最新人教版七年级政治上册《道德与法治》全书知识点大全Word文档格式.docx
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丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;
各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……
5.在中学这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我”?
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:
越来越有活力,能坚持,有韧劲;
越来越坚强,会合作,能包容;
越来越有主见,敢于表达自我。
6.中学生活与小学相比有哪些变化?
中学生活与小学生活相比,具有一些新特点。
①我们在学校的角色发生了变化。
②学习科目增多。
③初中学习的内容与小学相比难度增大了。
④初中和小学学习方式和习惯不同。
⑤在中学,作业量也相应比以前增多了。
⑥在中学,自主管理的要求提高了等。
7.上中学了,你对自己提出了哪些新要求?
(1)尽快适应初中的生活,使自己成为一名真正的中学生。
(2)改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
(3)珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。
第2课时 少年有梦
1.少年为什么需要梦想?
(1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)少年的梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
2.少年的梦想具有什么样的特点?
(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
3.怎样拉近梦想与现实的距离?
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
4.什么是努力?
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
5.怎样为实现梦想而努力?
(1)实现梦想不应止于心动,更在于行动。
需要坚持不懈地刻苦努力。
(2)努力,需要立志。
把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(3)努力,需要坚持,只有坚持努力,才有机会离梦想更近一步。
6.圆梦的故事给我们什么启示?
(1)少年要有梦想,有梦想就有希望。
(2)有梦想才能推动我们不断前进和发展。
(3)少年的梦想与中国梦密不可分,要与祖国的命运结合起来。
(4)有梦想还要努力行动,不畏艰难,顽强拼搏,还需坚持。
(5)我们要从小立志成才,勤奋学习,报效祖国等。
第二课 学习新天地
第1课时 学习伴成长
1.中学阶段的学习任务是什么?
中学阶段,学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
2.学习有哪些特点?
(怎么正确认识学习?
)
(1)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
(2)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(3)学习需要自觉、主动的态度。
带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
(4)学习伴随着我们的成长。
(5)学习没有终点。
我们终生都在学习,终生都需要学习。
只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
3.为什么说学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活?
因为学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;
学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;
学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;
学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;
等等。
4.学习有什么重要意义?
(为什么说学习点亮生命?
(1)学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
(2)学习就是给生命添加养料。
如果不学习,人的生命将会枯萎。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
5.长大成人后,我们为什么还需要学习?
学习没有终点。
我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。
6.在学校里,我们就是学习知识和技能。
你如何认识这种观点?
这种观点是错误的。
在学校里,我们除了掌握一定的知识、技能,还要掌握学习的方法,也要养成良好的态度和习惯;
同时,还要学会如何与人交往,改变思维方式和行为,提升能力和智慧。
第2课时 享受学习
1.为什么学习是苦乐交织的?
(1)学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
(2)学习中也有辛苦。
学习过程中需要集中注意力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
2.在学习中我们品味到的滋味有哪些?
学习中有辛苦,也有快乐。
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
3.怎样学会学习?
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
4.如何找到适合自己的学习方式?
适合自己的学习方式主要指自己适合在哪种环境中学习,这是我们更好地掌握学习方法的第一步。
了解自己的学习方式会使我们更容易找到适合自己的学习方法。
我们不能盲目地跟随他人的学习方式,一定要找到属于自己的学习方式,同时成为学习的管理者。
根据自己的学习特点,再结合老师的教学实际,我们就能找到适合自己的学习方法。
5.学习方法有好坏之分,成绩好的同学学习方法就好。
请你评析。
此观点是错误的。
每个人都有自己的学习方法。
每种方法都有其长处和短处,成绩好的同学的学习方法不一定适合别人。
只有适合自己特点的学习方法,才是好的学习方法。
第三课 发现自己
第1课时 认识自己
1.正确认识自己有什么意义(作用)?
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
2.我们通过哪些途径(方法)认识自己?
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
可以从身体特征和生理状况来认识自己;
可以从个性心理特征来认识自己;
可以从在群体中的关系来认识自己。
(2)我们可以通过自我评价。
对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;
能帮助我们调节和控制自己的行为。
(3)我们可以通过他人评价来认识自己。
他人评价是我们认识自己的一面镜子。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
3.我们该如何对待他人的评价?
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
4.我们可用哪几把尺子量自己?
(2)我们可以通过自我评价来认识自己。
(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。
5.不同的人对我们的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
第2课时 做更好的自己
1.我们应怎样接纳自己?
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
2.我们应怎样欣赏自己?
欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
3.为什么要欣赏自己?
欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;
既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
4.怎样做更好的自己?
(怎样让自己飞得更高、更远?
(1)扬长避短。
要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
(2)主动改正缺点。
改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
(3)不断激发自己的潜能。
珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;
广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;
积极合作,与他人共同完成任务。
(4)主动融入社会。
在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。
5.怎样激发自己的潜能?
通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;
通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;
通过积极合作,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
第二单元友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
第1课时 和朋友在一起
1.随着年龄的增长,交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?
(1)随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
(2)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
2.与朋友交往的过程中会遇到哪些问题?
(1)对友谊的渴望,让我们相互靠近。
在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;
有甜蜜,也有苦涩。
(2)经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
3.友谊具有怎样的力量?
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;
因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;
因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
4.在我们成长的道路上,朋友的作用可有可无。
朋友对一个人的影响很大。
从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;
从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。
朋友正在做的事情,我们会乐于尝试并学习;
我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
第2课时 深深浅浅话友谊
1.友谊为什么能如此打动我们?
(友谊具有什么特质?
(1)友谊是一种亲密的关系
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