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我妈妈说这说明了这个人不懂的文明开车。
然后我有发现一个人在随地吐啖,还有一个人在乱扔垃圾。
我又看见有个人手里拿着花、、、、、、
我对妈妈这不文明的现象处处可见,我心想要做个文明的小朋友。
说着说着有看见一只垃圾桶盖被人打开了,我说这样很难看。
远处有一堆狗屎,一个大人抱着一个小孩在钢丝上玩……
啊生活中不文明的现象太多了,我用心呼吁大家请不要做这不文明的事了。
纠正不文明行为
三年四班苏晓蕾
同学们,在我们周围不时会碰到行为不文明的人,他们所做出的举动不仅影响了城市面貌,还污染了我们所生活的环境,也危害了他们自己。
比如:
随地吐痰、乱扔垃圾、随地大小便、说脏话、抽香烟、赌博等。
作为新一代的我们,看到这些不文明的表现,肯定会感到十分生气。
我们应该以身作则,并号召人们告别那些不文明的行为,让人们认清它们的危害。
不仅说,更要有行动。
下面来看一下我们应该采取怎样的措施:
1、从自己做起,杜绝各种不文明行为,做各种讲文明的事,起到榜样作用;
2、做宣传、公益广告,让更多的人主动告别不文明行为;
3、看到、碰到不文明的行为,勇敢地去制止;
4、举行一些文明行为带头人评优;
5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
我们要从每一件事做起,从身边的事做起。
我们应该做到:
看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;
不随地吐痰;
不说脏话;
拾到失物主动交给老师、警察;
礼貌待人,多讲文明用语;
不打架。
知错就改的孙小圣
三年四班王文博
一天,憨厚可爱的乐乐熊和调皮捣蛋的孙小圣一起去公园玩。
他们边走边聊,孙小圣调皮的毛病又犯了,他好像觉得走不过瘾似的,对乐乐熊说:
“今天让你看看我孙小圣的本事。
”说着,一个筋斗翻到景观池中央的一块大石头上,做了一个“金鸡独立”的动作,接着又来了一个“大鹏展翅”。
乐乐熊见了,说:
“小心你脚下的青苔!
”话音未落,孙小圣就摔了一个屁股蹲,要不是他身手灵活,动作敏捷,早就浑身湿透了,孙小圣对乐乐熊说:
“怎么样我厉害吧!
”乐乐熊说:
“这样做很危险。
”“真没劲!
”
他们又来到了休息亭,孙小圣用尾巴绕在柱子上说:
“我祖先孙悟空,大闹天宫时,曾在如来佛祖手中写过“到此一游”,今天我也来写。
”说着在柱子上写着“到此一游”。
回来乐乐熊批评孙小圣说:
“你怎么可以这样呢?
假如这个亭子都写上字,那还能坐吗?
而且这是破坏公物。
”孙小圣的脸就像铺了块红布似的,很难为情。
从此以后,孙小圣就成为了爱护花草公物的好市民。
当文明成为一种习惯
三年四班王百卉
不久前看到这样一则报道:
新加坡是一个通用英语的国家,在这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语写的。
但其中一些文明礼貌标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?
人家回答:
“因为有这些不文明行为的人,大多是中国游客。
”看了以后,我深感心痛。
原来不文明行为也是一种国耻啊!
一个人的文明程度代表了他的素质,那么一群人的文明程度就代表了一个国家的素质。
如果当文明成为我们每个人的习惯。
不需要时时提醒“不准随地吐痰”“不准践踏草坪”……那么我们是不是能赢得别人的尊重?
也不至于丢人丢到国外去。
一句公益广告说的好:
“文明赢得尊重,共建和谐未来。
”
我们的生活需要文明
三年四班纪佳奇
早晨,我去买早餐,很多人在排队。
突然,一位孕妇喊道:
“***的,你给我赔。
”原来是一个小女孩把她的豆浆碰洒了。
“对不起,阿姨真是对不起。
”小女孩赶忙道歉。
“说对不起就行了?
你要给我赔。
”这一声喊的特别响。
“对不起,阿姨我没带够钱……”“不行!
必须赔!
”最后一位叔叔给她买了一份豆浆才算完事。
我想如果文明成为一种习惯。
也许阿姨不会为了区区一份豆浆,而在公共场合大喊大叫,口出脏话。
“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
”这是很多人孩提时代的童谣。
可是,总有些人不遵守规则,最后酿成了惨祸。
前段时间一个叫药家鑫的青年,由于酒后驾车撞伤了人。
担心行人没死又倒车将行人碾压致死。
太令人气愤了,这种人不但不文明,而且没有人性。
如果文明成为一种习惯。
那么生活中就不会有那么多的人,忽视别人的生命,酒后驾车,乱闯红灯。
生命就不会在车轮间穿梭。
就不会有那么多的家庭因为车祸,而支离破碎。
难道童谣只是在童年唱一唱,而长大了就忘了吗?
文明是一种品德,文明是一种责任,文明是一种担当,文明是一种境界。
文明是生活中的点点滴滴。
正如古人云:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
如果我们人人将文明视为习惯,那么我们的国家该有多美好!
我们的世界该有多美好!
告别不文明行为
三年四班李修同
朋友,你知道文明是什么吗?
让我来告诉你吧,文明是一种令人朴实高尚的品质,是一种倍感亲切的修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
它就像一面大公无私的镜子,无时无刻不展现一个人、一个国家的行为。
我们生活中有哪些不文明行为呢?
如:
随处抛丢垃圾、废弃物,随地吐痰、吐口香糖,污染公共环境,上厕所不冲水,危害他人健康。
在公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹,影响他人生活;
在公共设施上乱刻乱划,踩踏禁行绿地,攀爬摘折花木,破坏公物;
在他人面前袒胸敞怀,大庭广众之下脱去鞋袜,把裤腿卷到膝盖以上、跷“二郎腿”,酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙,衣冠不整;
说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向,缺乏基本社交修养。
行车方面:
与行人争道;
雨中不减速,污水溅行人;
驾车急停拐,停车不靠边;
前方有堵塞,插队往前挤;
变道和拐弯,不开转向灯;
等等以上这些陋习是我们可以随时注意稍加留意就可以避免的,只要我们愿意,我们一定可以告别不文明行为。
为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了让每个人的言行举止更文明,让我们一起行动起来,从小事做起,从自己做起,从一点一滴改起,多一点文明,少一点随意,做到讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为。
不文明行为给我的启示
三年四班宋明轩
我们中华民族讲究文明礼貌,不管在什么场合、地点,你稍留心都会看见一个告示牌:
请勿随地吐痰。
可在现实生活中,总有些人就当没有看见一样,仍然随地吐痰。
那是我亲眼目睹的一件事,一个星期四的早上,我走在上学的路上,路边停着一辆出租车,忽然,出租车的车窗打开了,一个叔叔把头伸到车窗外,随着“呸”的一声,一堆痰已落到地上,路边的人对这位叔叔的行为投来厌恶的目光。
正在这时,远处走来几位大约三十多岁的中年人,其中一位用手捏着鼻子,把鼻涕擤在路边,我皱着眉头狠狠瞪了那位叔叔一眼,可他们不以为然的谈笑风生地走开了。
在学校,老师常常教育我们,要保持好我们的生活环境,不要在大街上乱扔垃圾,随地吐痰,毁坏花草树木,人们都愿意生活在舒适洁净的环境里,不要为了个人利益而破坏环境。
在这里,我要向大家呼吁:
同学们,在建设社会主义精神文明的时代,每个人养成讲文明礼貌的习惯是非常必要的,特别是我们当代小学生,更应该从小事做起,从自我做起。
同学们,让我们用文明的语言感染人,用文明的行为善待人吧!
我真心希望,我们的地球能回到以前的样子,到处鸟语花香,让我们用自己的实际行动,手牵手去创造美好的家园吧!
向不文明行为告别
三年四班于涵池
“我”的名字叫小草,每天清晨对你们招手,微笑,然而,却过来一只脚,踩扁了“我”。
“我”的名字叫墙壁,多年来为你们遮风挡雨,然而,却被一只只拿着笔的手,划得伤痕累累。
这样的声音还有很多,他们时尔在校园回荡。
这是小草的悲剧,是墙壁和食堂的怨语……这些本不属于校园的声音,就是因我们平常的行为而来。
不少同学为了抢时间就从草坪上踏过,不少同学喜欢在墙壁上涂涂划划,不少同学打饭你争我抢。
你也许会看到几个同学为了抄近路,节约时间,旁若无人地从草坪上踏过去;
你也许会听到几个貌似文静的女生,出人意料地冒出几句脏话;
你也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼边扬长而去……
每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们的物质文明的发展是多么不相称!
但是,仍有许多同学对与这些不文明的行为不以为耻,不以为怪。
真的是区区小事吗?
我们要向有这种糊涂思想的人大喝一声:
“错了!
如果这样任其发展下去,那么文明何在?
礼貌又何在呢?
”我们要养成哪些好习惯呢?
比如说,在校内,见到老师要热情“问好”,撞到别人说声“对不起”,别人帮助你要说声“谢谢”……这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
同学们,在建设社会主义精神文明的时候,每个人养成讲文明礼貌的习惯,是非常必要的,应该从小事做起,从自我做起。
再见了,不文明行为
三年四班顾翎迪
朋友,你知道我的缺点吗?
朋友,你知道我的不文明行为吗?
告诉你们吧!
说心里话还真有点难为情,我以前经常不做作业,爱撒谎,蒙骗老师。
我正应为有了这样不文明的行为,所以在学校里同学们也看不起我,经常受到老师的批评指责。
爸爸妈妈也骂我懒,说我不争气,没出息。
我就像风箱里的老鼠———两头受气。
在同学和老师面前,我就像个千古罪人,总感到像欠他们一笔什么帐似的,心中好累、好痛、好难过。
记得有一次,我没做作业。
老师在查作业时,我装着主动的样子对老师说:
“老师,我把作业忘记在家里了。
”老师说:
“没关系,下次注意一点就行了。
”听老师一说,我心里暗自的高兴,看着周围的同学,心想:
嘿!
傻瓜们,你们昨天做到三更半夜,累不累?
我没做作业,还看上了几集电视呢!
可是,一连几次我都这样,老师有些怀疑了。
又有一次,我又没做作业。
我还是装着一本正经的样子对老师说:
“老师,我把作业忘在家里了。
”老师非常生气,问我:
“张瑶莺,你怎么老是这样?
对老师说实话,是不是没做作业?
”“老……师,对不起,我……没做作业。
”我见瞒不过老师了,只好吞吞吐吐地说了。
“张瑶莺,”老师语重心长地说,“作业不是为老师和父母做的。
你长期这样的话成绩这么会提高呢?
我想你也不愿意让父母为你着急。
‘可怜天下父母心’呀!
”听到了老师的话,我想到了华罗庚的一句名言“一份耕耘,一份收获。
”这句话说的多对呀!
,没有辛勤的努力,怎么会有丰收的果实呢?
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