新人教版小学四年级语文上册单元测试题全册精品Word下载.docx

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　　4．词语积累。

（5分）

（1）把下面的词语补充完整。

　　（）（）小路（）（）不离手足（）（）

（2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？

请写下来吧。

　　5．修改病句。

（6分）

（1）在教室里专心听教师讲课。

（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。

　　（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。

　　6．把诗句补充补充完整。

（7分）

（1），思君不见下渝州。

（2）遥望洞庭山水色，。

　　（3）秋风如同柔韧的，把田野。

　　（4）人有，月有，此事。

　　二、课内阅读（10分）

　　1．笔尖飞舞，

　　那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；

　　笑语盈盈，

　　那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

　　在上面的诗句中，"

春蚕"

是指；

"

茁壮的新苗"

是指。

　　2．但愿人长久，千里共婵娟。

　　这诗句出自哪位诗人之手？

"

婵娟"

指。

这句话的意思是：

。

　　三、课外阅读（20分）

　　芭蕉

　　春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

　　当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。

老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiá

ocuì

）的芭蕉。

　　不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。

小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。

学生们跑进了老师办公室，伤心地说：

老师，老师，老芭蕉病得很厉害。

正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：

那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。

那老芭蕉心里一定不好受吧!

老教师深情地望着学生们，肯定地说：

　　一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。

她翻开一个本子，只见上面写道：

我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。

又翻开一页，上面写道：

我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。

老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

　　1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。

（只填序号）（2分）

　　⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？

　　⑵是啊，老芭蕉太可怜了!

　　⑶不会，她心里一定很快乐!

　　⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!

　　2．从文中找出下列词语的反义词。

　　干燥（）呆板（）枯萎（）

　　3．请写出三个描写秋天景色的词语。

（3分）

　　例：

秋高气爽

　　、、

　　4．这篇短文是把老师比作，把学生比作。

　　5．用"

划出文中描写芭蕉样子的句子。

（2分）

　　6．你认为还可以把你心目中的老师比作什么?

（3分）

　　四、习作（30分）

　　秋天，是收获的季节。

秋天，因收获而美丽。

你笔下的秋天又是什么样子的呢？

请拿起手中的笔写一写吧。

题目自拟。

　　※附加题（20分）

　　1、在我国古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句，请你填一填。

　　野旷天低树，。

　　，江枫渔火对愁眠。

　　可怜九月初三夜，。

　　，天涯共此时。

　　大漠沙如雪，。

　　2、下面的诗句写的是哪种花？

写在后面的括号中。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

（）

　　待到秋来九月八，我花开后百花杀。

　　清水出芙蓉，天然去雕饰。

　　东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

四年级语文上册第二单元测试试题

　　一、积累运用（40分）

　　1．看拼音写词语。

　　pí

juà

nlì

shǐlǐngxiù

zhè

ngfǔ

　　（）（）（）（）

　　qīwǔjīnù

xiāohuǐché

nliè

　　2．给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。

　　漫：

①水满流出来了；

②到处，遍布；

③随便，不受约束。

　　漫不经心（）漫山遍野（）杯里的水漫出来了（）

　　负：

①具有②败③遭受④违背、背弃

　　忘恩负义（）久负盛名（）不分胜负（）身负重伤（）

　　3．选择合适的词语填在括号里。

　　震惊轰动

　　⑴那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）。

　　⑵徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。

　　持续继续

　　⑶虎门销烟整整（）了23天。

　　⑷他休息了片刻，又（）思考起来。

　　4．把下面的句子补充完整，并加好标点符号。

　　⑴天安门广场

　　⑵是多么快乐

　　⑶徐悲鸿

　　5．请你把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

　　（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

　　（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

　　（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

　　（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

　　（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

　　6．填空。

　　⑴人生自古谁无死，。

　　⑵风声、雨声、读书声，声声入耳；

　　⑶与辉映，，天安门广场沸腾起来了。

　　二、课内阅读（12分）

　　林则徐一声令下，的虎门销烟开始了。

只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里下盐巴，再把收缴来的鸦片

　　入池内，然后又把一担担生石灰下去。

顿时，销烟池里像开了锅一样，"

咕嘟咕嘟"

直冒泡，散发出股股难闻的气味。

（选自《虎门销烟》）

　　1．填空（4分）

　　2．这段话中工人们销毁鸦片的经过是、、

　　。

（3分）这段话中表示先后顺序的词语是、

　　、。

　　3．读了文中林则徐指挥销烟的一幕，你想对林则徐说什么？

用几句话写下来：

　　三、课外阅读（18分）

　　有一年疾病（流留）行，华（huà

huá

）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。

为解除病人的痛苦，华佗立志学医。

他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。

　　华佗拜见师傅后，师傅说：

这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。

华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。

因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

　　一天，师傅说：

你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。

他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。

华佗高兴（极急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sì

shì

）渴地攻读起医书来。

　　暑去寒来，又是3年。

一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：

师傅病了，你快去看看吧！

　　华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。

他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：

师傅没有大病，自己会好的。

人们都责怪华佗不懂医德。

　　就在这时候，师傅突然（坐座）起来，哈哈大笑说：

华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。

众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

　　"

有志者事竟成！

华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。

　　1．在横线上给文章加个合适的题目。

　　2．划去括号内不正确读音和字词。

　　3．从文中找出下列词的近义词。

　　责备（）羞愧（）餐风饮露（）

　　4．华佗为什么立志学医？

在短文中用"

划出有关句子。

　　5．文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？

在词的下面划上"

△"

。

　　6．文中的"

____________、___________"

等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。

　　7．读了这篇短文，你一定明白了"

有志者事竟成"

的含义，请把它写下来。

　　仔细观察下面五幅图，把每幅图画的意思连起来，以《此处有洞》为题，写一篇记叙文。

　　1、"

马"

是徐悲鸿的代表之作，你能写出几个含有"

字的成语吗？

（至少四个。

8分）

　　2、祖国的汉字真是非常的丰富，光表示"

看"

的意思的词语就有上百个。

你能写出多少个？

（12分）

　　一个字的：

　　两个字的：

　　四个字的：

四年级语文上册第三单元测试试题

　　⒈读拼音，写词语。

　　xuānté

nɡmǐnjié

jì

xù

tá

nɡwěnfēnfubīnfēn（）（）（）天（）平（）（）（）

　　bānɡmá

nɡzhěnɡshǎnshuò

bè

nzhuó

qià

　　（）完（）（）（）（）好

　　⒉比一比，再组词。

（7分）

　　恰（）济（）窜（）敏（）

　　给（）胶（）川（）悔（）

　　党（）吩（）堆（）

　　堂（）纷（）推（）

　　⒊填上合适的词语。

　　（）的湖水（）地奔跑

　　（）的竹叶（）地思考

　　（）的山沟（）地欣赏

　　（）的桂花（）地吆喝

　　⒋选词填空。

　　继续陆续连续

　　上课铃快要响了，同学们（）走进教室。

　　沿着这条路（）往前走，你就会找到动物园。

　　战士们（）战斗了8个小时，终于打退了敌人。

　　涌喷冒

　　三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上（），如同三堆白雪。

　　泉水从地下往上（），好像一串串珍珠。

　　泉水从"

老虎"

的口里不断地（）吐出来。

　　⒌把词语补充完整。

（9分）

　　（）子（）香蔚为（）（）相得（）（）诗（）（）意白浪（）（）林（）叶（）银花（）（）（）（）不息湖光（）（）

　　⒍补充歇后语。

（1）十五个吊桶打水--（）

（2）擀面杖吹火--（）

　　（3）小葱拌豆腐--（）

　　（4）（）--一场空

　　⒎按课文内容填空：

（1）（）的牲畜，（）的低地，（）的夜晚，只有远处的几座灯塔（）着微弱的（）。

这就是真正的荷兰。

（2）珍珠泉在阳光的（），那珠串（），（），（），仿佛有一只（）的手把它们拎到了水面上来。

　　（3）"

每当天气晴朗时，

由此形成的一道道高低错落的瀑布，

　　，蔚为壮观。

读了这一部分课文内容，你最想用、等词语来形容你所看到的美景。

　　二、阅读课文片段，回答问题。

　　继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。

注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许，就在不远处，有一只（）的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许，会有一群善于（）的羚羊突然窜出来，还没