青岛版五年级数学下册第一二单元检测题.doc
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五年级数学下册一、二单元检测
一、填空(30分 )
1、读或写出下面个数。
+20读作( ) -0.7读作( )
负一百二十七写作( ) 五点八写作( )
2、把单位“1”平均分成( )份,表示这样( )份得数是,它里面有( )个,再加上( )个就是1。
3、把一包2000克的糖果平均分成8份,每份是这包糖果的( ),每份是( )克。
4、读作( )分数单位是( ),它含有( )个。
5、把的分母加上9,为了让分数的大小不变,分子应( )。
(2分)
6、在( )里填上适当的分数
25厘米=( )米 12分=( )时
21克=( )千克 5个月=( )年
15分=( )角 15公顷=( )平方千米
7、化成假分数是( ),它里面有( )个。
8、把30吨小麦分四次运完,平均每次运这些小麦的,每次运( )吨。
(4分)
9、一箱苹果吃去了,这是把( )看作单位“1”,把它平均分成( )份,吃去的苹果有这样的( )份。
二、判断(10分 )
1,3米的和1米的同样长( )。
2,把3块蛋糕平均分给4个同学,每个同学分的块( )。
3,把单位“1”平均分成4份 ,每份是( )。
4,大于小于的分数只有( )。
5,分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变( )。
三、选择。
把正确答案的序号填在( )里。
(10分)
1,把一根绳子连续对折3次,每段是全长的( )
A. B. C.
2,分数是真分数,a和b都是不为0的自然数,则b应该是( )。
A. 大于a B.等于a C.小于a
3,一座大楼有16层,地下有2层,记作-2层。
老师原来住-1层,后来上升的5层,老师现在住的层数记作( )
A.+5 B. +4 C.+3
4,化成带分数是( )。
A. B. C.
5,分子是9的假分数一共( )个。
A.8 B. 无数 C.9
四、在( )里填上是当地数。
(12分)
1,== 2,==
3,= 4, 30÷19=
5,在( )里填适当的带分数(6分)
()
01()2 3()4
五、下图每一个表示1米,小明开始所在的位置是0处。
(7分)
-7-6-5-4-3-2-10+1+2+3+4+5+6
西
东
1,小明向东走3米表示为+3米,小明向西走6米表示为( )米。
2,如果小明的位置是-2米,说明他向( )走了( )米。
3,如果小明的位置是+5米,说明他向( )走了( )米。
4,如果小明先向西走4米,又向东走8米,这时小明的位置表示为( )米。
5,如果小明先向东走6米,又向西走12米,这时小明的位置表示为( )米。
六、解决问题(31分)
1、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?
每段长多少米?
(5分)
2、同学们种下了一批树苗,有69棵成活了,还有13棵没成活。
成活的树苗棵数占树苗总棵数的几分之几?
(5分)
3、把10克糖放入90克水中,糖占水的几分之几?
糖占糖水的几分之几?
(5分)
4、一副扑克牌中红桃张数占总张数的几分之几?
大王和小王的张数是梅花张数的几分之几?
(5分)
5、一大瓶洗发液重2升平均装在5个小瓶内,每小瓶洗发液占总量的几分之几?
每小瓶装多少升?
(5分)
6、一个假分数分子比分母的3倍少6,如果分子分母同时减去7,这个分数就没有意义了,这个假分数是多少?
(6分)
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- 青岛 年级 数学 下册 第一 单元 检测
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