人教部编版九年级上册课内文言文《唐雎不辱使命》对比阅读6篇Word下载.docx
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“大王尝闻布衣之怒乎?
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;
聂政之刺韩傀也,白虹贯日;
要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缡素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐何至于此寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
【一】
【甲】秦王使人谓安陵君曰:
【乙】晏子使楚。
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入,曰:
“使狗国者从狗门入。
今臣使楚,不当从此门入。
”傧者更道,从大门入,见楚王。
王曰:
“齐无人耶,使子为使?
”晏子对曰:
“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!
”王曰:
“然则何为使子?
“齐命使,各有所主。
其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
婴最不肖,故直使楚矣。
”(傧者:
专门办理迎接招待宾客的人。
)
晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:
“晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?
”左右对曰:
“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:
‘何为者也?
’对曰:
‘齐人也。
’王曰:
‘何坐?
’曰:
‘坐盗。
’晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
1、解词
(1)以君为长者,故不错意也
(2)以大易小
(3)长跪而谢之曰(4)岂直五百里哉?
(5)傧者更道(6)婴最不肖,故宜使楚矣
2、译句
(1)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也
译文:
(2)齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
3、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?
4、乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?
5、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?
请用自己的话简要回答。
(4分)
6、晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?
7、读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?
参考答案:
1、
(1)通“措”设置,安放
(2)交换(3)道歉(4)只,仅仅(5)改(6)适宜。
2、
(2)齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家)。
3、机智幽默、善于辞令、勇敢的维护国家权益。
4、“秦王怫然怒”。
秦王曰“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
5、迫使秦王屈服,不辱使命,保全了安陵国
6、唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神,晏子主要靠幽默机智的外交辞令。
7、热爱国家、勇敢无畏、责任感强。
1、甲文选自《赵国策·
魏策四》,《赵国策》是西汉末年(人名)根据战国史书整理编辑的,共篇。
(2分)
2、解释下面句中加点的词语。
(4分)
(l)故不错意也:
(2)以大易小:
(3)吏二缚一人诣王:
(4)叶徒相似:
3、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2分)()
A.①秦王使人谓安陵君曰②太守谓谁
B.①秦王不悦②俟其欣悦,则又请焉
C、①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头
D、①安陵君因使唐雎②晏子将使楚
4、用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)今吾以十倍之地,请广于君。
(2)酒酣,吏二缚一人诣王。
5、晏子的反驳,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。
6、《论语》中说:
“出使四方,不辱君命。
”上面所列举的是我国历史两位杰出的外交使节,请选择一位并作出评价。
1、刘向332、
(1)错通“措”,设置、安放。
(2)用。
(3)捆绑。
(4)仅仅。
3、B
4、
(1)今天,我用安陵十倍的土地,让安陵君扩大领土。
(2)酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人拜见楚王。
5、晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。
6、唐雎:
忠君爱国、善于辞令、不畏强暴、大义凛然、有胆有识、临危不乱、从容镇定、沉着干练、机智敏捷、自我牺牲、敢于斗争……
晏子:
头脑机敏、能言善辩、态度决然、随机应变……
1、下面加点词的意思相同的一项是(
)(3分)
A.臣请缚一人,过王而行
B.何为者也
人恒过然后能改
或异二者之为
C.吾欲辱之,何以也
D.要离之刺庆忌也
以其境过清,不可久居
甚矣,汝之不惠
2、用“/”划出下面句子的朗读节奏(限一处)(2分)
(1)吏二缚一人诣王
(2)大王尝闻布衣之怒乎
3、翻译下面句子。
(1)吾欲辱之,何以也?
(2)秦王色挠,长跪而谢之。
(3)叶徒相似,其实味不同。
4、【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段简要概括。
(3分)
5、【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰”,“避席”写出了晏子的态度,也隐含了他的不满。
6、唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠取胜,晏子主要是靠取胜。
1、D(3分)
2、(2分)
(1)吏二/缚一人诣王
(2)大王/尝闻布衣之怒乎
3、
(1)我想羞辱他,用什么方法呢?
(2)秦王变了脸色,直身而跪向唐雎道歉。
(3)只是叶子相似,它们的果实味道不同。
4、秦王一开始对唐雎很愤怒,接着威胁唐雎要“伏尸百万,流血千里”,最后害怕唐雎杀他。
5、郑重(2分)
6、勇敢智慧(2分,每空1分)
晏子出使到楚国。
楚人因为晏子身材矮小,在大门的旁边开一个小门请晏子进去。
晏子不进去,说:
“出使到狗国的人从狗门进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗门进去。
”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
(晏子)拜见楚王。
楚王说:
“齐国没有人可派吗?
竟派您做使臣。
”晏子回答说:
“齐国的都城临淄有七千五百户人家,人们一起张开袖子,就能遮天;
挥洒汗水,就是下雨;
街上行人肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚后跟,怎么能说齐国没有人呢?
”楚王说:
“既然这样,那么为什么会打发你来呢?
“齐国派遣使臣,各有不同的规矩,那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家,没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。
我晏婴是最不贤,没有德才的人,所以只好出使到楚国来了。
晏子将要出使楚国。
楚王听到这个消息,对身边的大臣说:
“晏婴是齐国的一个能言善辩的人,现在他正要来,我想要羞辱他,用什么办法呢?
”侍臣回答说:
“在他来的时候,大王请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
大王(就)问:
‘(他)是做什么的?
’(我则)回答说:
‘(他)是齐国人。
’大王(接着再)问:
‘(他)犯了什么罪?
’(我就)回答:
‘(他)犯了偷窃罪。
’"
晏子来到了楚国,楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,两名小官员绑着一个人到楚王面前来。
楚王问道:
“绑着的人是做什么的人?
’(公差)回答说:
“(他)是齐国人,犯了偷窃罪。
”楚王看着晏子问道:
“齐国人本来就擅于偷东西的吗?
”晏子离开座位回答道:
“我听说(这样一件事):
橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶子相像罢了,他们的果实味道却不同。
这是什么原因呢?
(是因为)水土地方不相同啊。
老百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗?
”楚王笑着说:
“圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
【二】
”秦王不说。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
秦王色挠,长跪而谢之曰:
【乙】世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹②之秦。
嗟乎!
盂尝君特③鸡鸣狗盗之雄④耳,岂足以言得士?
不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦⑤,尚何取鸡呜狗盗之力哉?
夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以⑥不至也。
【注释】②虎豹:
像虎豹一样,③特:
只、仅仅。
④雄:
首领。
⑤南面而制秦:
南面称王制服秦国。
⑥所以:
……的原因。
1、解释下列划线字的意思。
(1)以五百里之地易安陵
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