值周记录要求表格完整优秀版Word文档格式.docx
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认真执勤,认真记录。
(1)发现违纪现象,先提醒1次,不改正再扣分,每人次扣1分。
(2)怎样填写记录:
写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分,不会写字用拼音。
5.每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。
6.值周老师每天检查值周生到岗情况,随时抽查值周生到岗情况。
7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项,每周总分500分,值周生表现好奖励5人/人,根据值周情况学校每周进行值周总结,评出“阳光班级”流动红旗。
8、每天值周检查给分:
早升旗10分、午休10分、听广播10分别、课间活动20分、进出校10分、上厕所10、文明礼貌10、眼保健操10分、教室卫生10分,共计100分。
5.每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。
6.值周老师每天检查值周生到岗情况,随时抽查值周生到岗情况。
值周记录表
值周生:
_________所在班级:
________检查班级:
__检查岗位:
_____________
日期
早升旗10
午休10
听广播10
课间活动20
11.12
11.13
11.14
11.15
11.16
__检查岗位:
早升旗3
午休1
听广播1
课间活动
集体备课的基本要求和基本流程
集体备课的基本要求
一、担任中心发言的教师(主备人),要提前写好讲稿,印发教学设计。
二、主备教师的发言一般包括以下内容:
1、教材简析:
含教材内容、特点、课时安排等(先进行单元备课)、教学目标、重难点、教具准备等(再具体到每个课时备课)。
2、教学理念:
实施本部分内容教学的理论依据。
3、教学方法设计:
实施教学的总体教学方法。
4、教学环节安排:
包括教学过程的层次,教法的分解,重难点的突破措施,学法指导与学生自主探究、协作学习等方法过程设计,教学情境的创设,电教手段的运用时机和过程及其它教具的呈现使用(负责下载相关课件)等。
5、教学过程中可能出现的问题及对策。
6、板书设计及意图效果。
7、激励性教学评价的时机及方式。
8、备课中存在的疑问、需要请其他老师帮助的地方等。
三、其余教师也应事先熟悉教材和内容,思路清晰,教法学法明确,教学环节安排心中有数。
要写出自己对教学目标的把握、教学重难点的确定及其突破分析的方法,写出自己对教学内容的理解、精彩片段的教学设计及自己的教学思路,拟写备课中发现的值得探讨的问题、内容,或者是自己的疑问、需要请教的问题等,并做好发言准备。
四、集体备课活动设主持人一名,负责主持活动的进程;
设记录人一名,负责记录活动过程、主要内容。
主持人和记录人均需参与发言、讨论。
集体备课的基本流程
第一、主持人交代本次集体备课活动的内容和要求。
第二、主备人陈述教学设计。
陈述的基本顺序为:
解读教材(含目标设计和重难点的确定)——阐述教学设计理念——简述教学流程,凸现设计亮点——阐述突破重难点的方法——教学过程中可能出现的问题及对策——板书设计及意图效果——激励性教学评价的时机及方式——需要向其他老师请教的问题等。
陈述时,侧重讲重难点及其突破方法、说自己教学环节设计及其做法。
主备人陈述时,其他教师看印发的主备人的教案设计,结合自己的思考,适时圈画。
第三、备课组集体研讨。
1、讲--其他教师简要陈述教学设计、观点和做法,特别是不同于别人的观点和做法;
2、评--对主备人和其他教师的设计、观点进行客观的、中肯的评价,一般选择两三位老师,分别指出其教学设计中的“亮点”、值得借鉴的地方以及值得商榷的环节、内容;
对“评”环节有异议的地方与其他老师展开讨论,讨论的过程要体现互动、生成的特点。
3、议--展示需要向其他老师请教的问题,与其他老师展开讨论;
展示值得探讨的内容、问题等,与其他老师展开讨论;
展示希望得到的帮助等。
评与议是最为重要的环节,必须体现“互动与生成”,有精彩的讨论、交流,发言时不拘顺序,可以多次发言,甚至是有礼貌的插话。
这个过程主要围绕教学重难点及教学方法进行研讨,也可结合学生情况,提出教学设计的改进措施。
发言时要求言简意赅,重点突出、客观评价,要避免每个人都将自己的教学设计从头到尾说一遍。
要提出自己的问题,表明自己的观点。
另外,主持人必须有问题引领,对教师提出的问题当场研究,逐一解决。
教师在初备的教学设计上要作好研讨记录,为设计个案提供第一手资料。
第四、主持人作结:
把大家的观点、意见归纳起来,提供给主备人和其他教师改进教学设计。
第五、主持人总结并布置下次集体备课的时间、地点、内容。
集体备课分工一览表
学期:
备课组:
组长:
组员:
周次
单元内容
主备负责人
教研时间
教学案(课件)完成时间
落实情况检查
大北街小学备课组集体备课活动记录表
年级:
学科:
活动时间
活动地点
主持人
记录人
中心发言人
参加人员
课题
位置
中
心
发
言
要
点
探索
与
争鸣
发言人():
施工日志(表式C1—4)
编号
年月日星期
天气状况
风力
最高/最低温度
备注
白天
夜晚
生产请况记录:
(部位项目,机械作业,班组工作,生产存在问题等)
技术质量安全工作纪录:
(技术质量安全活动,技术质量安全问题,检查评定验收等)
工程负责人
建筑施工日志怎么写。
第一、要弄懂填写施工日记的要求:
1、施工日记应按单位工程填写。
2、记录时间:
从开工到竣工验收时止。
3、逐日记载不许中断。
4、按时、真实、详细记录,中途发生人员变动,应当办理交接手续,保持施工日记的连续性、完整性。
施工日记应由栋号工长记录。
第二、要清楚施工日记应记录的内容。
施工日记的内容可分为五类:
基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。
一、基本内容:
1、日期、星期、气象、平均温度。
平均温度可记为XX℃—XX℃,气象按上午和下午分别记录。
2、施工部位。
施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚。
3、出勤人数、操作负责人。
出勤人数一定要分工种记录,并记录工人的总人数。
二、工作内容:
1、当日施工内容及实际完成情况。
2、施工现场有关会议的主要内容。
3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定。
4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。
三、检验内容:
1、隐蔽工程验收情况。
应写明隐蔽的内容、楼层、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等。
2、试块制作情况。
应写明试块名称、楼层、轴线、试块组数。
3、材料进场、送检情况。
应写明批号、数量、生产厂家以及进场材料的验收情况,以后补上送检后的检验结果。
四、检查内容:
1、质量检查情况:
当日砼浇注及成型、钢筋安装及焊接、砖砌体、模板安拆、抹灰、屋面工程、楼地面工程、装饰工程等的质量检查和处理记录;
砼养护记录,砂浆、砼外加剂掺用量;
质量事故原因及处理方法,质量事故处理后的效果验证。
2、安全检查情况及安全隐患处理(纠正)情况。
3、其他检查情况,如文明施工及场容场貌管理情况等。
五、其他内容1、设计变更、技术核定通知及执行情况。
2、施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况。
3、停电、停水、停工情况。
4、施工机械故障及处理情况。
5、冬雨季施工准备及措施执行情况。
6、施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使用情况。
第三、在填写过程中应注意一些细节。
1、书写时一定要字迹工整、清晰,最好用仿宋体或正楷字书写。
2、当日的主要施工内容一定要与施工部位相对应。
3、养护记录要详细,应包括养护部位、养护方法、养护次数、养护人员、养护结果等。
4、焊接记录也要详细记录,应包括焊接部位、焊接方式(电弧焊、电渣压力焊、搭接双面焊、搭接单面焊等)、焊接电流、焊条(剂)牌号及规格、焊接人员、焊接数量、检查结果、检查人员等。
5、其他检查记录一定要具体详细,不能泛泛而谈。
检查记录记得很详细还可代替施工记录。
6、停水、停电一定要记录清楚起止时间,停水、停电时正在进行什么工作,是否造成损失。
1、工地上当天发生的事情一一记录下来,再进行分门别类。
2、施工记录包括当天的施工形象进度、施工
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