中小学国旗下讲话稿2份与中小学家长会上教师发言稿汇编Word文件下载.docx

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这样，我们的学校就会减少一些不必要的噪音。

唐辅导员提出的第二个要求是在学校里，要求学生讲普通话，学生与老师之间使用普通话。

轻声慢步，文质彬彬，做文明礼仪少年。

——老师观察了一下，同学们这个方面的表现，进步还不那么明显，在校园里讲方言的同学还是存在。

希望同学们注意，在学校使用普通话，使用文明礼貌用语。

请大家和我一起说礼貌用语你好，请，对不起，可以吗？

没关系，谢谢，再见！

第三个要求是课间不追逐，不打闹，不高声喧哗。

同学们，这一点我要问你们，你们认为自己做的好吗？

今天，老师再重申一次，下课的时候，在操场上做有意义而安全的活动，不追逐，不大呼小叫，不做大幅度的运动。

踢毽子、跳皮筋、跳绳等活动占地面积小，又有一定的运动量的活动。

还可以在教室看课外书，或者下下象棋，跳棋等室内益智型游戏。

第四个要求做课间操，规定的年级按指定楼梯到操场做操，其他年级不准出教室，在教室内做自己喜欢的事情，由上午上第二节课的老师负责管理。

——上个星期布置以后，在五六年级做课间操的时候，仍有低年级少数班将学生放了出来，在做操的队伍里追逐打闹，影响高年级学生做操，这样很不好。

下个月为三四年级做操，那么五六年级的学生这个时间不要出到操场上，在教师里诵读经典或者做自己喜欢的事情。

第五个要求放学段的路队老师送学生到达接送点，家长在接送点接学生。

上个星期的放学路队，在老师的管理和同学们的努力下，比开学初有进步，希望同学们再接再厉，保持好的路队秩序，争取班级路队达标。

如果每个班路队都达标了，那么学校的放学秩序就好了。

六、每位学生在规定的时间内到校，不许提前，校务值日的老师将做好记载，直接与班级项目达标挂钩。

——同学们上午到校时间为7点。

下午学生到校时间为两点至两点二十。

同学们，宁静可以致远，文明方能进步，为了我们的校园更加文明，和谐，而清静，让我们共同努力吧！

世界上有三样东西要等好久才能到来生日、寒假、暑假。

世界上又有三样东西随时都会到来阶段考试、期中考试和期末考试。

对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。

我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。

这时，他们的眼中只有分数了。

时下不是流行可持续发展吗？

那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。

其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗？

应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。

我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。

当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。

哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。

有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。

所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。

学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

明天是美好的。

但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。

“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。

也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。

谢谢大家！

中小学家长会上教师发言稿

目录

第一篇：

中小学家长会上教师发言稿范文

第二篇：

中小学家长会议发言稿

第三篇：

家长会上教师代表发言稿

第四篇：

毕业班家长会上教师的发言稿

第五篇：

幼儿园家长会上教师发言稿

正文

各位家长：

大家晚上好！

欢迎各位光临我们某中（小）学某班，我是某班的班主任，见到你们非常高兴！

对各位家长自开学以来对我工作的支持与配合，我由衷地表示感谢！

首先，我对我们班做个简单的介绍：

某班共有32人，其实男同学12人，女同学20人，学生成绩都很优秀，在今年的校运会上也获得很好的成绩，学习成绩在整个年级上也是排名靠前******，省略***。

借此家长会的机会，就孩子学习和家庭教育，依我个人理解，给诸位家长几条建议，不当之处，敬请批评指正。

1.良好的开端，是成功的一半。

孩子的学习态度、习惯、思维方式等许多重要的东西，都是在这个阶段形成的。

帮助他们培养和建立起立这些，是家长和老师共同的任务，完成这个任务，需要我们不断地学习和探索。

家长的观念，就是子女的起跑线。

建议各位家长在工作之余，多看些家教方面的书籍；

2.建议家长回家以后，让你的孩子尽可能多地列举自己的优点和缺点，如果结果是缺点明显多于优点，就说明你的批评和指责过多，已经影响了孩子的自信。

家长要学会“赏识教育”，学会表扬和鼓励；

3.持久的兴趣和良好的习惯，比考试的分数要重要得多。

只要家长和老师携起手来，在激发兴趣与培养习惯上多思考，多想办法，就一定能帮助孩子找回学习动力的源泉；

4.言传不如身教，身教不如环境塑造。

家长做给孩子看，或陪着孩子做，比“喊破嗓子”说教效果好；

天长日久坚持做，比想起来做一阵子、想不起来扔一边效果好；

5.如果你发现了我的优点，请告诉你的孩子；

如果你发现了我的缺点，请你告诉我。

孩子还小，家长要多给他们正面的、积极的东西，他们自然就会天天向上、健康成长；

最后，就家庭教育和学校教育的关系，我想打个比方来说明：

家庭教育就是人的左手，学校教育就是人的右手。

左手发挥好辅助作用，右手才能更好地发挥主导作用。

套用一句话，叫“两手抓，两手都要硬”。

大家知道，一个巴掌拍不响。

请诸位家长和我们老师一道，充分发挥两只手的合力，为孩子们喝彩，为孩（内容来源好：

..）子们加油，帮助他们在人生的征途中，赢得更多的掌声！

中小学XX年春季学期全校家长会讲稿

时间：

XX年4月16日12：

10

各位家长，大家好！

感谢大家在百忙之中抽出保贵时间来参加我校的家长座谈会，大家的到来体现了各位对学校工作的支持，同时也体现了对子女教育的重视，我代表全校教职工对大家的到来表示感谢，下面我和大家交流五个方面的意见：

一、学校基本情况

中小学于XX年3月合并办学，形成了唯一一所九年一贯制学校，学校发展到今天。

有教职工58人；

有教学班14个，其中中学部6个，小学部8个；

有学生691人，其中小学生383人，中学生308人，全部享受寄宿制学生生活补助费和营养改善计划经费，小学生每人每年享受寄宿制学生生活补助费1000元，享受营养改善计划经费600元，共计1600元，中学生每人每年享受寄宿制学生生活补助费1250元，享受营养改善计划经费600元，共计1850元，所有费用均由于学生生活开支，学校负责供餐（一日三餐，早餐提供猪肉加米线，午餐和晚餐提供一荤两素加米饭），学生平均每人每天的生活费为9元左右，学校每天支出学生生活费6370元左右，每月平均支出生活费118920元左右；

学校现有教室14个，宿舍43格，学生床位650个，各功能室齐全，教学和生活设备先进，育人环境良好。

二、学生管理

1、学校对学生管理实行半封闭式管理，学生持证进出校门，住

校生星期日进校后，星期五方可出校门离校，期间有特殊事必须有班主任或科任教师批条，经门卫工作人员登记后出校门，并要求按时返校。

走读生两休期间凭走读生出入卡出入校门。

2、学校每周安排一位领导和四位教师负责值周管理，主要对学生两休、三操、就餐纪律、学校卫生、学生课间监管等方面进行全天24小时监督并做好相关登记。

3、学校安装了3套共24个摄像头的校园安全监控系统，对学生的违纪行为和食堂操作不规范行为进行全程监控，有效地促进学校安全管理。

4、学校制定了一系列的学生管理制度，对学生行为、仪表及违纪处理均作了规定，若有违纪，将按规章制度进行处理。

5、学校领导、班主任、科任教师及相关工作人员均利用每周的周前会、周末会、班会即各种活动期间对学生进行防交通事故、防传染病、防食物中毒、防踩踏事故、防溺水、防雷击、防火灾、防暴力事件、防他伤等方面进行安全知识宣传和教育，使学生提高自我防范意识和能力。

学校每学期均请交警、公安、医院、疾控中心、食药监局等部门的专业人员到我校进行安全知识培训。

学校每学期均组织一次防火灾自救、防地震安全自救疏散等方面的演练。

使学生遭遇突发事件时有自我保护和自求意识和能力。

6、学校校医每天三次进行学生到位情况的检查和疾病排查，每位上课教师上课前均对学生到位情况进行清点，对无故缺课的学生及时告知家长。

三、教学管理

1、我校教职工均持证上岗，大部分教师教学经验丰富，教学能力强。

2、中学每天上12节课（正课7节，自习5节），小学每天上11节课（正课5--6节，自习5--6节），学生有充足的学习时间。

3、各种活动丰富多彩，适合于学生特点，有利于学生特长发展。

4、教学质量较好，中学部居全县同级同类学校第三名，小学居全乡第一名。

四、学校对学生管理的困难

1、学生带手机进校园，便于学生玩游戏、上qq谈恋爱，极大地影响了学生学习。

2、留守学生性格扭曲，抵触情绪严重，学校难于与家长沟通形成和力，难于共同教育，留守儿童学习成绩差、违纪率高。

3、部分家长对子女的教育过于依赖学校，学生在学校生病、违纪，请家长到学校，家长不配合，影响了教师的正常工作，误了对大多数学生的教育和管理。

4、学校每次收假要求学生到校的时间是当天的2：

30--7：

00，大部分家长让学生过早返校，学生到街上和学校无人管理，到处购物，闲逛，甚至赌博、打架，使学生安全带来极大隐患。

5、家长过于追求“文明教育”，对学校、教师的一些稍微过激的教育方式总是追着不放，恐吓教师，甚至动不动就起诉。

致使教师对学生的教育心有余而力不足，只能说说，讲讲，学生听者则听，不听

者则不听，便不了了之，学生抗拒教师教育的势头在提升。

学校教育难于达到理想的效果。

6、现在的学生缺乏感恩、尊重之心，缺乏自我束缚力，道德信念较差，难于接受教育。

五、建议家长配合学校做好以下工作

1、制止你的子女带手机进校园，若需与父母联系，学生可用学校的电话，家长可打学校和教师的电话。

2、尽量少到远处打工，多花时间陪陪和管管你的子女，多与学校、教师沟通。

3、合理计划好你的子女每次收假到