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通过开展“换位思索、扶贫帮困”活动,迫使我们站在他人立场上思索问题,转变视角看一面为看全面,变被迫思索为主动思索,变被迫换位为积
极换位,逐步提高思想作风、生活作风和工作作风,从而形成良好生活和工作习惯,切实增加“卷烟上水平”的主动性、主动性和创建性。
二、对工作中“换位思索、扶贫帮困”活动的思索一是站在全局高度“换位思索”。
就是要有大局意识,各项工作的谋划、布局、实施都要围绕全局来开展,不能局限于部门利益,不能拘泥于岗位职责,不能以自我为中心,要始终坚持集体利益高于个人利益,个人利益听从集体利益,每开展一项工作、每修改一篇公文、每写一份汇报都要围绕全局工作仔细对待,不能出现部门制定的看法与公司大政方针不符现象。
二是站在职工角度“换位思索”。
作为中层干部门要深化群众,虚心听取同志的看法和建议,关切每位职工的学习、工作和生活,要到处起到模范带头作用,在做好部门工作的同时,要把员工的培育放在首要位置来抓,主动帮带同志工作,不断提高员工的业务水平和思想素养,使员工尽早在工作中独当一面。
三是站在领导角度“换位思索”。
多年来,我在工作体会到,公司领导制定单位的战略统筹规划,部门领导负责工作的组织落实,职工负责工作的详细实施。
总的来说,领导为企业的发展殚精竭虑,处理着公司发展中大大小小的问题,各个部门的问题都聚集到领导那里,尤其是麻烦问题、
重题、难题都集中到领导面前,他们每一次思索、每一确定都关系着企业的命运,他们身兼重任无处推脱。
所以站在领导角度思索就是要仔细执行领导制定的各项方针政策,多给领导出谋划策,力争能解决的问题自己解决,不能解决的问题多想方法、多提建议、多出思路,尽最大努力为领导分忧。
四是站在烟农、商户角度“换位思索”。
企业与烟农和商户的关系就是鱼与水的关系,烟农和商户是企业发展的基石,亦是舟与水的关系,水能载舟亦能覆舟,烟农和商户即能帮助企业实现发展也能阻碍企业发展。
所以,我们要始终坚持“两个至上”的行业共同价值观,大力发扬“超越自我,创建满足”的企业精神,想烟农商户之所想,急烟农商户之所急,把烟农商户作为企业的一员,不断加强与烟农商户之间的关系,共同实现企业的长远健康发展。
总之,“换位思索、扶贫帮困”活动不能只停留在口头上,我们要把“换位思索、扶贫帮困”活动内化于心、固化于制、外化于行,使“换位思索、扶贫帮困”始终贯穿于我们的学习、生活和工作中,以“满腔热忱、富有激情、充溢才智、奋力创新”的良好精神状态,全力推动卷烟上水平。
帮困扶贫工作心得体会篇二
扶贫慰问活动结束了,可是我的心却始终难以安静,连续几天晚上久久难以入睡,眼前不断的出现出原来只有在电影电视里才得一见的画面:
风一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋,屋里是黑乎乎的木头屋顶;
厨房里是黑乎乎的锅灶,边上放着一个没有了上半截的带着凹凸不平的碴的缸,是用来装水的;
炕上摊着黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;
除了黑乎乎的老式的木头柜子外,没有见到任何家具和电器……整个屋子给人的整体感觉就是黑乎乎的,很平民、很压抑、也很艰辛。
在这样的小屋里,墙角的最上方张贴着三、四幅毛泽东的画像,纸已经发黄变旧了,估计也是有年头的了,或许这就是这一家人生活的支柱吧。
这就是在活动中我见到的最贫困的一户人家,家里三口人,70多岁的老两口带着一个30多岁的没有自理实力的傻儿子。
见我们去了,老两口眼里满含泪水,我知道那是感谢的泪、辛酸的泪、无奈的泪;
老人的手好象老树皮一样,一道道深深的黑色的沟,那是艰辛的劳作筑成的。
从老人的口里得知,他的儿子由于小时候一次意外摔伤,大脑受损,因为没钱医治,越来越重,变成了现在的样子,不只是傻,还要不断的闹腾,半夜常常起来闹,把家里的炕刨得都是坑。
对于没有生活来源的老两口,傻儿子是最大的心病。
老人说,他只能把苦水吞在肚子里,出门在外时装也要把笑容挂在脸上。
穷点没关系,精神上的熬煎让老人心力交瘁,无路可走。
看着饱经风霜的老人不断用袖口擦眼泪,我心酸极了。
没想到还有这么穷困的家庭,这么令人辛酸的老人!
七十多岁了,辛辛苦苦、认仔细真的生活一辈子,把儿子养到三十还得接着,却没有任何盼头和出路,这须要多么大的承受力。
回来的路上,大家都在为老人的生活担忧和唏嘘。
我们的到来多少能为老人送去一丝安慰,但却解决不了根本问题,假如能从根本上解决老人的生活问题就好了,就比如想方法治好老人儿子的病。
回到单位,与其他组的同志们沟通,也都见到如老人一样的逆境,大家都说“穷,真穷啊!
”只是穷的缘由不一样。
我渴望国家能够尽快的建立起全民的医疗、养老保障,给这些新世纪仍处在水深火热中的和善的穷苦百姓们一点点依靠和安慰!
现在,我们能做的就是尽已所能,为那些真正须要帮助的人尽一点力。
哪怕是一个盛水的桶、一件御寒的衣裤、一套半新的被褥,都会给那些没有任何生活来源的人送去一丝暖和。
这次活动是我参与过的最有意义、收获最大、感受最多的一次教化活动。
我深深的体会到,相比那些弱势群体,我们是华蜜的。
我们有完整的家庭,健康的身体,整齐的楼房和风吹不到、雨淋不着的工作。
我们没有理由不努力工作,用自己的青春和才智为社会多创建价值,尽自己全力为须要的人尽一份爱心。
我也盼望今后这样的活动能让更多的人参加进来,大家携起手来,就会帮助那些无助的和善的人们拨开云雾,重现一片蓝天。
帮困扶贫工作心得体会篇三
学校党支部、校长室根据调兵山市教化局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校内的科学发展观,开展多种帮困活动,深化探究扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下。
一、学校领导重视,全体老师主动响应
为了切实抓好扶贫帮困工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。
由黄永生、李宝玉校长、王岩副书记任组长,李开虎副校长、刘长征副校长、郑纯民副校长任副组长,教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广阔老师主动响应。
各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,有安排有步骤地实施。
二、制定帮困措施,扎实推动帮困工作
我校依据调兵山市教化局扶贫帮困工作支配,仔细学习了文件并依据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困安排》。
依据措施和安排做好宣扬和布置工作,在老师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员,发动广阔老师参加到这一活动中来,争当扶贫帮困的主动分子,共同搞好扶贫帮困工作,构建和谐校内。
三、工作落实到人,暖和送进家庭
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的暖和。
通过第一阶段摸底工作我校确定本部徐志威等12名同学为20xx年度扶贫帮困结对对象,由校长、副书记、副校长、各处室负责人等一一结对。
平常常常与这些学生谈心,帮助他们克服生活、学习上的困难,努力学习,争取有更精彩的成果立足于竞争激烈的社会之中。
同时确定严炉炉等12名同学作为贫困生,每位同学减免校服、保险、社会实践活动费各430元。
学校还组织全体师生为市白血病协会捐款1000余元。
当我校得知玉树大地震后,刚好组织了全校师生开展捐款活动,在短短的二天时间里,共捐款3000余元,为玉树大地震受困的人民带去我们由衷的祝愿。
四、延长帮困意义,形成帮困“人文化”
组织了多次扶贫帮困活动后,学校发觉全体师生的热忱很高,出手大方,这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成供应了契机。
我校提出了“人文帮困”的理念,要进一步发挥帮困的育人作用,除了物质帮困,还更须要人文帮困,以及整个帮困活动的人文化。
这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求,包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的将来发展,对贫困学生这些需求的满意,有时比供应物质帮困更重要,因为物质帮困只能解决生存的问题,而人文帮困,则关系到贫困学生的身心健康成长。
为此,在20xx年学校成立了“心灵驿站”,定期或不定期地为这些学生作心灵沟通,帮助他们端正思想、树立信念、确立自己的崇高志向。
扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的将来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的暖和,社会的关爱。
扶贫工作心得体会篇四
在上级扶贫工作精神的指引下,我校结合实际状况开展了扶贫助学活动。
依据我校所处的地理位置和学生的实际状况,我们对学生的自然状况进行了全面的调查,通过摸底和家访发觉有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关缘由,造成了他们在学习和生活上的诸多不便。
为了让每一个孩子能安心的学习华蜜的成长,我校在扶贫助学上做了一些工作。
学校每学期都有安排、有目的的向特困学生伸出救济之手。
组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。
学校成立了扶贫助学领导小组,由孙莉校长担当组长,教育处、大队辅导员、班主任负责详细工作。
并把此项工作做为校德育工作的重点来落实,通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教化。
学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子,同时老师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物,学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品,让他们能充分感受到在校期间的华蜜和欢乐。
学校在探讨确定特困学生名单时,对上报的全部学生都进行了详细细致地调查。
通过家访等形式照实地驾驭了这些贫困学生家庭的生活状况。
另外,学校还依据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助,对家庭特殊困难、无固定经济来源的实施全免;
对家庭生活比较困难的实施部分减免。
同时定期组织家进步行座谈刚好了解特困生家庭须要学校帮助解决的一些问题。
吉林造纸集团老干部资助了2人,每人每年1000元;
学校先后资助了特困学生18人,区妇联资助了2人另外每人每年定期资助200元。
在开展手拉手互助的活动中,在20xx年5月1日到来前夕,学校老师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的,一起到三年一班韩雪同学家去家访,老师的情意,使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的暖和,使她对今后的学习生活充溢了信念。
一年来,在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。
但我们深知我们面临的任务还很艰难,我们会一如既往地将扶贫助学工作深化长久地开展下去。
愿我们的每一个学生都能拥有一个美妙的生活和华蜜的将来。
扶贫工作心得体会篇五
过完端午节后,听说省里要来检查“双到”扶贫,所以全市这两天又掀起扶贫的高潮。
各县区、各单位又是开会,又是探讨,又是要下乡探望帮扶对象,真的很忙。
为了应付统一的检查
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