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B5.保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
国家要求保育员具备()以上的学历,受过幼儿保育职业培训
A小学毕业B初中毕业C高中毕业D大学毕业
A11.国办幼儿园的经费以()为主
A财政拨款B家长交纳保育、教育费C社会组织和个人筹措D社会捐助
D6.幼儿园的固定资产()
A固定资产,是指一般设备单位价值在200元以上。
专用设备单位价值在400元以上、使用期限在一年以上的资产。
B是指能在一年内变现或耗用的资产,包括现金、存款、应收款、暂付款、借出款、存货(即教育活动中为耗用而储存的资产)等。
C固定资产,是指一般设备单位价值在300元以上。
专用设备单位价值在600元以上、使用期限在一年以上的资产。
D固定资产,是指一般设备单位价值在500元以上。
专用设备单位价值在800元以上、使用期限在一年以上,并且在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
C7.使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()
A对直接责任人处无期徒刑B对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;
后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑。
C对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;
后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑。
D对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑。
A8.教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括()
A教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的。
B故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的。
C体罚幼儿,经教育不改的。
D品行不良,影响恶劣的违法行为。
D9.下列不属于幼儿园事故的是()
A幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害。
B教职员工作责任心差,擅离岗位期间(出去办事、聊天等)发生的伤害C参观、游览、庆祝活动中管理组织不善,造成幼儿伤害。
D幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等。
B10.教育法律规范通常由三个要素组成,这三个要素不包括()
C11.下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是()
A制定机关和约束力相同B实施方式相同C规范和稳定程度不同D表现形式相同
B12.下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是()
A注重保护受教育者,尤其是少年儿童学生B对特殊个体不追究其法律责任C注重保护教师的特殊职业权利D注重维护学校、幼儿园的正当权益
B13.我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》,已在哪年召开的全国人民代表大会上通过()
A1991B1995C1992D1998
D14.我国的教育单行法律属于一般法律(即基本法律以外的其他法律),根据现行宪法第67条的规定,一般由()制定。
A全国人民代表大会B国务院C教育部及国务院部委D全国人民代表大会常务委员会
A15.由于制定机关的性质和法律地位不同,它们所制定的教育法就具有不同的效力,按照效力的大小顺序排列,正确的是()
A宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规B宪法中关于教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律C宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律D宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律
C16.幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括()
A幼儿园B监护人C教师D保险公司。
D17.下列关于教师申诉制度的说法不正确的是()
A教师申诉制度是一项法定申诉制度B教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度C教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度D教师申诉制度是诉讼意义上的行政申诉制度
B18.行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。
A3B7C10D12
C19.行政复议在执行的过程中,申请人对复议决定不服的,可以在收到复议决定书之日起()日内,或者法律、法规规定的其他期限内向人民法院起诉。
A7B12C15D18
C20.行政诉讼的管辖不包括以下哪种()
A级别管辖B地域管辖C指定管辖D裁定管辖
A21.《中华人民共和国母婴保健法》于()起施行。
A1995年6月1日B1994年6月1日C1993年6月1日D1992年6月1日
C22.下列说法不正确的是()。
A教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
B取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
C保育员具备小学毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训;
D取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
C23.下列说法正确的是()。
A教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C教育行政法规的制定机关是国务院D政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委
B24.教育法律规范通常由法定条件、行为准则和法律后果三个要素组成,同时这三个要素之间还要具有条件关系。
它们的基本公式可表述为()。
A“虽然……但是……则……B“如果……则……否则……”C不但……而且……否则……D不仅……且……则……
D25.在表述形式上通常能采用“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”的术语的法律规范的是()。
A.义务性规范B.任意性规范C.强制性规范D.授权性规范
A26.()指其“行为准则”要素具有实际作为(或不作为)命令的性质,规定法律关系的参加者在某种条件和情况出现时,必须作出或者不准作出某种行为的法律规范。
A.义务性规范B.任意性规范C.强制性规范D.制裁性规范
B27.()年在教育的基本法律上确定了学前教育(即幼儿教育)属于学校教育制度。
A.1990年B.1995年C.1992年D.1994年
C28.幼儿园法律地位的特点不包括()。
A.公共性B.公益性C.特殊性D.多重性
D29.对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是()。
A主要是考虑幼儿的特点。
B幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具,寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。
C幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。
“因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。
”D幼儿园必须配备昂贵的器械设备。
A30.《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行()。
A园长负责制B党委领导下的园长负责制C园董事会领导下的园长负责制D地方负责制
B31.国家教委于()发布《幼儿园工作规程》。
A1995年3月9日B1996年3月9日C1997年3月9日D1998年3月9日
C32.下列说法正确的是()。
A.幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)15人,中班(4至5周岁)20人,大班(5周岁至6或7周岁)25人。
B.幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)30人,中班(4至5周岁)35人,大班(5周岁至6或7周岁)40人。
C.幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5周岁至6或7周岁)35人,混合班30人。
学前幼儿班不超过40人。
D.幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)20人,中班(4至5周岁)25人,大班(5周岁至6或7周岁)30人。
D33.下列说法不正确的是()。
A幼儿园两餐间隔时间不得少于3小时半。
B幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时。
高寒、高温地区可酌情增减。
C幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。
D幼儿入园除进行体格检查外,可以根据园自身的特点进行考试或测查。
B34.幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责不包括如下:
()
A观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务B组织和指导家长工作,负责与社区的联系和合作。
C参加业务学习和幼儿教育研究活动;
D定期向园长汇报,接受其检查和指导。
B35.下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:
A负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
B参加业务学习和幼儿教育研究活动。
C在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
D妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具。
A36.《幼儿园教育指导纲要》于()开始试行。
A.2001年9月B.1981年9月C.1996年9月D.1998年9月
C37.1988年7月14日国家教育委员会、建设部颁布的《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》中指出()
A活动室每班一间,使用面积70平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于36平方米。
B活动室每班一间,使用面积88平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于43平方米。
C活动室每班一间,使用面积90平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于54平方米。
D活动室每班一间,使用面积100平方米,如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于65平方米。
B38.绿化用地每生不小于(),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。
A.1平方米B.2平方米C.3平方米D.4平方米
A39.室外共用游戏场地面积公式为()。
AM=180+20(N-1)注:
1.180、20、1为常数,N为班数(乳儿班不计)。
BM=160+30(N-1)注:
1.160、30、1为常数,N为班数(乳儿班不计)。
CM=120+60(N-1)注:
1.120、60、1为常数,N为班数(乳儿班不计)。
DM=200+10(N-1)注:
1.200、10、1为常数,N为班数(乳儿班不计)。
C40.托儿所、幼儿园的工作人员每()年必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。
并填写健康检查表。
A.两年B.一年半C.一年D.半年
C41.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于()颁布。
A.2001年B.2002年C.2003年D.2004年
D42.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出,今后5年,全国幼儿教育事业发展的总目标是:
A学前三年儿童受教育率达到30%,学前一年儿童受教育率达到55%;
大中城市普及学前三年教育;
全面提高0一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。
B学前三年儿童受教育率达到35%,学前一年儿童受教育率达到65%;
C学前三年儿童受教
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