新概念英语第一册教学计划Word格式文档下载.docx
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3,
I和me(学生往往分不清主格和宾格)。
4,能看到第二课的图片说英语
1,句型:
2,Yes一词在不同语调中的灵活运用
3,[θ]和[ð
]两个音
注意第二课教具的运用
3-4
3,Sorry,sir.
4,Isthisyour…?
1,继续巩固句型:
2,新句型:
My____,please.
Thisis(not)____.
Here’s…
3,numberfive(注意名词和数词的顺序)
1,区分excuseme和sorry
2,Isthisit?
中it的用法
3,[f]和[v]两个音
4,Here’s...和Thisis的区别
5-6
5,nicetomeetyou
6,Whatmakeisit?
1,第五课掌握he,she的用法,第六课掌握it的用法
2,了解一些常见国籍的拼读
3,Thisis用法的进一步学习(介绍他人)
4,nicetomeetyou.
5,认知汽车的品牌
6,熟悉选择疑问句的回答。
1,国籍的拼读
2,He与she的运用
3,It的用法
4,认知选择疑问句以及回答
7-8
7,Areyouateacher?
8,What’syourjob?
1,重点句型:
Areyou…?
/What’syourjob?
I’m…(介绍自己:
名字,国籍以及职业等)
2,不定冠词的用法
3,Iam的缩写(为后面第三人称的缩写作铺垫)
1,国籍和职业
2,Be动词am和is的掌握
3,he,she以及其形容词性物主代词
4,不定冠词a,an
9-10
9,Howareyoutoday?
10,Lookat…
1,如何与熟人打招呼与道别
2,如何问候他人
3,nicetoseeyou与nicetomeetyou的区别与联系
4,第三人称代词与be动词的缩写
1,[θ],[f]和[v]再次巩固和复习
[θ]和[s]音的区别
2,熟悉和掌握反义词并用于描述事物
教学工作计划
11-12
11,Isthisyourshirt?
12,Whoseisthis/that…?
1,Whose______isthat/this?
句型的掌握
2,掌握带形容词性物主代词的Thisis..句型。
3,所有格的认知和掌握
4,hereyouare的灵活运用
1,Whose的用法
2,区分所有格和is的缩写形式
3,单数形容词性物主代词和所有格
13-14
13,Anewdress
14,Whatcolor’syour?
1,掌握Whatcolor’s________?
句型以及回答。
2,掌握一些常见颜色
3,学习hereitis并复习hereyouare
4,And连接两个动词的用法
5,了解same的用法
1,英文中用斜体表强调
2,用所学颜色描述事物
3,所有格及其代词形式
15-16
15,Yourpassports,please
16,Areyou…?
1,Isthisyour…?
的复数形式Aretheseyour…?
2,名词变复数规则的初步认知和掌握
3,继续巩固不定冠词的用法
4,基本颜色的巩固
5,Be动词复数are
1,颜色与复数名词的结合运用
2,Areyou…?
复数意义的理解
3,复数名词后缀es的读音规则
17-18
17,Howdoyoudo?
18,Whataretheirjobs?
1,如何用英语介绍多个人。
2,掌握Howdoyoudo?
的意思以及如何回答
3,Whataretheirjobs?
(复习L7单数句型)
4,可数名词复数的不规则变化
5,人称代词的单复数的掌握其运用。
1,人名的认读。
2,看人名辨别其性别
3,名词复数不规则变化的形和音的变化。
19-20
19,Tiredandthirsty.
20,Lookatthem.
1,掌握句型:
What’sthematter?
2,用于形容词描述物体。
3,掌握Be动词amisare的用法。
4,顺口溜:
我用am,你用are;
is连着他、她、它。
使学生掌握
1,读懂课文中的幽默
2,Be动词与非人称代词的结合是用什么形式。
(尽量从语感着手)
21-22
21,Whichbook?
22,Giveme/him/hera…
1,掌握givesbsth.(单数)
2,掌握用one来代指前面提到的事物。
3,学习疑问代词Which,复习what,who&
whose.
4,掌握人称代词宾格及其用法
1,人称代词:
形容词性物主代词和宾格的区别。
2,one的用法
3,形容词修饰one的位置
23-24
22,Whichglasses?
23,Giveme/
him/hersome…
1,掌握givesbsth.(复数)
2,指示代词this,that以及其复数形式
3,掌握用ones来代指前面提到的双数事物。
2,介词短语修饰one的位置
25-26
25,Mrs.Smith’sKitchen.
26,Whereisit?
1,掌握therebe存在句型。
2,掌握方位介词in&
on.的用法
3,熟悉一些固定搭配和词组:
ontheright/left
Inthemiddleof….
4,掌握定冠词和不定冠词
1,冠词a&
the
2,用therebe句型描述教室(单数)
27-28
27,Mrs.Smith’slivingroom.
26,Wherearethey?
1,掌握therebe存在句型的复数形式的用法。
2,some和any分别用在肯定和疑问句中。
3,用therebe句型对比单数名词和复数名词的区别
1,学会从空间概念来理解25和27课,直至背诵。
2,接介词短语时Be动词数的变化
29-30
29,comein,Amy
30,WhatmustIdo?
1,学习并掌握祈使句的概念和用法(回顾L13和L21)
2,学习make动词的用法,复习名词的用法(L6)
3,初步了解情态动词must。
4,通过L30,复习以前学过的生活用词,并注意与动词的结合
1,turnon/off与shut/open的区别(前者多用于电器)
2,empty/clean/shut/open等词的不同词性(词形相同)
31-32
31,Where’ssally?
32,What’she/she/itdoing?
1,现在进行时的构成以及用法
2,现在进行时单数的训练和掌握,以及动词直接加ing情况的训练
3,句型:
Whatabout..?
4,词组:
runafter的理解和运用
1,现在分词的变化规则,特别是双写情况。
2,L31最后两句话的朗读。
包括一组辅音[k]和[g]
33-34
33,Afineday
34,Whataretheydoing?
1,学习新介词with,over,,巩固under,in,on等
2,现在进行时复数的训练和掌握,以及动词去e加ing情况的训练
3,It指天气的用法(注意以后it用法的总结)
1,现在进行时单复数混合的训练。
2,动词和介词构成的短语
35-36
35,Ourvillage
36,Where…?
1,Hereis和thisis的用法
2,人称代词的顺序:
单数---你他我(你打我)
复数---我们、你们、他们(以后学)
3,be动词与介词结合使用
4,继续学习现在分词第三中规则,双写
1,介词与动词(包括be动词)的结合使用情况的掌握
2,学会用Where提问现在进行时并回答
37-38
37,makingabookcase.
38,whatareyougoingtodo?
Whatareyoudoing?
1,掌握begoingto句型。
注意与现在进行时的区别
2,paintsth+color句型
3,介词for的用法。
复习make的用法
4,Favourite本书有最的意思,强调该词的用法
5,Am用于现在进行时和begoingto句型中
1,begoingto与现在进行时的混淆
2,现在进行时中be动词的所有形式综合训练。
39-40
39,don’tdropit
40,Whatareyougoingtodo?
I’mgoingto…
1,祈使句的否定形式(复习L29的肯定形式)
2,句型putsthsomewhere.
3,givesthtosb.(复习L21givesbsth在L21课时不能讲L39的内容)
1,动词+on/offup/down构成的动词短语,如果宾语时代词时,必须放中间
2,Don’tdothat.(可能学生不知道为什么两个do在一起)
41-42
41,Penny’sbag
42,Istherea/any…in/onthat…?
1,数量词的学习。
2,不可数名词与相应数量词的搭配
3,不定冠词修饰可数名词,any和some修饰不可数名词的用法。
4,Therebe句型的疑问形式(复习L25-L28)
1,可数名词与不可数名词的区分
2,数量词的学习
3,不可数名词一半和1/4的表达法,特别是aquarterofapoundof的朗读和记忆。
43-44
43,Hurryup
44,Arethereany…?
Isthereany…?
1,情态动词can的用法
2,any和some修饰不可数名词和可数名词复
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