三下乡支教策划顶云乡木厂小学Word下载.docx
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十一、活动人员安排13
十二、活动预期效果14
附录1、相关介绍16
附录2、安全责任书19
附录3、个人安全协议合同书21
附录4、支教学生情况登记表23
附录5、贵州大学自强社志愿者管理条例24
附录6、2013年夏顶云乡木厂小学支教附加活动简单策划26
一、前言
十八大指出:
教育是民族振兴和社会进步的基石。
要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。
办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。
大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。
加强教师队伍建设。
作为21世纪的大学生,祖国建设的生力军,祖国未来的接班人,应积极响应国家政策的号召,响应团中央关于大学生投身于社会实践号召,积极地投生于社会实践,为祖国的建设添砖加瓦,当代很多大学生是独生子女,吃苦耐劳精神较差,勤奋学习毅力不够,没有好好的珍惜自己得之不易的学习生活。
为响应党中央及共青团中央学校部等的号召,贯彻落实共青团贵州大学委员会《关于转发团中央“关于开展‘圆梦中国,公益我先行’大学生暑期社会实践专项活动的通知”的通知》(贵大团发〔2013〕35号)精神,引导大学生继续深入学习和实践十八大重要精神,关注及关心社会尤其是农村发展状况,在第十二个五年计划积极开展进行之际,围绕学校工作重心,立足于我院实际,决定组织开展2013年暑期“三下乡”活动。
二、活动主题
三、活动目的及意义
1、为大学生参与基层公益实践,为大学生了解中国国情、关爱社会开启了一扇窗口,密切了解青年与新农村建设的关系。
2、拓展视野,增长才干,磨练意志,提高素质,为新农村建设贡献力量。
3、鼓励、推动大学生及社会青年广泛参与公益行动,培养社会责任感;
倡导新生力量,关注社会环境;
4、呼吁全社会关注农村教育,关爱留守儿童,关心空巢老人。
5、了解当地的经济、文化等状况,找出当地存在的一些问题,提出有效性意见及建议。
6、传播贵州大学校园文化及自强社特色理念,进一步丰富学生的校园文化生活和实践意识,培养他们的奉献精神和服务社会的意识。
四、活动时间
1、准备时间:
2013年12月10日至2014年1月10日
2、培训时间:
待定
3、暑期“三下乡”活动时间:
2014年1月10至1月25日
五、活动地点
1、培训地点:
暂定博学楼201教室
2、出发前集合地点:
学校门口
3、暑期“三下乡”活动地点:
贵州省关岭县頂云乡木厂小学
六、活动的可行性分析
(一)得到顶云乡木厂小学校长同意与支持
1、我们在12月中旬初的时候与顶云乡木厂小学校长取得联系,并介绍了活动的详细信息,得到他们的大力支持;
2、在6月26日时我们进行了采点工作,见到了我们的领导与校长,在和他们交流的过程中,我们感受到孩子们对第二课堂的需求与他们对我们活动的期待;
3、现在我们一直与各领导取得联系,了解地方信息了解孩子们的需要。
(二)孩子对第二课堂的迫切需求
1、由于当地条件有限,孩子们在学校只能学到课本上的知识,他们强烈的需要第二课堂的知识,而我们给他们带去的正是他们迫切需要的知识;
2、由于家庭条件的不允许,他们接触的地方只有小小的县城,对山的那边充满好奇,而我们的到来可以为他们解决疑惑与希望;
3、他们的好奇心,他们接触知识的狭隘性已经满足不了他们的需求,而我们带去的正是他们急需的东西;
4、我们可以给孩子们带去他们上课所需的学习用具及一些体育器材,可供他们上课的需求;
5、我们会去和学校家长签署安全责任书,了解学生的基本信息,并对孩子们的安全问题采取了相应的解决措施。
(三)我们拥有一个强大的队伍
1、我们在12月18日的时候进行了采点工作,对顶云乡木厂小学进行了实地的考察;
2、我们的队员全是经过招募、面试选拔而来的,他们多才多艺,具有丰富的学习与实践经验,可以给孩子们带去他们所需要的知识;
3、我们的队员经过2次培训,1次素质拓展活动,完全具有上课的技能与孩子们交流的沟通技巧,可以给孩子们带去温暖;
4、我们可以和他们一起分享、谈心、交流,给他们说“山的那边”,讲学习方法,让他们对生活充满无限的希望;
5、我们每一个人都是自愿参与,我们对每一个志愿者买了安全保险,强调了安全的重要性,大家都有了自我保护的意识。
(四)物资准备
1、策划的完善已经完成;
2、活动物资的购买清单已经明确与列出;
3、队员的分工与授课课程已经确定。
经以上分析,此次活动是可行的,而且我们会秉承“传递社会关爱,锻造自强之才”的宗旨,尽心尽力的去完成此次活动,给孩子们带去所需的知识与物资。
七、经费预算
所需物资
数量
价格(单位:
元)
生活费
3500
资料费
1—6年级
300
表彰证书奖状及礼品
若干
400
车费
1000
会场布置
600
通讯费及3G卡
8
总计
6200
1、情况登记表150份、安全协议书300份,奖状50张,队员荣誉证书22张,各类文具,用于记录支教工作,会议记录等。
2、生活费每天每人按15元来算,。
5、奖励学生的小礼品:
如笔记本,套装笔,文具盒等,花费控制在400元左右。
八、实践前期准备工作
(一)培训工作准备
针对服务地的具体情况,制定下乡支教培训计划。
同时准备下乡支教资料;
对此次支教地点现状进行详细讲解;
请专业人员对支教志愿者进行培训;
对志愿者进行分组,分配相关工作;
通知支教具体事项,通知支教时间,及具体出发时间,个人应自备携带的物品;
着重强调安全及应遵守的规则,任何人不能因个人拖拉而影响整体进程;
志愿者准备文艺节目。
(二)活动物品准备:
1.集体物资(借取,或由小队采买人员购买,财务人员索要发票并记账):
a.贵州大学新长城自强社社旗一面;
b.小队支教策划书8份;
c.支教队队员统一服装若干件,工作证若干张,支教队员安全协议书若干份;
d.支教队员个人事故保险份若干(集体买,15天的);
e.办公用品:
记事本每人自带一个、文件夹、中性笔、教案本、记录本等办公用具每人一套;
(统一购买)
f.药品:
感冒药、消炎药、晕车药、止泻药、胃药、创伤药、润喉片、创可贴、棉签、酒精、绷带等;
g.奖状和小礼品(用于对孩子们进行奖励);
h.后勤用品:
蚊香、米、面、菜、油、调料、炊具、餐具、燃料、洗洁精、清洁球等(可在当地准备购买);
i.台灯至少4台,手电4支(用于办公,及突发情况);
j.相机至少一台(队员协调,用于活动留影);
2.个人物资(志愿者自行准备):
a.被子,洗涑用具,备换衣物,纸巾,化妆品等;
b.身份证、学生证等证件;
支教准备相关资料,教案等;
c.现金100元左右,以备自用、急用及突发事件;
d.根据个人情况备药以应对自身突发疾病;
(三)活动组织准备:
由实践部在12月中旬完成策划,并进行招募、面试、确定支教队员并组织小队成员见面。
见面时选择适当的同学担当各项职务,并收取活动费用,进行物品采买准备。
于7月初组织队员们参加社团组织的培训,和支教学校及当地相关部门联系(最好可以下乡实地考察),对各项事宜进行协调。
7月中旬组织所有队员集中,一同前往支教地点,展开活动。
(四)活动地点准备:
与顶云乡木厂小学校长等联系,取得他们的支持,开具相关的申请、证明等;
确定下乡时间,方式,以及下乡注意事项等。
(五)活动人员准备:
召集小队人员,通过飞信、电话和QQ形式联系,通知各项事务,发送策划、支教队员手册、注意事项等文件。
于12中旬组织小队成员见面,并确定支教科目等所有事务,定好各项负责人做好出发前一切准备。
等学校放假前夕,联系所有队员做好准备,确定时间集合,前往支教地点。
(6)活动宣传准备
活动宣传由宣传部制作手绘PPT(南北区各至少2张)及横幅(南北区各至少3条)进行宣传并带去学校进行宣传。
9、实践期间完成的任务、详细计划安排
(一)下乡:
确定时间,集合大家,一同前往。
严格执行安全责任制,要求每位支教队员签安全事故责任书,明确接受队长领导,不擅自做主进行存在危险性的活动。
自收取下乡费用之时起,做到账目清晰透明。
到达小学后一切听从队长指挥,尊重当地村民,注意人身、财物安全。
保持优良作风,用心对待每一个孩子,用知识回报家乡回报社会。
(二)支教工作:
1.学前动员:
下乡第一天,请求校长帮助,召开学生动员大会,请学生及学生家长到会,签署学生安全责任书。
对所有学生进行登记,最好可以有家长电话、家庭住址及家庭经济情况(以备此次活动后可能进行的帮扶计划)。
大会现场,责任书签署过程需留影总结。
2.上课:
从下乡第二天开始,依照课表安排,固定年级固定教室固定课时固定科目上课,如有事或其他情况可事先请求调课;
每次上课要做学生签到,对不到学生进行登记,问明情况,或课后上报给我,联系学生家长;
上课期间支教队员可采取各种奖励机制,对各类同学鼓励教育,促其成长;
每名支教队员要保证上课纪律,对不守纪律学生进行说教,注意说教尺度,不允许侮辱、体罚学生,说教不改的上报给我或开会讨论,作出决定,对其进行帮助教育。
3.办公室值班:
希望得到学校老师支持,每天留一个老师在学校值班,有什么我们不好解决的事情是予以帮助。
我们支教队每天也要有办公室值班,值班人员采取轮班制。
值班主要负责照看物品,也需要负责处理上课,生活等各项突发事情。
4.家访:
三人分一组,对部分学生家庭进行家访。
家访学生对象:
a.成绩及各方面表现优秀学生;
b.成绩较差,需要督促改正的学生;
c.家庭特别困难学生。
家访要注意时间、地点,考虑安全问题。
家访过程中一定注意语言语气(注意礼貌平和,多鼓励赞扬)。
家访中如遇家长挽留吃饭或赠与物品,尽量婉言谢绝,如盛情难却,则酌情(照价)补偿。
家访过程要留影(拍照,视频)总结。
5.穿插活动:
在支教过程中穿插第二课堂、运动会、文艺汇演、普通话竞赛等各类活动,为支教活动增添气氛,对优秀同学进行鼓励,对学生成长起到积极意义。
组织调研活动,了解各类情况,完成另一任务。
具体策划见附录四。
(三)队员生活:
1.住宿:
下乡前和村支书、校领导协调宿舍,依照个人意愿分配寝室并进行物品分配,保证女生生活得到一定照顾。
2.伙食:
根据课程情况分配队员出校采购所需食物、物品,每次确定组长,保证安全。
伙食由队员决定,相互协调,团队准备。
3.例会:
初定每晚8:
00到9:
00为例会时间,就一天所发生事情及个人心得进行分享讨论并公示一天花销。
会议每天轮一个队员做为主持人组织会议并作会议记录。
也可搞娱乐活动活跃气氛。
(四)物品管理:
1.财务:
指定专人拿钱,专人记账,每次用钱都找记账人登记再去拿钱人
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