物流管理专业学生职业生涯规划设计Word文档Word格式.docx
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生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划当我们步入大学生活的时候,一切对于我们来说都是新的,新的环境、新的老师、新的同学。
来到这里似乎一切的愿望都实现了,于是我们就停止了前进的步伐,伴随着亲朋好友的祝福、在同学的欢声笑语之中抛弃了所有的书籍,从此卸下沉重的枷锁,开始了无拘无束的生活正因为我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。
而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!
使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在。
写这份职业生涯规划设计书,就是为了使自己对以后的职业发展道路有一定的目的性和明确性。
我的目标是成为某一国际物流公司的物流经理。
随着我国经济的高速发展,成立的企业越来越多,但相应的高层管理人员却相对较少,供不应求,特别是国际物流经理更是凤毛麟角。
随着物流业的快速发展,国际物流经理将会是今后十几年我国热门的职业。
规划未来,设计未来,梦想将从这里起航,我的职业我做主!
!
一、自我认知
(一)个人基本情况............................................3
(二)职业生涯规划测评........................................3
1.职业评估................................................3
2.职业性格................................................5
(三)全方位自我评估
1.全方位评估表.............................................6
2.全方位评估概况...........................................7
(四)自我认知小结.............................................7
二、职业认知
(一)外部环境分析.............................................8
1.家庭环境分析.............................................8
2.学校环境分析.............................................8
3.社会环境分析.............................................8
(二)目标职业分析.............................................9
(三)SWOT分析................................................10
(四)职业认知小结.............................................11
三、职业规划设计
(一)目标....................................................11
(二)个人职业定向.........................................11
(三)行动计划................................................11
(四)动态分析调整............................................12
(五)备选方案................................................12
四、职业生涯设计书总结............................................13
五、结语..........................................................13
一、自我认知
(一)个人简介
我出生于1993年,来自河南省济源市。
我的父母都是普通的农民,生活条件虽然一般,但家庭非常温馨、和睦。
家里有个姐姐,父母对我十分关爱,也对我有很高的期望。
我性格外向,善于与别人沟通交流,喜欢帮助别人。
我也特别喜欢读书,旅游,对未知的事物有很强的好奇心。
我做事细心,很有责任感,追求完美,对自己的要求高,做一件事情就要尽自己最大的努力把它做到最好。
2013年9月进入华北水利水电大学物流管理专业,学校有专门的物流实验室,有强大的师资力量,这使我很有信心把物流专业学好。
(二)职业生涯规划测评
为了能更好的认识自己,让自己的目标更加明确,以后能更好的发展,我在一苇网上做了职业性格测试和职业兴趣测评。
通过这些较为专业的工具,我对自己有了更加全面的了解。
1.职业评估
职业兴趣
在高中的时候我经常网购,尤其随着淘宝,天猫,京东商城的兴起,越发的对物流充满兴趣。
很多人经常把物流误认为是送快递的,其实,这个过程蕴含了大量的学问,我特别愿意去挖掘更深层次的东西,了解更多有关物流方面的知识。
2014年7月我有幸参加雅芳物流社会实践队,亲眼看到仓储物流公司运作的全部流程,二十多个人每天要完成7000件货物,并且有条不紊,这让我既是惊讶又是佩服。
更明确坚定我的目标。
职业能力
1.从事物流经理这一职务需要了解掌握各个方面的知识,比如仓库管理,采购等,我有好的自学能力,这为以后学习物流专业知识提供了很大帮助。
2.物流经理需要很强的沟通能力,大一一年我担任班里团支书一职,暑假经常在饭店里打工,在超市促销,经常与人们接触,懂得如何与人们更好地沟通。
3.2014年7月我积极参加雅芳物流社会实践队,知道物流企业的基本流程和日常工作,这为以后的工作提供宝贵的经验。
个人特质
1.物流经理所干的工作很繁琐,需要保持自己的热情,自己我非常喜欢自己的专业,遇到自己喜欢的事情就会全身心的投入进去,我觉得我有能力把它做好。
2.我有很强的自学能力,这在以后的工作中可以不断地给自己"
充电"
。
让自己做到与时消息,与时偕行,与时俱进。
相信加上自己的专业知识,我可以在物流行业崭露头角。
3.我有自己独特的思想,在绝大多时候可以保持自己的思考力和判断力,自己的独立见解,善于思考,可以理性地为公司做出正确的决策。
4.我能够诚心地接受被人的不同的建议,这样可以尽快的改正自己的不足,让自己的团队减少受不必要损失的可能性。
可以很好地与他人沟通减少误解。
职业价值观
1.做物流并不是一味地追求金钱,而是要致力于解决我国物流行业混乱的局面。
众所周知,我们国家的物流行业发展起步慢,发展迅速,专业的物流人才少之又少,这就必然导致了物流行业的贵,小,乱,的局面。
我们要积极响应国家建设大物流的政策号召,以自己的专业知识,为中国的物流行业做出自己的贡献。
2.另外,我们物流师要负有社会责任感,在配送货物的时候我们要严格遵守配送原则,杜绝"
野蛮装卸"
胜任能力
优势:
①意志坚强,只要自己认定的目标就要尽自己的全部去完成。
②注重实际,努力提高自己的实践能力,把理论更好的和实际结合起来。
③独立性强,拥有自己的思考。
④乐观上进,可以良好的控制自己的情绪
⑤安静稳重、善于忍耐,能够较好地控制自己的情绪,严格遵守既定的生活秩序和工作制度。
劣势:
①虽然有着重实践的意识,可是实践的经验还是很缺乏。
②有时候遇到事情不够淡定。
个
人
经
历
教育(培训)经历
正在接受本科教育(物流)参加过雅芳仓储物流的员工培训
工作(兼职)经历
大一暑假去雅芳物流仓储配送中心学习,并在其担任操作员。
自我分析小结:
根据自我分析自己的优势和劣势,我觉得我并不适合创业。
创业要有一定的物质基础,并且有着投资者良好的心理素质,对于这些方面,我想我都有着很大的缺陷。
相反,作为一位职业者,只要给我宽松的工作环境,一个团队,我就可以带领着我的团队创造出可观的经济效益。
有着较好的自学能力和分析能力,我想可以为我们的团队做出正确的决策,并且,可以调动团队的活力和创造力。
结合我所学的专业,我觉得应该先从底层做起,一边积累工作经验,一边了解物流行业。
等到了拥有一定的经验以后,可以胜任一家国际物流公司的物流经理。
成为一家大的物流公司物流经理是我作为一个学习物流专业的学生的目标。
2.职业性格
为了更加科学的了解自己适合做什么样的工作,我特意进行了MBTI职业测试,测试情况如下:
通过职业性格测试,我得出了如下结论:
我的性格类型:
ESTG(外向+实感+思考+判断)
我的最佳表现:
天生的领导者与组织创建者;
我的性格特征:
把思考运用于外,具有逻辑思维能力与分析力,
抱有客观的批评态度,果断、清晰并坚持己见;
讲究实际,注重事实,有系统并且实事求是;
注
重任务、实际行动和结果。
他人评论:
尽心尽力、可靠、果断、敢言并且自信;
情商表现:
能够以系统的眼光分析形势,并积极寻找挑战与
机遇;
能有效的构建并实施计划,并有层次的清
楚表达实施方案;
能以准确性高度的计划能
力管理复杂的问题,组织领导并发展出创意
的思维或事物;
工作中的优势:
能看到事物的可能发展情况以及潜在含义;
有创造性解决问题的天资,能客观的审查问题;
有追求成功的干劲和雄心;
自信且有天生的领导才能;
对于在工作中胜任和胜出有强烈的动机;
标准高,工作原则强;
能创造方法体系和模式来达到目的;
(三)全方位自我评估
1.全方位评估表
优点
缺点
自我评价
1)个性直爽、乐观、活泼开朗、自信;
2)善良、懂事、有激情、喜欢挑战自己;
3)善于沟通交流、敢想、敢做;
4)工作认真、踏实、责任心强;
5)知错就改、善于发现自己的缺点并改正;
1)有时候太马虎;
2)知识面不够广;
3)过于急躁心态,不是很好;
家人评价
1)独立性强、开朗、自信、乖巧懂事;
2)做事认真,踏实;
3)孝顺父母、尊老爱幼;
4)有上进心、有理想、有目标;
1)太马虎;
2)心态不好;
老师评价
1)乐观、开朗、积极向上、乖巧懂事;
2)有较强的学习、工作、领导能力;
3)适应性强、独立性强;
4)热爱集体、团结同学、积极主动,是老师
的得力助手;
1)做事太追求完美;
2)喜欢争强好胜;
3)给自己的压力太大;
亲密朋友
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