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(3)在《赤壁赋》中,轼用“_________________,____________________”两句概括了操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
10.
(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋
(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)舳舻千里旌旗蔽空(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)
2015年全国高考试题独家解析(新课标全国卷Ⅰ)
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:
“_______,_______。
”
(2)王维《使至塞上》中“_______,_______”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)轼《念奴娇(大江东去)》中“_______,_______”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
10.
(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰
2015年全国高考试题独家解析(新课标卷Ⅱ)
(1)《庄子,逍遥游》指出“,”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
10.
(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力
(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)
2016年普通高等学校招生全国统一考试·
乙卷(全国卷I)
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子•劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”是用心专一的缘故。
(2)在《出师表》开头,诸亮向后主指出,先帝备过早去世,“,”正是危急存亡之时。
(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝义隆本希望能够
“”,但是由于行事草率,最终却“”。
10.
(1)上食埃土下饮黄泉
(2)今天下三分益州疲弊
(3)封狼居胥赢得仓皇北顾
【解析】易错字:
(l)中的“埃”,
(2)中的“弊”,(3)中的“胥”“赢”等。
甲卷(全国卷Ⅱ)
(1)《孟子•鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“__________,__________”。
(2)白《蜀道难》中“__________,”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“__________,__________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
10.
(1)二者不可得兼舍生而取义者也
(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容尽态极妍(每答出一空给1分,有错别字该空不给分。
)
(1)得兼
(2)嗟(3)妍
2016年普通高等学校全国统一招生考试·
丙卷(全国卷Ⅲ)
(1)《左传·
刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。
刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:
“,?
(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“,”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁赋》的开头,轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·
风》中的《月出》篇,即文中所谓“,”。
10.
(1)肉食者谋之又何间焉
(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)诵明月之诗歌窈窕之章(每答出一空给1分,有错别字该空不给分。
(1)间;
(2)呕、哑、嘲、哳;
(3)窈窕。
注意不要漏掉
(1)中的“之”字。
2017年普通高等学校招生全国统一考试·
乙卷(新课标Ⅰ)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)
(1)操《观沧海》中“______________,_____________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗国,紧接着说:
“___________,____________,_____________?
16.
(1)水何澹澹山岛竦峙
(2)使复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也
(1)澹,竦,峙;
(2)递,族。
(1)《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:
“___________,__________,__________!
(2)禹锡在《陋室铭》中以“_________,_________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
16.
(1)而祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎
(2)诸庐西蜀子云亭
【解析】
(1)根据“以八千年为一季的大椿”“大年”“八百岁的长寿老人实在不算什么”等关键信息,可得出答案。
(2)根据“借指自己的陋室”“仰慕前贤”等关键信息,可得出答案。
另外,要注意容易写错的字,如
(1)中的“匹”,
(2)中的“庐”“蜀”等。
(1)《荀子·
劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“___________,_______________,____________”的观点。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“____________,_____________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
16.
(1)积善成德而神明自得圣心备焉
(2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑
(1)得;
(2)顷,漠。
2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)
(1)《论语·
为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)愈的《师说》是写给少年蟠的。
文末所说的“”,点出蟠的文章爱好,而“”,则说明了蟠的儒学素养。
(3)轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束。
“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
16.
(1)温故而知新可以为师矣
(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭
(1)矣;
(3)纶,樯,橹。
2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)
(1)《孟子·
鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;
若“”,即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。
(3)轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。
16.
(1)呼尔而与之蹴尔而与之
(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数
(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间
(1)蹴
(2)绡(3)徘徊
2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅲ)
劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“_____”,踮起脚极目远望,也“__________”。
(2)诸亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“_______”,而亲近小人,疏远贤臣,“______________”。
(3)煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“_____________”也是勾起作者故国之思的景象;
而“___________”,则是作者无尽愁绪的形象描绘。
16.
(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也
(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流
【解析】解答此题,要充分理解每个句子的语境,从中筛选出关键信息,然后根据关键信息推出答案。
(1)关键信息是“举例论证借助外物的重要性”“终日殚精竭虑思考”“踮起脚极目远望”。
(2)关键信息是“亲近贤臣,疏远小人”“亲近小人,疏远贤臣”。
(3)关键信息是“勾起作者故国之思的景象”“无尽愁绪的形象描绘”。
易错字:
(1)臾;
(2)倾颓。
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)
(1)《庄子·
逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”,也就是飞行的极致了。
(2)白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
(3)仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
16.(l)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间
(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
(l)根据句中“腾跃起飞”“飞行的极致了”可推知答案;
(2)根据句中“回顾了‘五丁开山’的传说”可推知答案;
(3)根据句中“写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡”可推知答案。
(1)仞、翱、蒿;
(2)摧、钩;
(3)勒。
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷)
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
16.
(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽
(2)覆压三百余里隔离天日(3)余音袅袅不绝如缕
(1)昳;
(2)覆,隔;
(3)袅,缕。
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅲ卷)
子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;
要改变一个人的志向,是很困
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