2021年关于如何学习党史教育阶段的工作报告与乡镇党员干部教育专题组织生活会个人对照检视材料.docx
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2021年关于如何学习党史教育阶段的工作报告与乡镇党员干部教育专题组织生活会个人对照检视材料
【仅供参考】
2021年关于如何学习党史教育阶段的工作报告文稿
自党史学习教育开展以来,XX公司党委严格按照集团党委部署要求,紧密结合工作实际,积极组织动员广大党员干部深入开展党史学习教育。
现就前一阶段有关工作开展情况报告如下:
一、领导高度重视,深入动员部署。
为明确党史学习教育的重大意义,确保党史学习教育扎实深入开展,公司党委进行了充分动员部署,成立了组织机构,明确了责任分工和工作要求。
一是组织召开党史学习教育动员部署会。
X月X日,公司党委组织召开党史学习教育动员部署会议,要求全体党员干部提高政治站位,强化政治自觉,以高度的责任感和使命感投身党史学习教育。
二是成立组织领导机构,明确了工作要求。
成立了由X任组长,X任常务副组长,其他班子成员任副组长的领导小组。
由X兼任领导小组办公室主任,负责日常具体工作。
三是细化任务分工,将责任逐级落实到人头。
在总体方案中,将整体工作细化分解为X项主要任务,逐一明确了任务目标,牵头单位完成时限和责任人。
建立完善了每日晾晒,每周调度,定期通报等工作机制,强力推进各项工作落实。
截至目前,规定动作中已完成X项,已经启动部署、正在持续推进的有X项。
目前尚未开展的任务有X项(其中需要于7月底前完成的任务有X项,需要于12月底前完成的任务有X项)。
四是根据上级最新要求,及时调整工作部署。
集团党委于X月X日印发了《关于开展党史学习教育的实施方案》,按照工作安排,公司制定印发了《XX公司关于进一步深入推进党史学习教育的实施方案》,将总体阶段安排由原来的两个阶段调整为三个阶段。
在学习内容方面增加了习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神、习近平总书记给平山县西柏坡镇北庄村全体党员一封回信、《习近平在浙江》等3项重点学习内容。
重点任务在原有X项规定动作的基础上,又增加了科级以上领导干部专题培训等X项规定动作,组建X个指导组,加强巡回指导,强力推进工作落实。
二、强化统筹协调,扎实有序推进。
为强力推进党史学习教育各项工作,公司党史学习教育办组织各牵头单位,各负其责,统筹配合,并充分发挥网络平台优势,着力提升工作效能,确保工作实效。
一是突出重点,形成合力。
X月X日下午,X组织各牵头单位和党史学习教育办公室全体成员召开了重点任务部署会,要求全体人员集中办公,严格落实岗位职责,提高政治站位,密切协作配合,强力推进工作落实。
二是灵通信息,加强反馈。
各牵头单位就分工事项,逐项细化具体推进落实方案,每周五报送工作进度和专题工作简报。
公司各部门均明确一名信息联络员,具体负责本单位党史学习教育信息简报、推进情况上报及日常沟通联络工作。
三是搭建平台,营造氛围。
在公司网站上建立了党史学习专题网站,及时发布学习内容,跟进学习动态。
截至目前,共刊发了X期工作专刊,集团转发X篇。
组建了党史学习教育交流群,及时发布通告、学习提示,充分交流学习心得,着力营造浓厚的学习氛围。
在微信公众号开设【学党史守初心】【党史百年天天读】等主题宣传活动专栏,截止目前,集中发布党史学习内容X条。
设计制作了X块专题宣传展板,以图文形式全面展示了公司党史学习教育整体推进情况。
三、拓展学习形式,强化实践效果。
制定了《党史学习教育专题学习工作安排》,组织开展党史学习教育读书班,对集中学习和自学的时间、内容、形式做出了具体安排。
X月X日,公司党委理论学习中心组开展了第一次集中学习,X董事长带头领学领读,并就深入开展党史学习教育提出了指导意见。
按照X董事长指示,我们充分动员全体党员,积极“学原著、读原文、悟原理”,认真做好笔记、撰写心得体会、指导工作实践。
一是夯实学习保障。
为每一名党员印制了《党史学习教育知识手册》,配发了学习笔记本,购置了学习资料,配发到每一个基层党支部,我们还编制了党史学习题库,定期组织开展阶段性测试,不断提升学习效果。
二是开展主题活动。
X月X日,开展了“建设品质生活之城”学雷锋志愿服务主题党日活动。
X月X日,集中收看收听了宣讲团报告会;X月X日,邀请X大学X教授到公司进行了专题授课,X月X日至X日组织开展了党史学习教育知识竞赛;X月 日,到X纪念馆进行了党史实地教学;X月X日组织参加了X集团举办的党史专题讲座。
X月X日、X月X日分别组织观看红色电影《平安中国之守护者》《守岛人》;X月X日,公司党委书记、董事长X作党史学习教育专题宣讲报告,之后党委班子成员对分管部门也按要求完成了宣讲;领导班子成员、各部门主要负责同志参加“学党史、跟党走”系列专题党课。
X月X日,公司团员青年来到X革命纪念馆,开展“学党史、强信念、跟党走”红色教育主题团日活动。
X月X日,公司党委召开专题组织生活会。
X月X日组织公司合唱队参加“永远跟党走”X集团庆祝中国共产党成立100周年歌咏展演活动,获得优秀组织奖。
通过一系列的主题教育活动,深入推进了党史学习教育入脑入心。
三是深化教育实践。
先后组织开展了“团结就是力量”“我为群众办实事”等主题实践活动。
在“我为群众办实事”活动中,我们明确要求全要在X月底前,每人做1至2件好人好事,同时面向群众公开作出服务承诺,不断深化党史学习教育实践成果,截至目前已收到各部门上报的好人好事X件,解决问题X个。
结合上级部署安排,公司研究制定了《“我做的群众最满意的一件事”主题实践活动实施方案》,将“我为群众办实事”实践活动与具体工作充分结合,推动各项目深入开展。
通过一系列的教育实践活动,深入提升了党史学习教育的实践效果。
四、积极沟通对接,配合巡回指导。
为了提升党史学习教育工作质效,公司党史学习教育办公室建立了通讯联络机制,畅通上下沟通渠道,积极主动推动党史学习教育工作向纵深开展。
一是积极联系对接,及时更新信息。
公司党史学习教育办公室积极与集团党史学习教育办公室巡回指导组联系对接,及时掌握集团最新精神、最新要求、最新动态。
并结合公司各单位实际和党史学习教育X项规定动作,统筹推进党史学习教育工作进度。
二是掌握通知精神,制定巡回指导方案。
按照集团《党史学习教育巡回指导工作方案》和《关于开展党史学习教育首轮巡回指导的通知》要求,为扎实做好公司党史学习教育巡回指导及迎检工作,制定了《XX公司党史学习教育巡回指导工作方案》,对各单位党史学习教育开展深入督导,做好党史学习教育各项工作。
三是配合巡回指导,推动各项工作。
X月X日集团巡回指导组随机抽取了公司3个部门党员进行测试,公司积极配合,从3个单位随机抽选X名党员代表进行了党史学习教育测试,当场发放试卷X份,收回试卷X份,满分率达到90%。
通过本次测试,充分反映公司党员知党史、学党史、用党史的实际情况,对实际学习效果有了全面充分的了解,巡回指导组对公司开展党史学习教育情况予以了充分肯定。
五、下一步重点工作
一是持续组织开展好讲党课、专题培训等学习教育活动,特别是认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,确保按期、高质量、圆满完成各项规定动作,以企业的发展成色检验党史学习教育的实际成效。
二是持续开展好“团结就是力量”“我为群众办实事”等一系列主题实践活动,不断强化党史学习教育实践效果。
三是将党史学习教育纳入XX项目,在整体推动党史学习教育取得实效的同时,进一步有效提升党建工作水平,增强团队凝聚力、战斗力。
乡镇党员干部2021年教育专题组织生活会个人对照检视材料文稿
按照镇党委关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求,我认真参加支部组织的集中学习,开展谈心谈话广泛征求意见,结合办实事活动系统梳理群众建议。
同时,围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面,全面进行对照检视,查找差距不足、剖析根源症结,并制定了改进措施。
现将有关情况汇报如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
按照党支部统一安排部署,7月1日上午,我集中观看了庆祝中国共产党成立100周年大会,全程聆听了习近平总书记发表的重要讲话。
会后,又结合通读讲话原文,浏览社论评论、听取宣讲辅导等方式,对总书记重要讲话的时代意义、精神实质、核心要义有了更为深入的理解把握。
总的感到,总书记的重要讲话,站在实现中华民族伟大复兴的新高度,深情回顾百年光辉历程,庄严宣告百年目标圆梦,深刻诠释伟大_精神,精辟总结宝贵历史经验,豪迈展望伟大复兴前景,让我们深受鼓舞、倍感振奋。
一是学出了坚定的信仰忠诚。
总书记的讲话,全面回顾党的百年奋斗历程,“四个伟大成就”充分彰显了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,充分证明了中国共产党的领导是革命、建设、改革、复兴事业的根本保证。
对于我们来讲,必须坚守理想信念不动摇、坚持党的领导不动摇,自觉做中国特色社会主义伟大事业的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者。
二是学出了深厚的人民情怀。
总书记的讲话,始终把人民放在最高位置,鲜明提出“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”,充分展现了我们党鲜明的宗旨立场。
作为新时代党员干部,必须牢牢坚守为民初心,大力弘扬密切联系群众的光荣传统和优良作风,想群众之所想、思群众之所忧、解决群众之所愁,始终保持与人民群众的血肉联系。
三是学出了强烈的使命担当。
总书记讲话强调,要围绕实现中华民族伟大复兴这一主题,贯穿弘扬伟大_精神这一主线,明晰以史为鉴、开创未来的“九个必须”这一要求,动员全党牢记初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
我将始终牢记总书记的号召,赓续共产党人的精神血脉,不断用党的奋斗目标校正个人的人生航向,保持锐意进取、永不懈怠的精神状态,在推进发展中扛起担当,在改革创新中体现担当,在真抓实干中砥砺担当,高标准完成党和人民赋予的各项任务。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来,我能够按照党委部署,坚持学原文、读原著、悟原理,认真抓好集体领学、个人研学、交流促学、活动助学,先后通读了《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等指定学习教材,撰写了近5万字的读书笔记,参加了3次集中讨论交流。
通过系统学习,进一步加深对党的艰辛历程和辉煌成就的认识,坚定了信党爱党跟党走的政治信念;进一步认清马克思主义真理的科学指导性,把握了党创新理论的根脉源流;进一步领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,深化了对党的路线方针政策的认识和理解;进一步感悟革命先辈舍生忘死无私奉献的高尚情怀,增强了传承红色基因的责任意识。
但认真对照反思,还存在认识不到位、与己无关的思想,尽管各级对学习教育进行了深入动员,但自己对学习教育的重要意义认识还不够足,甚至存有单纯完成任务的思想,自主学习的积极性不够高。
还存在浮于表面、浅尝辄止的现象,单纯满足于必读的书目读了、大概内容知道了,笔记记了、基本观点了解了,体会文章写了等等,在进入思想、指导工作、提高能力方面上还有不小的差距。
三、对照党史学习教育目标要求检视情况
(一)铸牢理想信念还有差距。
参加工作以来就一直在基层,忙于事务性工作比较多,政治理论素养没有经历过全面系统的锻炼,虽然也经常参加集中学习,但多数还是相对零散,没有真正做到吃透精髓、把握要义,不会运用创新理论蕴含的立场观点去分析解决问题。
虽然自己在政治上的信念是坚定的,对党和国家的路线方针政策积极拥护,但还存在政治素养不高的倾向,有时对理论与现实生活之间的反差,有时感到不好理解,思想上出现了一些疑虑,也产生了一些动摇;有时对于意识形态领域斗争和一些社会现象,思想不够敏锐、鉴别力不强,对一些消极言论虽然不以为然,不听不信,但没有旗帜鲜明地进行反对和作斗争。
(二)加强党性锻炼还有差距。
这些
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