游港中学季七年级上册语文试题及答案Word下载.docx
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D、宿儒s&
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3、下列词语中没有错别字的一项是(2分)
A、前仰后和大言不渐步履蹒跚执干戚舞
B、变卖典质桀骜不驯无地自容感概万千
C、万里悲秋相间而生晴空一鹤老树寒鸭
D、莫明其妙深不可测毫不相干十万火急
4、句中加点的词语解释不当的一项是(2分)
A、我惴惴地仰起脸望着母亲。
惴惴:
形容又发愁又害怕的样子
B、从三言到五言,终于到七言。
言:
这里是句子的意思
C、从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。
绰绰:
形容经济很宽裕,用不完。
D、晴空一鹤排云上。
排:
有冲破的意思。
5、对课文的分析有误的一项是(2分)
A、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。
文字素朴隽美,几乎全是白描,然而神态逼真,形象飞扬。
B、《雪地贺卡》一文讲述了“我”发现一张寄给雪人的贺卡,好奇心之下,“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡,后来为了不破坏她的美梦,“我”又给她回复了一张。
C、《阿长与&
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山海经&
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》中的阿长为人质朴、真诚,文中描述阿长的诸多毛病,体现的也是阿长不伪饰的质朴个性,尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。
D、《背影》通篇写父亲关心爱护儿子,儿子感激思念父亲,但像“关心”“爱护”“感激”这一类抽象现成的字眼却一个也没有用,更没有华丽的词藻。
6、如果你不小心伤害了一位朋友,那么你如何真诚地向他道歉呢?
得体的一项是(2分)
A、对不起,就算我错了,好不好?
B、对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?
C、对不起,我虽然错了,但是我不是故意的,你应该原谅我才对。
D、对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。
7、选出填在横线上最恰当的一项(2分)
也许,在绚丽的天空面前,你会觉得自己很_____,你会_____;
也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很_____,你会_____;
也许,在宽阔的原野面前,你会觉得自己很_____,你会_____。
然而你却不知道,你可以有自己的飘逸,有浪花的轻快,有小草的翠绿!
A、渺小自卑狭隘不安平庸懊恼
B、平庸懊恼狭隘不安渺小自卑
C、渺小自卑平庸懊恼狭隘不安
D、平庸懊恼渺小自卑狭隘不安
8、幽默是一种智慧,看似意料之外却又在情理之中;
幽默是一项语言能力,让人捧腹后品味到语言的独特魅力。
请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话,让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。
(3分)
一个很有名的作家要来某书店参观。
书店老板受宠若惊,连忙把所有的书撤下,全部换上该作家的书,作家来到书店后,心里非常高兴,问道:
“贵店只售本人的书吗?
”“当然不是。
”书店老板回答后继续说,“_________________。
”
9、某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是___(2分)
10、默写(10分)(每空1分,错一个字该空不得分)
(1)、《天净沙》中点明题旨的句子是:
。
(2)、《山行》中对比新颖、富含哲理的句子是:
,。
(3)、《秋词》中展现了一个坚强、锐意进取的奋斗者形象的两句诗是:
,
(4)、《渔家傲》中统领上片写景的字是:
《渔家傲》中展现了词人思乡却又不甘无功而返的矛盾心理,同时在结构上起承上启下作用的两句是:
(5)、一年一度秋风劲,不似春光。
胜似春光,。
(6)、,酒入愁肠,化作相思泪。
二、阅读理解
(一)从百草园到三味书屋(15分)
不必说______的菜畦,_______石井栏,_______的皂荚树,______的桑葚;
也不必说鸣蝉在书叶里长吟,________的黄蜂伏在菜花上,_______的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云去了,但是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;
还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,
也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一小块像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,
像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
冬天的百草园比较的无味;
雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;
总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
_____一块雪地,露出地面用一枝短棒___起一面大的竹筛来,下面___秕谷,棒上系一长绳,人远远地____着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一___,便___住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城称为最严厉的书塾。
也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧,……都无从知道。
总而言之:
我将不能常到百草园了。
Ade,我的蟋蟀们!
Ade,我的覆盆子们和木莲们!
……
1、按课文内容在第一段的空缺处填上修饰性的词语。
2、在第二段中的横线填上恰当的动词。
3、第一段中的两个“这里”,具体指代什么?
______________________________________________。
4、第一段的景物描写层次十分鲜明,“不必说”侧重于事物的________的描写,其描写顺序是__________,“也不必说”侧重事物的______的描写其描写顺序是_____________。
这两个“不必说”是对百草园_________的描写,“单是”则是_________性的描写。
5、第一段文字从事物的_______、________、________、________、________五个方面写出百草园里动物、植物的特色,使人感到百草园确实多姿多彩,乐趣无穷。
6、“冬天百草园比较无味”理解正确的一项是(2分)
A、冬天的百草园枯燥无味。
B、冬天的百草园很有趣味。
C、冬天的百草园与三味书屋比较,少了趣味。
D、冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少,但还很有味。
7、选段中第三段在全文结构中的作用是______________________。
(二)背影(15分)
我说道:
“爸爸,你走吧。
”他望车外看了看说:
“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”(示例:
语言描写。
在父亲的心目中,“我”永远是一个长不大的孩子,时刻需要嘱咐和照顾,读后能感受到一种含蓄而质朴的父爱。
)我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
①他用两手攀着上面,两脚再向上缩;
他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
②于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:
“③我走了,到那边来信!
”我望着他走出去。
他走了几步,回过头看见我,说:
“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、注音并解释下列词语。
蹒跚:
()拭:
()
2、文中哪些词语具体写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?
选出正确的一项,将序号填入括号内。
A、用两手攀两脚缩身子微倾B、蹒跚地走慢慢探身穿过铁道
C、抱了橘子慢慢爬下再抱起橘子D、蹒跚探身爬上爬下
3、文段中两次写到流泪,表达了作者怎样的感情?
(2分)
4、选文对父亲的刻画主要运用了哪种描写?
有何作用?
5、、选出最能概括这段文字内容的一个标题(2分)
A、父子情深B、慈父背影C、车上惜别D、买橘送别
6、作批注的读书方法,能及时记录并表达我们读文章时的思考、感悟。
它可以谈感悟理解,或生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;
要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。
参照示例,任选文中两处画线句作批注。
(4分)
批注①:
______________________________________________________
批注②:
批注③:
(三)没有失败(11分)
和朋友探讨登山体验,我告诉他我家面对着的远方有一座山,我常常看见它出现在晨光下又湮灭在夕阳的余晖里。
有一天我对自己说一定要登上它,于是天蒙蒙亮就出发了。
看似很近的一段路却走了很久,我来到山脚下的时候已是中午时分。
想到马上就要征服这座山,我兴奋得未做任何休息就开始登山了。
不太高的一座山,布满了丛生的荆棘和嶙峋的怪石,不一会儿我的手指就破了,接着衣袖和裤脚被撕开了几个口子。
我全然不顾,继续攀爬,好不容易来到离山顶还有十多米的地方,我被一大片灌木丛挡住了去路。
象征山顶的那块大岩石就这样被灌木丛紧紧包围着,像被鬼神守卫着的宝玉一样。
我攀到一块岩石上想尝试一条前进的路,换来的却是失望,除了穿越这片灌木丛我绝无可能登上山顶!
两块岩石一片灌木丛,只不过区区十来米的距离对我来说就像十万八千里一样难以跨越。
放弃吧,所有的努力都要前功尽弃,我便是个彻头彻尾的失败者;
硬闯吧,确是有可能登上山顶,但那灌木丛里不知藏有多少凶险的危机,万一出什么意外,在这荒山野地里又有谁能帮助我拯救我?
坐在岩石上,看着触手可及的成功,任由狂风吹袭,我陷入了深深的沉思……
“这还有什么好想的?
换了我啊不管有多危险都会勇往直前,还差一点点就成功了能放弃吗?
”朋友插话道。
“后来我确实放弃了,在我看着家的方向的那一刻。
”朋友看着我,露出惊讶的表情。
“是的,在犹豫不决的时候一看到家,我的心里就有了答案。
我的一发一肤都受之父母,我的生命并不仅仅属于自己,还属于所有关心爱护我的人们,我不能因为一个只具象征意义的登顶而拿生命去冒险!
然后我就下山了,一路上嗅着不知名的野花香,我从来没有一刻像那样认真地感受生命的真实与精彩。
回到家的时刻天快黑了,遥望远山,它依旧沐浴在夕阳淡淡的光晕里,我突然领悟到:
人生的价值是不能拿山峰的高度去衡量的,登山
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