英语复习资料初高中衔接复习高初衔接教学教材Word文件下载.docx
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/ŋ/。
半元音2个:
/j//w/。
2.掌握重读开音节及闭音节的读音规则。
音节的划分:
1)一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
2)成音节。
在[l][m][n]之前有一个辅音,也构成一个音节。
如listen,little,apple等。
单音节是由一个元音(或再加上前后的辅音)构成。
如:
Kate/keɪt/。
双元音是由两个元音(或再加上前后的辅音)构成。
answer/′ɑ:
nsə/。
多音节是由三个或三个以上的音节构成。
exercise/′eksəsaɪz/。
重读音节:
单音节词都是重读音节。
任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“′”。
开音节:
元音字母后面没有辅音字母时,为绝对开音节,如:
no/nəʊ/,元音字母+辅音字母(r除外)+默音e时,为相对开音节,如:
/nəʊt/。
闭音节:
元音字母后面有辅音字母时,如:
not/nɒt/,desk/desk/。
3.练习:
根据音标和拼读规则,写出下列单词,拼读时注意单词重音。
单元音:
/i:
//ɪ//e//æ
//
ʌ/
/pi:
s//dɪg//get//mæ
p//pɑ:
k//dʌg/
/ɔ:
//ɒ//U:
//ʊ//
ɜ:
//ə/
/tɔ:
k//dɒg//tU:
l//bʊk//′ɜ:
lɪ//ə′geɪn/
双元音:
/eɪ//aɪ//əʊ//aʊ/
/geɪt//baɪk//nəʊz//braʊn/
/ɔɪ//ɪə//eə//ʊə/
/bɔɪ//tɪə//feə//tʊə/
清、浊辅音:
/p//b//
t//d/
/
k//g/
/′pi:
pǀ//bɪl//taɪm//deɪt//klɑ:
s//glæ
d/
/f//v//s//z//θ//ð
/faɪv//′verɪ//sU:
n//zU:
//θri:
//ð
æ
t/
/ʃ//ʒ//tʃ//dʒ//tr//dr/
/ʃɪp//′pleʒə//tʃi:
p//dʒi:
p//trɪp//draɪv/
/ts//dz//h//m//n/
/ŋ/
/bəʊts//bɜ:
dz//həʊp//meɪl//neɪl//lɒŋ/
/ǀ//
r/
/w//
j/
l//rəʊz//weɪv//jes/
/laɪt/
语音基本知识
(二)
1.不完全爆破
什么是爆破音?
爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发音。
爆破音有6个,即/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/。
但在某些情况下,发爆破时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,在发音时只需要做出这个音的口形,但不需要把音发出来),这样的发音过程叫作不完全爆破,这样的发音现象叫作失去爆破。
几种常见的不完全爆破的发音规则:
a.爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,就是只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音。
后者则要完全地彻底地进行爆破。
如:
1)Hehasaba(d)col(d)today.
2)Youshoul(d)ta(k)ecareofthechildren.Gla(d)tomeetyou.
b.爆破音后跟/tʃ/,/dʒ/,/tr/,/dr/,/ts/,/dz/时,爆破音失去爆破。
1)Haveyourea(d)thebookabou(t)tha(t)child?
2)Thethir(d)chairisbroken.
c.爆破音后跟/f/,/v/,/s/,/z/,/θ/,/ð
/,/ʃ/,/ʒ/,/
r/,/
h/时,爆破音不爆破。
1)Tha(t)studentlikesskating.
2)Youshouldki(ck)thebadhabit.
d.爆破音后跟/m/,/n/,/ŋ/,/l/时,爆破音亦不爆破。
1)Goo(d)morning,sir.
2)Goo(d)night.
3)Theyareveryfrien(d)lytous.
注意:
不完全爆破可以发生在单词,短语或句子中。
2.浊化音
浊化就是把清辅音发成与其对应的浊辅音。
常见的浊化音有/sp/→/sb/,/st/→/sd/,
/sk/→/sg/和/str/→/sdr/这四种情况。
a./sp/→/sb/
sport/spɔ:
t/→/sbɔ:
t/space/speɪs/→/sbeɪs/
b./st/→/sd/
stair/steə/→/sdeə/stand/stæ
nd/→/sdæ
nd/
c./sk/→/sg/
skirt/skɜ:
t/→/sgɜ:
t/skate/skeɪt/→/sgeɪt/
d./str/→/sdr/
street/stri:
t/→/sdri:
t/stream/stri:
m/→/sdri:
m/
注意:
这些辅音字母组合在音节结尾或单词结尾时并不需要浊化。
first,risk。
3.练习
1)朗读下面单词与短语,体会不完全爆破音的处理。
factory,active,picture,practice,bookcase,blackboard,department,midnight,askme,goodmorning,atmost,sitdown,shortstories,atschool,abouttime,keepquiet,takecare,stoptalking,thatcar,agoodgirl
2)朗读下列单词,注意在必要的时候浊化。
speak,spoon,Spain,spell,start,stick,sky,ski,school,schedule,strike,strict,mist,pianist,fist,crispcrispy
语音基本知识(三)
1.连读
在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。
not~at~allhalf~an~hourafter~all
Ilove~youand~all.last~year
Icalled~youhalf~an~hour~ago.Would~youdoit?
Gladtomeet~you.Can'
t~youseeit?
2.语调
英语有两种基本的语调是升调和降调,这两个语调构成了英语的旋律。
不同的语调表达不同的情感,如:
喜悦、悲伤、兴奋、好奇、反感、厌恶、愤怒、惊奇、疑问等等。
升降的过程可以是急促的,也可以是缓慢的。
a.升调:
升调多用来表示“不肯定”和“未完结”的意思,常常用于一般疑问句,语气婉转的祈使句,以及用述句子形式表示疑问的各类句子。
例如:
ShallItellhimtocomeandsee↗you?
(一般疑问句的正常语调)
Youlike↗him?
(用于述句形式的疑问句中,期待得到对方证实)
Whathaveyougot↗there?
(用于特殊疑问句中,语气亲切热情)
Rightyou↗are!
(用于某些感叹句中,表示轻快、活泼、鼓励等意义)
Shebought↗red,↗yellowand↘greenrugs.(用于排例句中,区别语义)
b.降调:
降调表示“肯定”和“完结”。
一般用于述句、特殊疑问句、命令句和感叹句中。
Swimmingismyfavourite↘sport.(用于述句表示肯定的意义)
Whatdidyoufind↘there?
(降调用于特殊疑问句表示说话人浓厚的兴趣)
Tellmeallabout↘it.(语气较强的命令)
Haveyougotthe↘tickets?
(降调用于一般疑问句表示说话人的态度粗率、不耐烦或不高兴)
How↘nice!
(用于感叹句,表示感叹)
英语中除了升调、降调这两种最基本的语调外,还有降—升调、升—降调、升—降—升调、平调等。
3.练习
1)朗读下列短语或句子,注意连读现象。
Pleasepick~it~up.Here~isaletterforyou.
Stand~up.up~anddown
Would~youlikeacup~oftea?
Here~arefour~eggs.
take~offgood~idea
There~isan~Englishbookonthatdesk.
2)朗读下列各句,在适当的位置用↗或↘标出该句子正确的语调。
Willyouhelpme?
Heisanableman.
Youlikeit,don’tyou?
Howbeautifulyouare!
Givemeyourhand.Whenshallwegoforapicnic,SaturdayorSunday?
Whydoyoucome?
(表示不喜欢对方来这里)
YouarefromEngland,aren’tyou?
(明知故问)
What?
(没听清楚,请对方再说一遍)Youarekidding?
(表示怀疑)
3)朗读容易混淆的元音
(1)/e//æ
/bedbad;
men,man;
pen,pan;
lend,land
(2)/i:
//eɪ/read,rail;
greet,great;
mean,main;
read,raid
(3)/e//aɪ/bet,bite;
red,write;
said,side;
head,hide
(4)/aʊ//ɔ:
/house,horse;
loud,lord;
south,sauce;
now,nor;
count,corn;
cloud,clause
(5)/aʊ//ɒ/foundfond;
gowngone;
downdon
4.朗读容易混淆的辅音
(1)/v//w/vet,wet;
vest
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