10篇中考语文模拟作文优秀范文与解析Word下载.docx
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它应该没有埋怨你就那样和它告别了吧?
它应该不会记得你抛弃它吧?
告别,最大的含义应该是和亲友告别吧?
我们都已忘记,我们究竟结实了多少好朋友了。
大概就是连个曾与之为伴,每天一起唠叨的知音也忘了。
就像一个小学时候,天天手拉手上学的好朋友,现在也已是陌路人了,那种形同陌路的感觉有时会让人心酸不已!
忘记曾几时,和她是那般的笑容灿烂,可今非昔比了!
,已成陌路,那是否说明我们已告了别了?
没有告别的告别吧?
记得,初中时,有个同学的父母离异了,她伤心的抱着我痛哭,她的感受我虽体会不到,但我能从她的哭声中感觉到!
她就用那哭声和昔日温馨的家告别!
是那么的悲痛,那么的凄凉!
不过,有些告别也不一定是悲伤的!
有一种告别应该让人欣慰吧!
同班有个男同学,以前特别特别的坏!
后来吧,也不知是因为什么原因,竟开始发奋努力学习了!
应该是件令他感动的事!
从此他告别了他的坏毛病,争做好学生了!
这种告别是珍贵的!
应该长存下来。
应该还有一种更惨痛的告别!
那就是告别亡亲。
外婆60来岁,虽然常常面带笑意,但上了年纪后就一直身体不好,总是生病。
在我五年级那会儿,外婆就离开了!
外婆的离开悄无声息,她连走的时候都没有悲伤。
在外公去给她买药的时候,她就那样一去不复返了。
这场告别也那么悄无声息!
成长的路上,等待着许多伤痛!
这些也是值得我们回忆的。
当我们翻开人生的扉页的时候,我们就开始经历告别,经历我们不想经历的过程。
到最后,只留一丝浅笑。
浅笑无痕,只留一丝寂寞。
【解析】
【详解】
这是一道非常贴近学生生活实际,让学生有话可说,有情可抒的作文考题。
可以写“告别某个人”时,脑海中就会闪现出与老师告别,与亲人告别,与朋友告别的相关画面;
可以写“告别某个地方”时就会想到告别家乡,告别母校,告别游乐园等等;
还可以写“告别一段时光”时就会想起自己的童年生活、初中生活的点点滴滴;
“告别一种心情”时就自然会想起自己烦恼、忧伤、苦闷的时刻;
“告别一种习惯”时就会想到自身的一些懒惰、马虎、沉迷于网吧等坏习惯。
可以用第一人称写自己某段有关告别的经历,也可以用第三人称写他人告别的场景,还可以谈一谈自己对告别的看法。
如果考生的语言功底不错的话,写篇抒情散文也很好。
创新的关键在于“人无我有,人有我新”。
在选材上应从小处着手,避开众人易选的材料,巧妙地选取自己熟悉的而又与众不同的一点入文。
文章形式也应追求多样,方能锦上添花,有所突破。
可采用相声小品、镜头组合、小标题串连、书信日记、广告等方法实现形式创新。
【点睛】
写“给材料”作文,应该注意把握好以下几点:
①认真阅读材料,准确把握题意。
正式写作前,首先要认真阅读这些材料,把握材料的内涵与要旨,搞懂命题所提出的写作要求,准确地理解和掌握题意,然后据此写作。
否则,写起来就会发生偏差,不合命题要求,甚至出现离题现象。
②紧扣材料要求,把握写作重点。
在读懂材料内容、明确写作要求的基础上,要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。
除了要明确写作的文体要求之外,还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点,尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。
如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深,题目中的限制条件也不能在文章中表现出来,应当写的重点都未写,就会使文章内容游离于材料和题目之外,这就不合要求了,自然不会写出好文章。
上海中考模拟)写作
题目:
那一瞬间,我真要点赞
要求:
(1)写一篇600字左右的文章,
(2)不得透露个人相关信息,(3)不得抄袭。
【答案】
范文:
有人说小商小贩是奸诈的人,比如:
卖酒的人在酒里摻上水,卖面粉的人在面粉里添上土豆泥……可是因为他,我改变了对小商小贩的看法。
那是一个星期五的晚上,老天爷似乎突然“伤心”了起来,外面“呼,呼”的寒风声如同鬼哭狼嚎般,而我正穿着一双已经被踢坏的球鞋,冻得瑟瑟发抖。
爸爸看到我狼狈不堪的样子,不禁心疼起来,想帮我买一双新的球鞋,可无奈,几家鞋店都关门了!
“唉,可能是因为天气不好才这样,我只好认命了!
”我喃喃自语道。
爸爸也无可奈何,也只好来到修鞋子的地方,求人家帮帮忙修一下我的破球鞋。
我和爸爸找了好一阵子,才找到了一家修鞋摊。
只见那里有一位白发苍苍的老者,他正准备收摊回家。
爸爸赶紧说:
“这位老人家,我儿子的球鞋坏了,您能帮他修一下吗?
”“我有点急事要回家,能不能明天来修?
”这位老者说。
爸爸叹了一口气,听到爸爸叹气,老爷爷心软了,说:
“算了吧,我就帮你们修一下。
”说着,打开背包拿起工具开始修了起来。
过了好一阵子,只见那位老者的手被寒风吹得通红,这位老者说:
“这鞋有点难修。
“哼,还不是为了多赚点钱找借口。
”我心里想着。
没过多久,他修完了。
爸爸接过鞋子,问道:
“老人家,一共要多少钱?
”“四毛钱。
”爸爸看了看这位老者的手,爸爸不禁低下头来,拿起一张十元的票子放进他的手中,说:
“老人家,就不用找零了,这是我的一片心意,请你一定要收下。
”“不可以的,该找的零钱还是要找的。
”说着,他把该找的零钱递给了爸爸。
正是因为他的善良和诚实,改变了我对小商小贩的看法。
那一瞬间,我要为他点赞!
这是一道命题作文。
“那一瞬间,我要点赞”解题时首先要弄懂“点赞”的意思。
“点赞”即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。
因此,“点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为谁谁赞叹”、“为谁鼓掌”、“为谁谁叫好”等题目。
点赞的对象可以是人、事、社会现象等,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。
立意求高,素材求新。
文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。
着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹。
如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;
更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。
比如我点赞的对象是妹妹,因为妹妹的“吝啬”,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;
然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;
接着写表妹在爱心行动中捐款第一,打破误会;
最后写“我”理解表妹,解除误会,运用欲扬先抑的手法,如此环环相扣,自然就能打动人心。
河南中考模拟)任选一题作文。
(1)题目:
总会想起
①先将上面的题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面两则材料,然后作文。
①锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂。
(《荀子》)
释义:
雕刻一下便放弃,即使是腐朽的木头也不能被折断;
雕刻并且持之以恒,就是金石也能被雕刻。
②穷且益坚,不坠青云之志。
(王勃《滕王阁序》)
越是困难的时候越要坚强,永远不放弃心中的理想。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?
请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
①除诗歌外,文体不限。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】参考例文
总会想起那张照片
一只青色的树蛙张开红色的脚蹼,静静地趴在宽大的热带雨林中植物的叶子上,旁边还有几滴晶莹的水滴。
每个看到这张照片的人都赞叹这照片构图的精巧和大自然的神奇。
我也曾这样,直到我看到那篇文章。
那文章写到,这照片其实是摆拍的。
因为树蛙对外界的刺激十分敏感,不易拍摄,所以拍照的人为了艺术效果,残忍地弄断它的脊椎,让它无法跳开。
我被深深震惊了,一个人竟敢做出这种事情。
我不敢相信,但当我仔细看那照片时,我分明看见了树蛙红红的眼睛中深深的忧郁。
同样的事还有很多:
我们常感叹傍晚时大片鸟群被夕阳镀上金边的壮观景象,却不知道一些摄影者为了拍出这样的镜头不择手段,用噪音惊吓鸟群,让它们四散而逃,妻离子散。
一些业余爱好者为了吸引鸟儿,竟用大头针穿上虫饵来引诱鸟儿,我可以想象鸟儿那凄厉的叫声……这些照片有的还被用来宣传保护动物,这真是莫大的讽刺啊!
人们总妄图世间万物听其差遣,于是开始驯化稻谷、狼、野马等为其所用,使它们变为狗、良种马等。
在自然的帮助下,人类成功了。
但人类仍不满足,甚至不把自然放在眼里,口口声声“人定胜天”,大张旗鼓地改造自然,一座座摩天大楼拔地而起,马路上到处是涌动的车流。
看见了都市表面的繁华,人类自以为躺入了现代文明的温床,以为自己支配了万物,却不知繁华的背后,暗流涌动。
殊不知“人算不如天算”。
过度开发资源结下的苦果还得自己来吃。
随着化石燃料的过量使用,全球变暖导致南北两极冰架破裂、融化,海平面上升;
越来越多的二氧化碳溶解在海水中,导致海水酸化;
大气污染使呼吸道疾病发病率直线上升……这一切都导致生物大量灭绝,有研究甚至称生物灭绝的速率大大高于过去。
一连串的多米诺骨牌效应,谁也不知道,下一个倒下的是不是人类。
但在这时,却仍然有人用这样的方式表达对动物的“爱”,不免让人心寒。
我难以忘记那张照片,难以忘记那只树蛙。
它忧郁的眼神一直在审视着我们,拷打着我们的内心。
坚持——成功的前提
坚持是时间的源源不断,坚持是行为的持续不止,坚持是精神的永不放弃。
一颗小草因为坚持,才会收获破土而出的喜悦,一支蚕因为坚持,才会得到破茧化蝶的惊喜,一颗胡杨因为坚持,才会获得坚韧持久的生命。
坚持与放弃常伴随我们左右,面对选择时,你是坚持还是放弃。
在你作出选择的那一刻,也就决定了你的成功与失败。
也许你坚持了最终是失败,但是你放弃了就不可能成功。
60年的坚持歌德成就了《浮士德》,37年的坚持托尔斯泰打造出《战争与和平》,15年的坚持司马迁留下了千古绝唱的《史记》,10年的坚持曹雪芹的《红楼梦》到达了中国小说的高峰……他们的成功都是建立在坚持的基础上的。
水滴石穿,绳锯木断是坚持的结果。
贝多芬曾说过:
“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍得滴坠。
”勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点,在长期的艺术实践中,他不断刻苦努力,至死不衰。
在70余年的作画生涯中,他差不多天天都要作画。
27岁以后,只有两次害病,一次遭父母之丧才搁过笔。
他的勤奋是持之以恒的,即使到了晚年,也没睡过早觉,每天照例黎明即起,吃过早饭,便要画上几幅,对艺术真是孜孜不倦。
1957年他逝世这一年的春夏之际,他的精神有些不济了,健康的状况已大不如前,还丝毫不服老,顽强地和衰老作斗争。
花了一幅花中之王——牡丹,这是他一生中最后一幅画。
齐白石画画——生命不息笔不辍。
成功在于坚持。
美国科学家富兰克林幼年家贫。
他8岁上小学,12岁就当印刷所的小学徒。
但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径。
他发奋自学,从而正确地揭示了电的性质——电荷守恒定律,成功地解开了雷电的秘密。
坚持是成功的前提,没有坚持就断然不会有成功。
坚持是攀登珠峰顽强向上的足迹,坚持是万里长征不停的脚步。
坚持成就了个人的辉煌,坚持是成功的前提。
题一:
“总会想起”,文题的关键词是“总会”,反复想起。
所补内容,
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