获胜,参赛选手可以找一位同学帮忙捡球,其他观看同学不得帮忙捡球。
4名,分别在两个篮球架下进行比赛,各设一名裁判计数,一名维持秩序。
不分年级设冠亚季军,冠军授予“神投手”称号。
(3)呼啦圈(一二年级每班四名队员)
边转边走,以速度最快走到终点为胜,途中圈掉下来为失败。
3名,两名负责计时与登记成绩,另一名负责本场秩序。
不分年级设冠亚季军,冠军授予“小转盘”称号。
(4)乒乓球比赛
四、五、六年级每班各派出2名同学参加比赛,第一场同年级进行比赛决出胜负,胜出者参加第二场比赛,再次获胜者则进入第三场决赛,进行最后竞争。
3名,两名分别负责两个乒乓球台的比赛及记分,另外一名负责协调与维护秩序。
不分年级,设冠亚季军。
4、活动备注:
(1)所有裁判在本场比赛结束之后必须将本场比赛的评分数据及结果交至主席台,并在裁判休息场区等候,以备其它比赛缺人时得以及时补充。
(2)在整场比赛中,在比赛场区中心设立检到处,每场比赛开始前,所有运动员必须到检到处报到后再由本场裁判引领进入赛区。
如果发现某位运动员未能及时检到,必须报告到主席台并广播通知。
(3)比赛场地划分为1区2区3区4区,所有运动员须及时听好自己所参赛项目场地,以便及时到场参赛。
(4)赛场设立调度员1名,负责赛场裁判及志愿者随机调度分配,以便及时补充人员缺乏情况;
检到处负责人2名,负责运动员的签到情况,以便及时发现未到位运动员;
机动人员2名,以便随机补充人员缺乏。
(5)每班设立一名通信员,报到运动会中本班运动员比赛情况,并写好赛场报到送到主席台给予播出。
(6)每个项目依名次分别以5分、4分、3分、2分、1分计算,算出比赛团体总分,加上赛场宣传设计10分、比赛组织秩序10分、通信10分,得出最后得分,评出前三名。
并设立最佳组织奖一名、最佳宣传设计一名、最佳精神奖一名。
(此项只针对三至六年级,学前班、一、二年级不参与评比)
附:
比赛赛次与项目
第一场:
体操第二场:
拔河、运乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳绳第三场:
蜈蚣赛跑、跳大绳、定点投篮、呼啦圈第四场:
50米往返接力赛
春季运动会策划书2
一、活动前言:
也
为了促进我校同学间的友谊,增强同学们的集体荣誉感为让同学们走出寝室,走向操场,带动大家一起运动起来;
同时为同学们的大学生活增添色彩,为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。
二、活动时间:
XX年5月16日一5月17日
三、活动对象:
机电工程学院12、13、14级各班
四、活动地点:
南区新田径场
五、主办单位:
机电工程学院团总支学生会
六、活动前准备:
1、活动宣传:
(1)各班做好各班的宣传、报名工作,积极参与本次院运动会。
(2)宣传部负责制作海报、悬挂横幅进行宣传。
横幅提前三天悬挂,比赛当天悬挂于体育场。
(3)体育部召开各班体委会议,宣传第一届院运动会,并让各班体委在班上宣传及准备报名工作。
2、外联实践部联系赞助商,为运动会筹备资金。
3、筹备工作:
准备体育器材,提前培训裁判和安排工作人员。
七、活动规定:
1、各班级要加强精神文明和体育道德教育,严格组织纪
律
2、竞赛项目中100米、采用预、决赛制,取前8名进入决赛。
其他项目均采用分组决赛。
接力项目由各单位抽签临时决定分组与比赛顺序
3、运动员提前15分钟到田、径赛检录处检录。
4、裁判要认真负责,按时到达比赛场地,严格履行裁判职责,做到严肃、认真、公正、准确。
5、大会工作人员要坚守工作岗位,不得擅离职守,工作应积极主动,做到认真、责任、准确、迅速。
6、提高警惕,注意安全,防止各类事故发生。
八、活动内容及流程:
(一)开幕式:
(5月16日上午8:
00—9:
00)
1、前期准备工作(7:
00—7:
40)团总支学生会各部门按时到场。
生活部、宣传部负责布置运动会现场,包括主席台、各个比赛地点和监督场地;
办公室负责维持运动员进场秩序,检录人员到检录处。
其他部门配合安排、分配,认真完成工作。
(二)体育竞赛
1、比赛项目:
男子组(10项):
100M、400M、1500M、4*800负重接力、4X200M接力、四项全能(100、1000、标枪、铅球)、跳高、三人接力跳远、三人接力铅球、标枪。
女子组(5项):
100M400M1000M铅球、标枪。
2团体项目:
A:
抢人大战:
每班选择15人,此项目采用两班对抗模式,一班在以半径为3米的圆内,一队在圆外。
比赛计时开始,圆外的人可上前争抢园内班级保护人员,但凡被抢出则比赛停止计时。
随后两队交换身份进行比赛,以用时少者获胜。
B:
背人大战:
每班两支队伍,每支队伍两人组合。
C:
足球点门:
每班限选两名女生(女子项目)。
3、按照竞赛规程进行有序比赛,参见活动规定。
4、所有比赛结束项目后,各班体委到主席台领取奖状
九、录取名次及奖励:
1、名次:
男子组4*200、4*800负重接力、三人接力跳远、三人接力铅球、四项全能项目取前六名,跳高、标枪取前八。
其中铅球跳远接力中三人总成绩为该班级成绩,再取个人成绩前三名。
2、个人名次:
各项目男、女分别录取前8名,按9、8、
7、6、5、4、3、2、1记分并给予奖励,其中接力记分加倍,破院最高纪录者加7分。
3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、计分
4、女子组所有项目取前六名。
十、比赛相关事宜:
1、此次运动会也是校运动会的选拔赛,所以请各位运动员赛出成绩,赛出风格。
2、各班级代表队于6月7日上午7:
30在两个田径场之间的小路集合,有工作人员安排整队,领进场地。
3、运动会如受天气及其他影响不能比赛将另行通知。
4、参赛队员比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二原则。
十一、经费预算:
1、白石灰25元
2、条幅80元
3、水、杯200元
4、奖状100元
5、绳子25元
6、报名单、竞赛规程、宣传海报、信纸210元
7、其他50元总计690元机电工程学院团总支学生会春季运动会策划书3
一.活动主题
促进各班了解,增进同学友谊。
倡导“我运动,我健康”的运动精神。
二.活动背景新学期刚刚开始,为调动广大同学参与体育运动的积极性进一步推动我院学生体育竞技水平的提高,促进班级广大同学
相互了解、增进友谊,营造一种积极拼搏,团结向上的竞争氛
围,充分展现我院学生热情奔放的青春气息,增强同学们的集体荣誉感,从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展,更好的
推动我院各项事业发展。
三.活动介绍
- 配套讲稿:
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