人教版春秋版九年级中考复习模拟测试语文试题B卷Word文档格式.docx

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期间，新余市将重点建设环城公路、分宜绕城公路、分宜直达新余高铁站的快速通道，新余至新干的快速公路，仙女湖与明月山风景区的国道220线快速通道，新余直达上高的快速通道，九龙、分宜至吉安的直达公路等多个普通国省干线公路项目。

A．新余市重点建设快速通道

B．新余公路建设走在省前列

C．新余市加快推进普通公路建设

D．新余一系列重点建设项目启动

3.下列各句没有语病的一项是（）。

A．神舟七号的发射成功，说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术。

B．上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化人才。

C．县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

D．多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。

二、字词书写

4.用正楷字或行楷字抄写下面的名言。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

5.根据拼音写汉字或者给划线的字注音

①蔫巴（） 

②mù

（）集 

③piē（）见 

④狼jí

（）

三、现代文阅读

6.写出你对下列句子的理解。

一个人当然不应该把非自己所能支配的东西当作人生的主要目标。

一个人能支配的唯有对这一切外在遭际的态度，简言之，就是如何做人。

阅读文段，回答问题

蚊子为什么没有被雨滴砸死

①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。

一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。

但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？

②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。

他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。

④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。

如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；

当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。

当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。

这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。

这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。

事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。

在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。

研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。

7.本文说明的主要内容是（）

A．蚊子，在雨中漫步简直是一场灾难。

B．胡立德教授等人用高速摄像，观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

C．漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。

D．如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。

8.根据文章内容，下面推断不正确的一项是（）

A．与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。

B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。

C．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。

D．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。

9.下列说法有误的一项是（）

A．第⑤段画线句使用的两种说明方法是列数据和分类别，具体说明了当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略的好处。

B．在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因有：

①蚊子本身的体重很轻；

②蚊子往往顺应雨的趋势落下；

③身上的细毛具有疏水性。

C．选文运用了由现象到本质、由结果到原因的逻辑顺序进行说明，这样说明符合人们认识事物的规律。

D．第①段的问句，既引出了说明的对象，又引发读者的思考和阅读兴趣。

四、文言文阅读

公 

输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：

“夫子何命焉为？

”

子墨子曰：

“北方有侮臣者，愿借子杀之。

公输盘不说。

“请献十金。

“吾义固不杀人。

子墨子起，再拜，曰：

“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？

荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

公输盘服。

“然胡不已乎？

“不可，吾既已言之王矣。

“胡不见我于王？

“诺。

子墨子见王，曰：

“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；

舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；

舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？

王曰：

“必为有窃疾矣。

“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。

荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

“善哉。

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

于是见公输盘。

子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：

“吾知所以距子矣，吾不言。

子墨子亦曰：

“吾知子之所以距我，吾不言。

楚王问其故。

“公输子之意不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

楚王曰：

吾请无攻宋矣。

10.解释下列句中加点的词。

（1）义不杀少而杀众，不可谓知类 

（_____）

（2）然，胡不已乎？

（3）子墨子之守圉有余。

（______）

（4）在宋城上而待楚寇矣。

11.把下面的句子译成现代汉语。

（1）杀所不足，而争所有余，不可谓智。

（2）舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。

（3）楚王曰：

“善哉！

12.墨子劝服公输盘的语言颇具特点，从论辩技巧上看，你认为成功的关键在哪里？

墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？

五、情景默写

13.默写。

（1）____________________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）

（2）______________________，松柏有本性。

（刘桢《赠从弟（其二）》）

（3）《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是：

_____________________，________________________。

（4）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是：

________________________，______________________。

（5）崔颢《黄鹤楼》表现游子的悲苦心情的诗句是：

_______________________，_______________________。

六、诗歌鉴赏

古诗文阅读。

塞下曲六首（其三）

李白

骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。

弯弓辞汉月，插羽破天骄①

阵解星芒②尽，营空海雾消。

功成画麟阁③，独有霍嫖姚④

（注）①天骄：

匈奴曾自称“天之骄子”。

②星芒：

古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。

③麟阁：

即麒麟阁。

在未央宫中。

汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。

④霍嫖姚：

即霍去病。

14.下列对这首诗的赏折，正确的两项是（）

A．全诗以乐观高产的基调和雄浑壮美的意境描绘了守边将士在沙场上艰难破敌的场面，歌颂了他们忠心报国的英勇精神。

B．首联写“骏马”实际上是突出驾驭骏马的键儿们威武雄社，“出渭桥”而“鸣鞭”，进一步烘托出健儿们的急切心情，也渲染了军事任务的紧追和唐军士气的旺盛。

C．颔联写汉地拉弓，匈奴地搭箭，“弯弓”“插羽”指开弓射箭，两个动作就描绘出从出发到克敌制胜的场面，省掉了得多鏖战情节和厮杀场面的描写，笔法洗练。

D．颈联写“星芒尽”、“海雾消”，星芒已尽，茫茫大海上雾气也已经消散，既写出了北地的自然景象。

又象征战争的结束。

E．尾联运用用典的修辞手法，借汉武帝时大将霍去病抗击匈奴屡立奇功的典故，含蓄蕴藉地表达了战士们想要为国建功立业从而获得朝廷重赏的愿望。

15.清人王琦云：

“末言功成奏凯，图形麟阁者，止上将一人，不能遍及血战之士。

太白在本诗中用一‘独’字，盖有感于其中欤”。

你觉得太白用“独”字，表达“有感”，有哪些思想感情呢？

试结合本诗分析。

七、名著阅读

16.请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或内容。

作品

内容

《昆虫记》

当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。

耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，①________填昆虫名称）在窃窃自语。

那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。

《_②______》

这是一部优秀的报告文学作品，它以实地采访获得的第一手资料为支撑，全景式地描绘了此次卫星发射的全过程，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。

《红星照耀中国》

③______（填人物姓名）生活朴实、节俭，同部下一样，只有两套制服，住处简陋，吃得很少很简单。

他性格天真、爽直，有一件“个人衣服”，是长征途中击落敌机后用缴获的降落伞做的背心，他为了这件战利品“孩子气地感到很得意”。

八、综合性学习

17.请你仿照示例，围绕“成长的烦恼”这个主题，就你最关心的问题，设