三年级家长会总结文档格式.docx
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三年级家长会总结文档格式.docx
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一、作业展示,看个明白下午3点30分,听完校长的介绍后,各班家长都回到了孩子的教室,桌上摆放着孩子们的各科作业本。
家长们拿起孩子的作业本,认真地看着,一时间,原本有点吵杂的教室一下子变得安静下来,只听到家长们翻看作业本的声音。
有的看着不住地点头,有的露出淡淡的微笑。
有的拿起其他同学的作业本进行对比。
每位家长从作业本中,对孩子在校学习情况有了最直接最全面的了解。
得到了家长的好评。
二、交流讨论,气氛热烈“我想我们坐在一起,为的是一个共同的目的--------一切为了孩子。
俗话说:
‘十年树木,百年树人。
’这句话道出了要想把一个孩子培养成才,不是一朝一夕便能完成的。
今天请大家来,就是想和各位家长一起来讨论交流,想听听各位在教育孩子方面好的方法共大家学习,也希望能对我们的工作提出好的建议。
”班主任情真意切的开场白,激发了家长们的讨论热情,家长们畅所欲言,气氛友好而热烈。
“我做的一件难忘的事,也是比较开心的事,就是将我女儿佩莉送到碧桂园学校读书。
学习成绩进步快,成绩优异,也学到做人的道理。
孩子还经常夸肖老师顶呱呱”这是三(8)林佩莉的家长心声。
三(5)班曾美欣家长说自己不会说多少英语,孩子到碧桂园后,英语在不断进步,家长为了跟孩子增进沟通,自己去学习了一年的英语。
“一个良好的家庭氛围,是培养孩子养成好习惯的基础,父母应当是孩子的榜样,父母的一言一行,都会影响到孩子行为习惯的养成。
”三
(1)李之宁的爷爷说。
三(6)王倍源家长说:
“让孩子把学习与活动相结合,提高孩子的学习兴趣;
引导孩子接触大自然,探究科学知识,让孩子身心健康发展。
”他的发言得到了在座家长的一致认同和肯定。
三(4)刘彦君的父亲说:
“把孩子送到碧桂园学校读书,这个决定很明智,大女儿三年级时来碧桂园读书,小女儿一年级就入读碧桂园学校,小女儿的习惯比大女儿好。
谢谢学校,谢谢老师。
”三(7)崔婉君家长向大家推荐了“时间框架法”,让孩子过得自由快乐充实,又让家长满意放心?
?
三、感受深,收获丰随着时间的推移,家长会接近尾声,家长们纷纷谈了自己的感受。
三
(2)罗志泽的爸爸罗先生说:
“本次家长会感触很深,能选用座谈讨论式交流的方法进行很好,教育好学生,使他养成一个良好的习惯,很需要学校、老师和家长的相互配合,互通信息,知道好坏,便于对症下药,加而改进和提高,加快学生的学习进步很有帮助。
”饶宇辉的爸爸饶先生说:
“通过这次家长会,我也明白了一些自己教育孩子方面的缺点和不够完善之处,感触很深,回去会好好和宇辉聊聊,像朋友一样谈谈话。
”三(3)的家长们说,通过这次家长会,意识到家庭教育的重要性,明白了自己在教育孩子方面的不足,要及时改变。
三
(1)班黎翔宇的家长还很认真地做了笔记,说这次家长会帮自己解决了在教育孩子方面的一些困惑,也学到了一些好的方法。
小组讨论式家长会是初小部大胆的尝试和创新,突出家长为主体,还家长发言的权利,充分利用家长资源,让家长教育家长,让家长感动家长。
老师和家长,家长和家长在平等、尊重、合作的基础上进行交流。
家长们在体验这种新变化的同时也有了新的收获。
曾家小学三年级一班家长会总结在学校领导的关心和大力支持下,在三年级一班各位老师的精心筹备和组织下,三年级一班于xx年11月1日下午1点半成功举行了三年级一班家长会,并达到了预期的效果。
现将三
(一)班家长会工作总结如下:
一、家长会召开情况
本班应到47人,实到42人。
5人请假。
下午1点半家长会准时开始,班主任首先致欢迎词,讲解学校召开这次家长会的目的,并介绍了会议议程。
接着,围绕以下几个方面,老师和家长进行了深入的交流。
(1)介绍班级情况。
学生在这段时间的学习过程中有进步,但也存在着不少的不足之处:
孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱;
不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂;
丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。
(2)学习情况。
学生在学习过程中未找到有效的方法,不知如何去学,粗心大意的问题严重。
阅读和写作不知如何入手。
(3)安全问题。
与家长达成共识,共同维护学生的校内外安全,清除安全隐患。
(4)对家长在孩子学习方面提了几点建议。
如重视家庭教育,及时鼓励孩子,与孩子多沟通交流等等。
最后老师和家长们个别交谈,特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长,就他们的学习成绩、思想状况等方
面进行了细致的交谈。
二、沟通促和谐,交流创发展
“学期即将过一半,孩子们在学校里取得了哪些进步呢?
”对此,家长们都急切地想有个全面而深入的了解。
“学生们有没有与家长沟通在学校的学习生活情况?
”这是学校老师同样期待了解的问题。
于是,家长会上,我向广大家长阐述了“抓好孩子的良好习惯养成教育”的重要意义以及家长在日常学习中的督促作用,一方面要给孩子创设宽松的心理氛围,同时也要给孩子适当的压力。
要多表扬孩子,多给孩子信心,要多带孩子进行户外活动;
语文方面强调了语文学习要重基础,多积累,善于活学活用。
作为英语老师带班主任的我对家长在家如何配合老师指出:
1、每晚关注了解学生当天在校的学习情况;
2、督促孩子在家的学习,养成良好的学习习惯;
3、家校联系,共同促进孩子的进步;
我还介绍了英语学科的特点,必须让孩子先学,认真完成前置性作业,让生本理念深入每位家长的心灵。
并指出家长在家辅导孩子作业时,先要回顾与分析当天的学习重点,然后再通过变式与对比掌握其内在联系,作业检查要让孩子自主进行,父母的辅导重点在于“导”等,为学校和家长双方架起了沟通的桥梁;
在学校管理、家庭教育、家校联系等方面家长们也能达成共识,形成了教育合力。
三、家长会的收获
这次家长会的收获很大,无论是老师还是家长,都能从这次家长会上得到有益的启迪。
它对学生*无疑将起到积极的作用。
这次家长会的收获可以用四个词来概括:
沟通、交流、锻炼、教育。
1.沟通。
这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈,加强了了解和联系。
2.交流。
通过这次家长会,家长们进一步了解了学校、老师和孩子,知道了怎样做一名合格的家长,如何去教育孩子。
作为老师。
了解了家长的性格、学生在家的情况。
交流使我们知己知彼。
3.锻炼。
家长会锻炼了班主任和老师。
(1)锻炼了勇气和胆量
(2)丰富了家庭教育知识(3)提高了交谈的艺术性。
4.教育。
首先教育了家长。
很多家长忙于工作,无暇顾及孩子,认为教育孩子是学校和老师的事,通过家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到了家庭教育的重要性。
然后,教育了老师。
通过与家长的交谈,老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望,感觉到了作为老师的使命感和责任感,在今后的工作中进一步努力。
家长们认真听取老师的教育教学工作汇报,坦诚与班主任或科任老师沟通,教室里充满温馨、和谐的气氛。
会后,不少家长意犹未尽,主动向班主任、各科任教师询问,自由交流……
此次家长会的召开,既让家长们对自己孩子在校学习、生活情况有了切实的了解,又让家长们明确了下阶段的学校工作,对于配合学校生本课堂教育,全面实施素质教育,发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督起到重要作用。
三年级期末总结在群里跟大家开玩笑说我儿子成绩没出来,但我已经大致能估到他的分数了,比他自己估分还准。
期末考试对我们来说是很不错的形式,尽管没有这次考试,我也很清楚地知道孩子的问题在哪里,但期末考试算是给我们念一下*。
对于儿子的语文,可以说是渐入佳境,从一年级的成绩平平到现在不断处于上升趋势,经典和阅读的力量开始慢慢显现出来了。
尤其对他有鼓励意义的是,期末考试结束那天,我让他在回家的路上看了五年级的考卷,其中文言文的课外阅读很顺利地完成,而且反应语感比我要好。
大概草草读了一遍就抓住里面的主题了。
这算是对他经典坚持的一次鼓励,而且从那张考卷上他发现原来文言文是要考具体的字义的,而我们读经典的初衷是为了熏陶,所以一般都只抓框架,深挖思想,很少注意字词,但因为这张考卷他也开始注意起具体字词的意思来。
所以语文还是一如既往地坚持阅读和经典,这个暑假他自己想啃一下三国,还想练一下软笔书法,这种主动性还是很让我欣慰的。
英语这次期末考试虽然大大低于他的预期,但英语我并不想采取什么补救措施,还是按部就班地学习体验英语。
只是在学英语的同时,内容上会有侧重,精读其中的科学和数学,泛读故事。
想想一年前一个星期学一本体验英语都完成不了,中间还陆陆续续地断过,到现在能很轻松地一天读一本,坚持的力量还是不可忽视的。
我相信按部就班地坚持下去,课内的英语考试应该不会有任何问题的。
数学是我们的弱项,我知道问题在哪里,问题一直存在,也一直要励志改变,却一直还是老样子。
这次要痛定思痛,改变他平常的答题习惯。
好好利用我们的幸运本,让它成为我们真正的幸运法宝,这个是今年的重中之重!
!
伴随着期末考的结束,然然三年级生活也正式画上了句号。
虽然然妈现在对分数已看的越来越淡,但是在总结时还是不免要围绕分数来说。
数学97,语文94.5,英语100。
就这个分数而言成绩还是很好的,其实满意与否*与分数没关系,但也不完全取决于分数,语文的成绩还是很理想的,因为我看到的是态度,认真的态度,基础知道完全正确,而错的是阅读理解,这足已说明然然学习的态度是认真的,一个错别字没有谈何容易。
数学,虽然在班上也属于高分了,但却不尽人意,因为然然完全可以满分的,分析原因,还是看题不认真,第一问要求画垂直线,第二问是画平行线,而笑然同学只看了第一问,看图写数明明是4.1笑然同学硬是写成了4.0.所以我对笑然说,平日的习惯最重要,不要试图平日不认真,考试认真做就可以了。
好的习惯岂是一日这功?
这次的家长会真的是别开生面,学校采取了一种全新的形式来召开此次家长会,老师不再啰嗦孩子的学习,家长会由孩子主持,孩子表演,最后老师简单讲了一下有关暑假的安全和其它事宜。
笑然是本次家长会的主持人之一,表演的节目是歌曲《外婆的澎湖弯》,其实对于笑然家长会上自已报的节目,我有些许的吃惊,舞台上笑然有过舞蹈,有过演讲,有过主持,有过解说,讲过英语,弹过钢琴,但是唱歌一直以来是笑然自认为的弱项,这次可以自告奋勇,也算是挑战自己了,这和这一年来笑然积极参加的各项比赛是分不开的
现在来总结一下笑然同学这一年来的成绩吧
坦诚的讲,三年级的初始我还是有些隐隐的担忧,一,二年级的一直是鞠xx老师,两年来,笑然也深得这位老师的喜爱。
三年级突然换了新的老师,笑然能否适应?
一直被重用的笑然,在新的老师还为对她有一个了解的时候,她又能否适应的了这种落差?
总之,种种的担忧随之面来。
我又在想,孩子总是要去适应新的环境,新的老师,新的同学,孩子总是要成长,总是要通过自己的努力来争取自己应有的位置,做为父母我们可以做的只有陪伴。
但是是金子在哪都可以发光,这句话用来总结笑然三年级的学习生活,真的是再合适不过了。
因为她的认真,课堂上老师记住了这个可爱的女孩子,英语老师说,这是我最喜欢的一个学生。
语文老师说,难道我只再给讲课吗?
数学老师说,我不想提问黄笑然,可为什么次次举手的只有她?
因为她努力,老师说,如果我们班要抽人去考试,我们班只能找出一人,不管哪次考试,成绩总是那么平稳。
看看这个同学,课外活动那么多,可是成绩依然如此的优秀。
老师看到了笑然的优秀,
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