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在实习实训基地建设过程中,采用了专业教师负责制,负责实习实训基地了建设、管理、使用。
二、建设工作机制与举措
(一)成立专业建设指导委员会
为了更好将专业建设落到实处,现决定建立行业、企业专家指导常态机制,按照《天津市公用技师学院专业指导委员会章程》,成立由校内外行业、企业专家组成的“专业建设指导委员会”,引进行业、企业专家、职教专家指导学校项目建设和教育教学改革工作,按照建设项目分设五个专项指导小组,每个重点专业建设项目聘请两名以上行业、企业专家参与到指导小组中,分别指导及考核各个项目的建设工作。
(二)建立了相关的实训管理制度五个与校外实训基地开发管理规定一个
表1五个实训相关制度校外实训基地开发管理规定一个
1.《校内实训基地管理制度》
2.《学生校内实训管理办法》
3.《校内实训质量评价标准》
4.《学生校外实训管理办法》
5.《校外实训质量评价标准》
1.《校外实训基地开发建设管理规定》
三、项目建设完成情况
(一)校内实习实训室概况
汽车装饰与美容专业校内实习实训室概况如表2所示:
表2汽车装饰与美容专业校外实习实训室明细表
名称
功能介绍
完成时间
责任人
无尘工作间
汽车贴膜,打蜡等无尘操作
2013
李勇
调漆室
汽车调漆,喷漆等操作
2014
仿真模拟实训室
1.底层处理等2.钣金件手工修复等3.电器附件安装等4.汽车防爆膜贴装工艺等5.汽车车身镀晶等
实训室图片:
(二)校外实习实训基地概况
汽车装饰与美容专业校外实习实训基地概况如表3所示:
表3汽车装饰与美容专业校外实习实训基地明细表
合作模式
合作企业名称
建立时间
企业地址
合作效果
实训基地
天津月福汽车装俱商厦有限公司
原有
天津市河东区卫国道128号
学生获得了企业普遍的认可。
项目建设期间,学生顶岗实习人次达84人次,顶岗实习预就业率达100%
天津标题家饰用品商贸有限公司
天津市河西区黑牛城道2号
天津卡乐夫商贸有限公司
天津市西青汽车工业区天安路1号3号楼1466号
天津天洁汽车维护服务有限公司
天津市南开区白堤路106号
天津彤来成汽车维修服务有限公司
天津北辰区京津公路北辰教育中心东侧
天津市公交车辆维修保养有限公司
天津市北辰区龙洲道1000号
天津津中大汽保设备有限公司
天津市滨海新区空港经济区皇冠国际广场2-4-502
建设程序:
(1)根据专业特点与实训需求,系部具体考察实习基地条件,并提出实习基地建立的可行性报告。
(2)由学校招生就业处和校企合作处审核,确定实习基地建立意向。
(3)在符合建立校外实习基地条件的基础上,经协商由专业系与企业签订建立校外实习基地协议书(一式三份),由学校、企业和专业系各执一份。
实训基地协议样本:
四、经费投入、使用与管理情况
(一)经费投入与使用情况
建设
内容
资金预算及来源(单位万元)
中央财政投入
地方财政投入
行业企业投入
其他投入
合计
2015
小计
年度
校内实践教学环境建设
47
35
82
5
10
15
0.3
0.6
97.6
校外实训基地建设
16
18
34
2
4
0.5
1
39
其中实验实训设备费用小计
23
44
67
(二)专项经费管理
建设经费由项目办负责管理和使用,统筹安排,合理使用。
严格遵守《天津公用高级技工学校国家示范学校建设项目实施管理办法》、《天津公用高级技工学校示范学校建设项目经费管理实施细则》的要求,自觉接受审计部门的监督检查,凡纳入政府采购的支出项目,均按照《中华人民共和国政府采购法》的有关规定,经过招投标、集中采购等规范程序后进行列支。
5、贡献与示范
(一)确立了实践性教学的主体地位
本专业开办初期,处于生存的需要,着力规模发展,注重“外观”建设,实训基地建设严重滞后,“在黑板上耕田”成为许多专业的教学现状,而社会和企业的实际需要,给学校提出了严峻挑战。
为改变这种现状,学校提出并明确了“由规模发展向内涵发展的转变”发展方向,着力建设实训基地,引入企业文化、企业管理,并在此基础上,改革教育教学模式,强化职业能力,使实践(实训)性教学成为主体,使学生能学、爱学、好学。
学生的技能水平显著提高,开展多层次的交流与合作,签署了明确的校企合作协议,进行顶岗实习和订单培养。
以我校2013年汽修班毕业生为例,在上海大众就业7人,庆阳众泰控股集团13人,苏州佳能公司31人,庆阳盛海石油公司38人,昆山禧马诺公司39人。
我校2013届毕业生就业率达到98.3%,专业对口达到80%,并且60%的学生能够在企业工作一年以上,就业企业和岗位质量有了明显的提高。
我校毕业生取得了用人单位的高度认可。
深受用人单位的好评。
在学校的统一部署下,该专业把校内实训基地作为一个系统来建设,将实训室与教室、仿真装置与实际装置、理论与实践相结合,体现教、学、做一体化,建立基础技能实训平台、专项技能实训平台和具有真实工厂氛围的综合技能平台,形成完整的职业技能培养的环境。
(二)探索了管理机制改革
为了整合现有实训基地资源,加大对现有实训基地建设管理能力,充分发挥现有实训基地设施设备功能和优势,以便提升实训基地综合服务能力,形成一套循序渐进的完整的从实训到生产的知识学习和能力提升链。
在专业化管理的基础上,建立、完善一套实训基地管理机制,其建设思路是通过建设科学的、全方位的、现代化的、信息化的管理机制,建立以专业主任为核心的基地管理工作小组,实行规范化管理,建立健全各种规章制度,开展实训基地考核评估工作,为该专业正常运作提供保障。
(三)落实了培养模式和教学模式改革
强化基地建设,促进了校企合作、工学结合的办学模式和教学模式改革,通过企业参与人才培养的全过程,建立起校企合作的长效机制。
以综合实训室建设和引进生产线为依托,结合行业、专业特点,完善课程体系建设,更新教学内容,丰富教学方式方法,进一步提高教学质量,使学生综合素质、实践能力和创新能力显著提高。
通过专业实训基地建设,进一步完善“教、学、做”三者的统一。
6、存在问题与改进措施
(一)实训实习基地数量还是不足
汽车装饰与美容专业有行业校合作企业多家,但目前还只有5家为本专业校外实习实训基地,为扩大专业为联盟内企业服务面,专业要继续努力建立更多的实习实训基地,计划今后在行业校企联盟内新建5家校外实习实训基地,按校外实习实训基地建设标准进行基地建设企业选择,有计划有步骤的进行基地建设,实现建设一家、稳定一家,切实服务专业教学,让专业有服务行业企业更宽阔的舞台。
(二)教、产、学、研的系统性不够强
以实训基地建设为基础的实训教学,虽然取得了一些成效,但教、产、学、研方面的系统性不够强,“教”与“学”、“模块”与“岗位”的对接研究目前做得还不错,由于生产性实训基地才刚刚起步,对于“教”与“产”的研究没有深入。
下一步要把教、产、学、研四方面统一起来,形成一个整体。
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- 基地 建设 总结 材料