二年级上册数学练习题Word文档格式.docx
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表内乘法
1、乘法是求几个()加数和的简便计算。
2、4×
5可以写成加法算式是(),用图表示是();
还可以写成(),用图表示为()。
3、★★★★★★表示()个(),写成乘法算式为(),读作()。
4、根据三六十八这句口诀可以写()个乘法算式,分别是()和()。
5、写出得数是24的乘法算式()、()、()、()。
6、★★★★★★★★★★★★看图列出算式为()和(),所用的口诀为()。
7、3+3+3+3+3写成乘法算式是(
),其中因数是()和(),积是(),用到的乘法口诀是(
8、画○是第一行的4倍
★★
(
)
9、7的8倍表示()个(),列式为()。
10、★★★★★★★★★★★★★★列乘加算式为(),列乘减算式为()。
11、把下面的口诀补充完整,并写出两个乘法算式。
四()二十四五六()二四()
12、()里面最大能填几?
7×
()<
3845>
8×
()3×
2552>
9×
()
判断
1、5个4相加是多少?
列式是5+4。
()
2、一个因数是4,另一个因数是6,写成乘法算式是4+6=20。
3、3+3可以写成乘法算式是3×
3。
4、5个5相加,算式可以写成5+5+5+5+5,也可以写成5×
5。
5、小明的身高是125米。
6、2个3相加列式是2×
3,3个2相加列式也是2×
角的初步认识和观察物体
1、角有()个顶点,()条边。
(直直的边)
2、一块三角板中,有()个角,其中有()个直角。
3、一个长方形有()角,有()个角是直角。
4、拿一张纸,先上下对折,再(
)对折可以得到直角。
5、写出下面角的各部分名称。
6、长方形对称轴(
)条,正方形对称轴(
)条,圆对称轴(
)条。
()()()()
8、下面的图形中,是直角的在()里打“√”,不是的打“×
”。
9、判断:
放大镜看角,角变大。
正方形减去一个角,一定还剩3个角。
统计和数学广角
1、3人握手,每两人握一次,一共要握()次。
2、人打乒乓(每两人进行一场),一共要进行()场比赛。
3、在4、5、1三张卡片中选两个数,能组成()个两位数,最大是(),最小是(),相差()。
4、用5、0、2能组成()个两位数。
5、用3、5、6能组成()个三位数,最大是(),最小是()。
6、用上衣和裤子搭配,两件上衣和两条裤子一共有()种搭配方法。
计算部分这一册主要包括100以内的不进位加、100以内的进位加、100以内的不退位减、100以内的退位减、连加连减、表内乘法、估算、这几种类型。
一、直接写得数。
57+8=36-8=25+70=68-50=93-40+22=
8+48=12+60=86-50=49-30=65+13+20=
27-9=9+72=6×
3=6×
6=8×
7―20=
3×
8=8×
6=7×
4=9×
2=6×
9―9=
90―32≈54+27≈86—19≈28+21≈23+41+29≈
二、列竖式计算。
77-29=49+38=68―32=33+25=
48+29-39=80-21+39=33+26+14=96―39―28=
二、列式计算。
(1)两个因数都是6,积是多少?
(2)8的5倍是多少?
(3)比65小17的数是多少?
(4)63比47多多少?
(5)25比48少多少?
(6)比32大18的数是多少?
(7)3个5相加,和是多少?
(8)3和5相加,和是多少?
(9)减数是24,差是15,被减数是多少?
(10)2个6相乘,积是多少?
(11)2和6相乘,积是多少?
(12)38比17多多少?
比42少多少
操作部分这一册主要包括量、画线段;
画角、画直角;
在方格纸上画对称图形;
从不同角度观察物体;
照镜子。
1、量一量下面线段的长度,填在( )里。
( )厘米
2、画一条比8厘米少5厘米的线段。
3、画一个直角。
4、画一个比直角小的角。
5、按照对称轴画出另一半。
6、观察下图:
三个小朋友分别应看到了什么,请在下图连一连。
7、照镜子。
①下图是镜子里面的女孩,那么照镜子的女孩是()手拿书。
②哪个是镜中的图像请在()里面画√。
二年级上册《解决问题》的内容:
简单的加法问题、减法问题(包含估算问题)
简单的乘法问题(根据乘法的含义:
“几个几”列式)
求比一个数多几少几的问题
求一个数的几倍是多少?
其他:
乘加、乘减、连加、连减或加减混合问题
提数学问题:
加法问题、减法问题、乘法问题
设计的练习题如下:
1、小军有7个苹果,小丽的苹果个数是小军的4倍,小丽有多少个?
2.一班图书角原有46本故事书,又买来16本故事书和20本连环画,现在图书角有多少本故事书?
3、我们班有50人,限乘8人6辆小轿车能坐下吗?
还有几人没有座位?
4、小明、小军、小丽、小华四人进行跳绳比赛,他们跳的个数分别如下:
小明22个,小军37个,小丽19个,小华()个
①如果小华想得冠军,他最少要跳()下才行。
②四人大约跳了100个,小华大约跳了()个。
③小丽和小明他俩大约跳()个。
5、小刚读一本故事书,共56页,第一周、第二周一共读了16页,还剩多少页没有读?
6、小红今年9岁,妈妈比她大28岁,当小红18岁的时候,妈妈多少岁?
附送:
2019年二年级上册数学表内乘法复习
姓名:
____________
一、填一填
1、4×
5读作(),8×
3读作()。
2、在算式2乘以9=18中,一个乘数是(),另一个乘数是(),积是()。
3、5和2相加的和是(),5和2相乘的积是()。
4、
5、6×
7,表示( )个( )相加,得();
也表示()个()相加,得()。
“a+a+a+a”表示有()个a连加,写成乘法算式()×
()或()×
()。
6、把下面算式改写成加法算式。
2×
3___________________3×
4_________________
7、先按要求画,再写算式。
(1)每组画2个,画5组。
(2)每组画6个,画4组。
加法算式:
________________加法算式:
________________
乘法算式:
____________或____________乘法算式:
____________或____________
8、把下面的算式改成乘法,乘加或乘减算式。
(1)3+3+3+3=()×
()
(2)5+5=()×
(3)6+6+3=()×
()+()(4)9×
4+9=()×
(5)3×
4+4×
3=()×
()=()×
二、仔细判一判。
1、求几个加数的和用乘法计算比较简便。
2、乘数和乘数相乘的结果加作积。
3、6×
5、6+5、5×
6可以用同一句口诀。
4、因为2+2可以写成2×
2,所以3+3可以写成3×
5、8个2的和列式为8+2。
6、3×
6和6×
3的计算结果相同,意义相同,口诀也相同。
7、8个2的和列式为8+2。
8、2和6相乘只能写成2×
6。
9、8×
7+7与9×
7的得数不同。
10、任何数和1相乘都得1。
11、因为3×
8和4×
6的得数相同,所以计算时用一句乘法口诀。
12、用“八八六十四”这句口诀可以写出两个乘法算式。
()
13、两个乘数都是8,积是16。
三、我能选择。
1、不能表示3个6相加的算式是()
A、3+6B、6+6+6C、6×
3D、3×
6
2、4和()相乘的积,比4大。
A、等于4B、比4大的数C、比4小的数D、比1大的数
3、与5+5+5-5得数相等的算式是()
A、5×
3B、5×
2C、5×
4D、5×
5
4、两个数相加的和与这两个数的积相比较()。
XkB1.com
A、和小于积B、和大于积C、无法确定D、和等于积
2和3×
4两个算式的()相同。
A、意义B、积C、和D、口诀
四、我能计算。
1、()里最大能填几?
33>
6×
()6×
()<
205×
29()×
8<
63
2、积是6和12的算式分别有4道不同的算式。
()×
()=6()×
()=12()×
()=12
五、我能列式计算。
1、3个6相加,和是多少?
2、4和5相乘得多少?
3、一个乘数是3,另一乘数是4,积是多少?
4、2个6相乘,得多少?
XkB1.com
5、2和6相乘,得多少?
6、两个乘数都是7,积是多少?
7、6和7的积减去25,差是多少?
六、看图列式计算。
(1)一共有多少个苹果?
(3)一共有多少块?
(4)一共有多少只大雁?
七、实际问题。
1、二
(1)班排队做操,横着看每行8人,竖着看每列7人,一共有多少人?
2、一件衣服有5个扣子,2件这样的衣服一共有多少个扣子?
3、学校开展读书活动,明明每天看8页书,一个星期看了多少页?
4、一双手套7元,一条围巾的钱相当于4双手套的钱,一条围巾多少钱?
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5、作业本:
5元/本钢笔:
10元/支美术纸:
8元/袋
(1)买7本作业本,需要多少钱?
(2)买3袋美术纸和一支钢笔,需要多少钱?
(3)三种各买一个,需要多少钱?
6、有4名同学在公园里浇花,每人浇3盆花,还有2盆没有浇,公园里一共有多少盆花?
7、教室有6张桌子,前5张桌子,每张坐2个人,最后1张桌子坐1个人
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