电机拆装实训教师指导手册Word下载.docx

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7）学会三相异步电动机的自锁控制的接线和操作方法。

8）学会三相异步电动机的自锁控制的接线和操作方法及进一步理解自锁的概念。

9）掌握联锁的概念及正反转控制的工作原理。

并能够正确的接出正反转控制电路。

10）掌握异步电动机正反转的原理，及双重联锁正反转控制电路。

（3）素质培养任务

本课程教学中注重教书与育人相结合，通过思想品德教育的渗透，使学生树立正确的人生价值观，端正学习态度：

1）具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识；

2）具有理论联系实际，严谨认真、实事求是的科学态度；

3）具有辩证思维能力和创新精神，通过情境的学习能举一反三；

4）具有爱岗敬业的思想，实事求是的工作作风；

5）增强职业道德的意识，增强密切联系工程实践的能力。

3、实训主要任务及内容

任务

内容

场所

备注

实训前的准备

（1）了解三相异步电动机的结构、原理。

（2）掌握拆装设备和工具正确使用方法。

（3）明白电机拆装的步骤和要求以及文明操作、安全注意事项和纪律要求。

实训车间

电动机的拆卸

（1）按步骤拆卸电动机，注意操作规范，掌握拆卸技巧。

（2）观察防爆电机与普通电机的区别。

（3）观察电机内各种绝缘的材料、方法和措施。

（4）观察绕组的放置方法。

定子绕组展开图的绘制

（1）掌握定子绕组构成规则。

（2）绘制定子绕组展开图。

电机的装配

（1）掌握电动机装配的方法。

（2）了解电动机装配时应注意的事项。

电机装配后的电气检查与试验

（1）了解电动机绕组的绝缘电阻测试和直流电阻测试。

（2）掌握电动机的耐压试验、短路试验、空载试验、反转试验。

电动机绕组故障检修

（1）了解电动机绕组接地、短路、断路的故障现象。

（2）了解电动机绕组接地、短路、断路故障的修理方法。

三相异步电动机的启停与控制

（1）学习和掌握控制元件的结构、工作原理和使用方法；

掌握异步电动机基本控制电路。

（2）通过三相异步机的启停控制电路的实训任务，进一步学习和掌握接触器控制电路的结构、工作原理。

三相异步电动机的正、反转控制

（1）熟悉三相异步电动机的继电器—接触器控制系统的控制原理，熟悉交流接触器、热继电器、自动空气断路器及按钮等低压电器的动作原理。

（2）掌握三相异步电动机的正、反转控制电路的连接方法。

（3）熟知三相异步电动机正、反转控制电路的控制过程。

写出实训报告

报告内容包含：

实训的目的和要求、实训任务书、实训过程说明、相关工艺要点介绍、相关仪表的用途与使用方法、实训小结，列出参考资料目录。

总结实训

总结实训过程中出现的问题，分析思考题，回答指导老师提出的问题。

4、实训主要过程

（1）任务布置

（2）教师演示

（3）学生操作、边练边讲

（4）教师指导学生完成项目过程

（5）给学生评定成绩

（6）组织学生做好项目总结工作

5、实训要求

（1）实训教师指导工作要求

1）指导教师每次实训课前都要做好充分的课前准备（实训教案、授课计划、实训设备情况、材料、工、夹、量、刃具等）。

2）自觉遵守并督促学生遵守实训场地各项管理制度，维持实训课堂正常秩序，负责教学过程中的人身和设备安全。

3）积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题。

若无特殊原因，不得中途离开实训场地。

4）实习过程中应时刻督促学生的工、量具的摆放位置，并正确引导学员共同爱护好公共财产。

并作好安全监护工作，发现异常情况及时处理。

5）突发异常、紧急情况，应妥善处理并及时向有上级部门报告。

（2）学生实训操作规范和要求

1）实训前必须认真预习有关理论知识和实训、实验指导书的有关内容，做到心中有数。

2）严格服从指导老师的安排、不得在实训室内大声喧哗、四处走动。

3）必须在清楚用法，特别是注意事项后，征得指导老师同意后方可使用有关电工工具。

4）认真和独立完成实训，用科学的态度记录和处理数据，及时上交实训报告，否则对实训成绩作降级处理。

5）实训中所用的工具、仪表及元件器材必须全部整理好，如数归还后方能离开，如有损坏，应及时报告，并按标准进行赔偿。

6）保持室内清洁，不得乱丢杂物。

不得随地吐痰，不得随便挪动桌椅。

7）实训报告的书写要求：

思路清晰（目的、内容、步骤、注意点、常见及相关问题、体会）；

语言简单明了（从实习中获取到的信息最大限度的体现出来）；

体现个人风格。

6、学生成绩评定

（1）过程考核

实训每一阶段根据每位学生参与、完成任务的实际表现情况和完成的作品和记录，综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言，综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。

（2）结果考核

根据学生提交的实训报告、操作是否正确、答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。

（3）成绩评定

过程考核占50%，结果考核占50%。

旷课一天以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故、严重违反校纪校规，成绩直接判为不及格。

7、实训项目进度安排

序号

教师提供资料

实训时间

1

实训指导书

1天

2

2天

3

4

5

1天

6

7

三相异步电动机的启停控制

8

9

10

8、实训项目教师指导细则

任务一基础知识

1.1任务目标

1.2任务要求

本次任务是为了整个实训项目做准备，所以要求学生必须掌握三相异步电动机的结构、原理，能够熟练使用各种工具，同时要清楚注意事项和纪律要求。

为达到这个目的，指导教师应对照实物认真讲解电动机的结构以及原理，实际演练各种工具的使用，让学生自己动手操作，在实际中发现问题，并尽力依靠自己能力解决问题。

1.3任务实施

1.3.1异步电动机的结构

（1）定子由定子铁心（嵌放绕组，提供磁路）和定子绕组（产生旋转磁场）组成。

（2）转子由转子铁心（嵌放绕组，提供磁路）和转子绕组（感应出电势、电流）组成。

分为笼型和绕线型。

铁心材料均由硅钢片叠压而成。

1.3.2常用拆装工具及仪表

拆装电动机常用的工具有：

划线板、压线板、通条、榔头、拉具等。

常用仪表为兆欧表和交流耐电压测试仪。

1.3.2.1兆欧表

兆欧表俗称摇表，它是一种专门用来测量电动机、电器设备、线路绝缘电阻的便携式仪表，在电器设备安装、检修和试验中应用十分广泛。

兆欧表选用规定见表2-5。

表2-5兆欧表选用规定表

测量对象

被测绝缘的额定电压（V）

所选兆欧表的额定电压（V）

线圈绝缘电阻

500以下

500

500以上

1000

电机、变压器线圈绝缘电阻

1000～2500

发电机线圈绝缘电阻

电气设备绝缘

500～1000

2500

瓷绝缘子、母线、刀开关

2500～5000

兆欧表的使用方法：

兆欧表上一般有3个接线柱，分别标有L（线路）、E（接地）和G（屏蔽），L接在被测物或与大地绝缘的导体部分，E接在被测物的外壳或大地，G接在被测物的屏蔽层或不需测量的部分。

1.3.2.2交流耐电压测试仪

交流耐电压测试仪主要用来测量被试物的耐电压强度，通过测量来判断被试物的绝缘及性能是否达到所需要求。

交流耐电压测试仪使用方法：

（1）在确定电压表指示为“0”，测试灯熄灭状态下连接被测物体，并把地线连接好。

（2）设定漏电流报警（击穿）所需值。

（3）对地耐压测试

任务二电动机的拆卸

2.1任务目标

2.2任务要求

拆卸电机是本专业的学生工作后会经常遇到的任务，因此，一定要掌握电机拆卸的技巧与方法，知道电机内部各种部件及材料。

要求在拆卸过程中一定要多观察、多思考、多分析，熟练利用各种工具将电机完好地拆卸下来，注意不要损坏了电机的绕组和其它部件，同时还应对各部件做好标记和编号。

2.3任务实施

电机种类很多，绕组方式也各有差异，但电机绕组的拆除方法是相同的。

这里以小功率三相笼式电动机拆卸为例介绍电机的拆除方法与步骤。

2.3.1拆卸前的准备

（1）备齐常用电工工具及拉码等拆卸工具。

（2）查阅并记录被拆电机的型号、外型和主要技术参数。

（3）在端盖、轴、螺钉、接线桩等零件上做好标记。

2.3.2拆卸步骤（图2-38）

（1）卸下电动机尾部的风罩。

（2）拆下电动机尾部的扇叶。

（3）拆下前轴承外盖和前、后端盖的紧固螺钉。

图2-38小型电机的拆装

（4）用木板（或铜板、铅板）垫在转轴前端，用榔头将转子和后盖从机座敲出，木榔头可直接敲打转轴前端。

（5）从定子中取出转子。

（6）用木棒伸进定子铁心，顶住前端内侧，用榔头将前端盖敲离机座。

最后拉下前后轴承及轴承内盖。

（7）拆除定子绕组。

（8）清槽、整角。

2.3.3主要部件的拆卸方法

2.3.3.1轴承的拆卸

轴承的拆卸可能在两个部位进行。

一是在转轴上拆卸，另一种是在端盖内拆卸。

在转轴上拆卸轴承有3种方法。

（1）用两块厚铁板在轴承内圈下边夹住转轴，并用能容纳转子的圆筒或支架支住，在转轴上端垫上厚木板或铜板，敲打取下轴承。

（2）用端部呈楔形的铜棒以倾斜方向顶着轴承内圈，然后用锤子敲击。

注意不能用力过猛，以防损坏工具和轴承。

敲击时，应沿着四周均匀用力敲击。

（3）用拉码等专用拆卸工具拆卸。

这种方法简单、实用，专用工具的尺寸可随