关于我的母校的作文14篇Word格式.docx
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不论何时,老师总是给我引路的明灯。
在我徘徊时,为我指引方向;
在我迷茫时,为我点拨解惑。
在我失落时,为我加油鼓气……我们口口声声说,我们学习是多么多么的辛苦,其实我们的老师时刻关注着我们、陪伴着我们,老师们才是最辛苦的。
我想说谢谢老师们!
转眼间六年的小学生涯即将结束,母校像一个凝聚欢乐的储蓄罐一样,把六年来所有的欢乐都聚集到了一起,带给了我无穷的乐趣……在这里,我想对母校说――谢谢您!
第一缕生机勃勃的阳光,洒进校园,洒进六年级的每一扇窗子,洒到每一位同学的身上,一切的一切,都披上啦新装,但对六年级的同学来说“新”字却平添啦几分忧伤、几分思念。
六月是校园的离别时节,同学们都要走进新的校园,展开新的学习生活,马上就要离开与自己朝夕相处啦六年的同学们,谁不会思念呢?
校园里的一砖一瓦、一草一木,都那么的亲切!
于是,作文本里、同学录上,开始频繁地出现这几个字:
怀念母校。
放眼望去,学校里原本平凡的一切,在现在,都是那么值得怀念!
啊,老师!
您就像一盏明灯,指引我们前进的路,记得六年级刚开学,班里同学的学习成绩一直不好,您为啦提高我们的学习成绩,辛勤地教导我们,加倍工作,终于换来啦卓越的成效,但您,却得啦病!
您为我们付出啦那么多,依然心甘情愿!
忘不啦您,老师,是您在迷雾中为我引航,您的教诲,我会一直牢记在心!
忘不啦朝夕相处的同学,你们就像是和我并肩成长的一排小树,共同经历风吹雨打,却始终靠在一起!
记得在五年级的一次,我们一起锻炼,一不小心我的膝盖摔破啦,流着血,至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不啦和蔼可亲的校园,您把我从一个牙牙学语的孩子,教育成一个青春焕发的少年,如今即将步入中学,我将带着在母校的一点一滴,去创造新的记录!
六年的时光,真的学到啦很多,收获啦很多,得到啦很多珍贵的宝藏,像是友情、团结……数之不尽,小学的六年,是我最纯真,最快乐,最美好的时光,一幕幕美好的记忆,都停留在母校的六年之中,不会被时间的波浪冲刷褪色,我相信,我会带着这些收获一步一步,欣赏更高、更美丽的风景!
我们曾在这个透明的校园里,肆无忌惮的填充着青春的傲慢与张扬,而如今,所有的刻骨铭心都要变成明日的风轻云淡。
――题记
在这个透明的校园里,我们成长,我们学习,我们一起努力,在这里打下一片天地。
打打闹闹的日子总是过得很快,时光荏苒恍若白驹过隙,时光煮雨,风吹雨成花,时间追不上白马。
这些年,我度过了一段无比美好的时光,是她们,在我最无助的时候,教会了我忘记。
是她们,给了我一段最难忘的时光。
我们一起哭过、笑过,一起走过我们最美的时光。
这些,怎能忘记。
人生,总要离别,开始,感觉不出什么,时间长了,看着和我一起打打闹闹、磕磕绊绊一路走来的人儿突然消失心里还是抑制不住的难过起来。
看着空荡荡的教室,心里就像空了一般,空的难受。
看着陌生的学校,陌生的教室,陌生的桌椅,以及。
。
陌生的人。
突然想起那些熟悉的学校,熟悉的班级,还有……那熟悉的人儿。
突然就觉得人生有太多无奈,人越长大就越孤单。
曾几何时,我们一起奔跑,一起欢笑。
走过的时光总是美好,突然觉得那些捣蛋鬼也很好,可是,从今往后,再也没有人故意把我弄哭在逗我笑了。
“我想哭,却流不出眼泪,我想喊,却发不出声音,我愿意,倾尽我的所有,只愿能,时光倒流。
旧人旧事旧时光,新人新事新念想。
从前,有一座学校,有一间教室,有一群人,后来,有一场考试,然后,就散落天涯了。
别了,我的母校,别了,我们青春那不知所措的摸样,别了,我那兵荒马乱的青春。
一路有你,是我最快乐的事。
――后记
五月,我们离开了母校,翻开记忆的相册,我静静回首在母校的日日夜夜。
忘不了,我的母校。
还记得那个简陋的操场吗?
那里尘土飞扬,曾洒下我们多少汗水;
在那里曾留下我跑八百米时的每一次喘气,留下我的坚持;
在那里我们班取得了运动会的第一,也留下了同学们的欢声笑语;
在那里,那次跳绳比赛由于我的不专注,我挨了老师一巴掌,刻苦铭心过的一巴掌,我忍不住哭了!
留下了我悔恨的泪水!
还记得那个“家”吗?
是班主任用汗水花了一个晚上的时间,用全班同学的照片拼成的。
那里的每一个笑容背后都蕴藏着一个个生动而有趣的故事,那个被称为家的大集体如今漂移的不知去向了。
还记得那一排排石桌凳吗?
不论春夏秋冬,清晨那里总少不了我们的身影,和老师一起并肩坐着享受语言文字带给我们的乐趣。
即使冬日刺骨的北风凛冽的吹着,但彼此坐在一起,心里总是暖洋洋的。
还记得那个从没有间断过的十分钟英语吗?
每天清晨跑操前集合在一起,老师拿着喇叭大声喊英语,每一声都那么带有激情。
我们和一班比赛,每一声都惊天动地,不仅仅是为了给班级增光;
喊出来啦!
整天都是充满活力的。
还记得那些太阳花儿吗?
它们挺立在宿舍门前,跟着太阳徘徊。
中午它们是那样富有朝气,像一个个活泼可爱的孩子那样喜欢阳光;
但是晚上情况却迥然不同了,凋零枯败,像一个个打了败仗回来的士兵,从它们身上我也明白了生命的意义。
它培养了我们,启迪了我们,激励了我们,在那里我的每一天都充满朝气,每一刻都过的那样充实。
当踏出校门的那一刻,我又回想起了那句话:
今天我为母校而骄傲,明天母校为我而自豪。
合上记忆的相册,天也渐渐黑了。
黑夜正在酝酿着一个崭新的明天,我知道我正坚实地走着脚下的路,我会走好人生的每一段路。
无论我走在哪里,我还要说:
忘不了,我的母校!
再过两个月,我就要离开我的母校,成为一名中学生了。
此刻,站在母校的门口,我百感交集……
站在母校的门口,我想起了第一次进入校门的情景:
那天,爸爸妈妈带我来到了学校,妈妈不停地嘱咐我,要专心听老师讲课,不要溜号。
我进了学校,来到了我的班级。
第一次上课时,老师先做了自我介绍,然后就让我们做自我介绍……第一节课,我没有认全班上的同学,但深深地记住了我的班主任老师!
我还记得老师每次讲课的时候,内容都十分生动有趣,都能把我的注意力吸引到课堂上去……而其他老师呢,他们和蔼,严厉,富有爱心……
站在母校的门口,我想起了我和我的同学们在一起的情景,还记得在一次美术手工课上,我和好朋友合作的十分好,得到了老师的表扬,心里那是非常非常的美。
我深深记得,我和同学们一起度过的六年时光,我们在春天的花园里看花,我们在夏天的大树下嬉戏,我们在秋天里捡落叶,我们在冬天里数雪花……
站在母校的门口,我想起了参加学校活动的时候:
那是学校举行的一次唱歌比赛,老师带着我们去排练,把唱错的地方给我们纠正过来,还让音乐老师告诉我们应该怎样练习发声……最后经过了大家的共同努力,我们班在这次歌咏比赛中取得了第一名的好成绩,大家兴奋地跳起来……在一次运动会上,我参加了走方队表演,我们的衣着是那么的整齐,我们的步伐是那么的一致,起初,大家还有些紧张,但是马上我们就调整情绪。
经过大家的一起努力,我们班取得了很好的成绩……
站在母校的门口,我想,不久上的中学将会是什么样子?
我会遇到什么样的老师?
会有什么样儿的同学?
我真的希望等我上了中学,也能遇到像现在一样好的老师,能有比现在还要好的同学和朋友……
母校培养了我,不图回报。
谢谢您母校!
您不仅传授我文化知识,还教会我诚实,正直和很多做人的道理,让我拥有一个快乐健康的童年。
我以后我要好好学习成为一个对社会有用的人,不负母校!
几天前,我回到了母校――二师附小。
没走进校门,我就激动起来。
看着背诵着诗歌、唱着歌曲,排成整齐队列走出校门的学弟学妹们,我思绪万千。
我想起了以前,我和同学们也是队伍的一员,憧憬着更美好的初中生活。
几个月前,我们还是小学生,几个月后的今天,我们已成为了一名初中生。
我缓缓地走进校园。
啊!
这里的一草一木,每一幢教学楼都是如此熟悉,仿佛昨天还在这待过似的;
校运动会、广播操比赛、竞选班委,以及在母校的每一天又都在我的脑子里重现,仿佛这些事情刚发生过一样。
回到熟悉的教学楼,曾经生龙活虎的六二班,这一切的一切又是多么令人难忘。
同窗六年的同学已各奔东西,未免令人有些伤感。
也许,只有这时才能体会到什么叫“失去时才知道拥有的幸福”。
但是,重返母校使我自豪、使我骄傲。
自豪我是二师附小的学生,骄傲我是六、二班的一员……
“Hi,小颖!
”我正想着,突然听见有人在背后和我打招呼。
噢,原来是同学们啊。
许多各奔东西的同学都又相聚,记忆的碎片又被重新拼起。
光顾着回想我的小学生活,竟忘了此行的目的--看望老师。
我们走进数学办公室,“王老师,同学们齐声喊道。
”王老师看到我们激动地站了起来,拉着我们的手,询问着我们现在的状况,我们十几个同学七嘴八舌的说着各自的情况,这场面如此温暖。
大家回忆着以前的小学时光,说着这几天在初中的学习和生活,说着对大家的思念,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
“张老师,您好!
”体育张老师还是那么“fashion”。
全年级的同学都十分喜欢她。
尽管她以前说过“不要带礼物,人来就可以了。
”但是同学们的礼物还是装了一大箱子。
班主任阮老师还是那么和蔼、慈祥,因为她要开会,我们才说了几句话,她就匆忙地离开了。
俗话说得好,礼轻情谊重,我们对老师的情谊是什么也不能代替的。
我不会忘记母校和曾经教给我的老师们。
我会在初中阶段的学习中更加努力、勤奋!
我的母校作文750字
你若是来到我的母校――盐场小学,站在校门外,首先映入你眼帘的是火炬造型的大门口,上方鲜艳的火焰仿佛在熊熊燃烧,象征着我们在星星火炬的指引下,朝气蓬勃地茁壮成长。
然后你就会看到那伸缩自如、亮闪闪的校门。
校门左边的墙上镶刻着四个金光闪闪地镏金大字“盐场小学”。
每个字有书包那么大,显出一副特有的气派。
在灿烂、明媚的阳光下,这样造型别致校门,显得更加气派非凡。
走进校门口,甬路两边是大理石砌成的漂亮的花坛,里面生长着四季常青的冬青树,一年到头总是像同学们一样精神抖擞的。
花坛外侧是小操场。
操场就像妈妈的手臂似的把教学楼紧紧拥抱在怀中。
这里是我们最熟悉不过的地方了。
每到周一,同学们都会排着整整齐齐的队伍来到这里举行庄严、隆重的升旗仪式。
这里还有篮球架、滑梯、索道等等。
一下课,同学们就会聚在这里快活的蹦啊,跳啊,操场就会成为欢乐的海洋。
有时还会有一些五、六年级的大哥哥、大姐姐们在这里举行激烈的篮球比赛呢!
走过甬路,迎面是一幢呈“H”形的气势宏伟的教学楼。
它一共有三层楼,有三十几间宽敞、明亮的教室,别提多壮观了!
来到我们的教室,你会看到每个班都窗明几净、桌椅整齐。
在这里老师们都严谨治学,学同们都认真学习。
朗朗的书声、悠扬的歌曲会不时地从一间间教室里飘扬出来。
在校园里,最令我喜爱的就是“H”形一侧的肚子里盛放着的一座小花园了!
圆圆的花坛里盛开着色彩明丽的月季花,仿佛捧出灿烂的笑容来欢迎同学们到这里玩耍、游戏。
一株株品种各异的观赏树好象哨兵一样围绕在花坛周围保卫着。
花坛旁边是古朴的石桌、石椅,每
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