生物圈中的人试题及答案Word文档格式.docx
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7.病人不能正常进食,往往需要点滴葡萄糖,因为糖类能_______.
8.维生素可分为______维生素和______维生素两类。
当人体缺乏_______时,会患夜盲症;
当人体内缺乏_______时会患脚气病;
缺少_______时会患坏血病;
缺少_______时会影响身体对钙磷的吸收和骨骼的发育。
二、选择题
9.在我们的食物中有六类营养物质,其中既能给我们的生命活动提供能量,又是组织细胞构成物质的是【】
A.水、无机盐、蛋白质B.维生素、糖类、脂肪
C.糖类、蛋白质、脂肪D.维生素、水、糖类
10.为了促进骨骼发育,除了给儿童补充钙磷多的食物外,还应补充【】
A.缺乏铁元素B.缺乏维生素A
C.缺乏维生素DD.缺乏维生素C
11.如果你给贫血患者提供饮食建议,你认为应该选择的食物组合是【】
A.大骨汤、红薯、白菜B.鸡蛋、猪肝、鲜血
C.海带、紫菜、胡萝卜D.肥肉、土豆、冬瓜
12.刷牙时经常牙龈出血,应该补充哪种维生素和多吃哪类食物【】
A.维生素D和动物肝脏B.维生素C和新鲜蔬菜瓜果
C.维生素A和胡萝卜D.维生素B1和粗粮
13.老年人骨质疏松,原因是骨中缺少了【】
A.蛋白质B.铁C.维生素CD.钙
14.处于生长发育时期的青少年,应多吃一些瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类等食物,因为这些食物中含有较多的【】
A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.糖类
15.我们平常吃的米面中含的_______较多。
【】
16.“大头娃娃”所吃的奶粉中_______含量极少,影响了幼儿的生长发育。
【】
三、判断:
(1)儿童只要多吃含钙多的食物就不会患佝偻病。
(2)糖类、蛋白质和脂肪都能为生命活动提供能量【】
(3)体内的养分等都必须溶解在水里才能运输到身体的各个部分【】
(4)人每天必须摄入一定量的蛋白质【】
(5)脚气病患者必须摄入一定量的蛋白质【】
第二节食物的消化和营养物质的吸收
第1课时
1.人体消化食物、吸收营养主要由_______系统完成。
此系统由_______和_______组成
2.消化管包括_______、_______、_______、_______、______、______和______。
3.人体内的最大的消化腺是_______。
它分泌的消化液是_______。
4.食物中_______、_______、_______等复杂的大分子有机物在消化管内被水解成可吸收的_______物质的过程叫_______。
5.组成消化系统的是【】
A.口腔、食管、胃B.口腔、胃、小肠
C.消化管和消化腺D.消化管和唾液腺
6.人体内最大的消化腺是【】
A.唾液腺B.胰腺C.肠腺D.肝脏
7.含消化酶种类最多的器官是【】
A.胃B.口腔C.小肠D.大肠
8.淀粉能够在人的口腔中转变成麦芽糖,是因为人的唾液中含有什么物质?
A.水B.酶C.淀粉D.糖
(1)十二指肠是小肠的起始部分【】
(2)胆汁是由胆囊分泌的【】
(3)馒头变甜只与唾液的分泌有关,与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关。
(4)消化腺分泌的消化液由血液进入消化管【】
四、一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四种处理,方法见下图。
他们小组将4个试管放到37℃的温水中保温5分钟,取出后分别加入2滴碘液,摇匀,观察试管中颜色的变化。
请问:
(1)媛媛同学做的1号试管模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,其他同学做的是1号试管的对照实验。
你分析一下,其他同学设计的对照实验有不妥之处吗?
如有,请指出应如何改正。
(2)立伟同学的实验是为了探究_______的作用,所以变量是_______
小娟同学的实验是为了探究_______的作用,所以变量是_______
天天同学的实验是为了探究_______的作用,所以变量是_______
五、分析题:
西瓜子旅行记
我是一颗“倒霉”的西瓜子,被一个粗心大意的孩子咽了下去。
我先遇到了像轧钢机似得上、下坚硬的怪物,差点被它压得粉身碎骨;
刚躲过了一劫,我象坐过山车一样顺着一个又陡、又险的滑梯“哧溜”一声滑到了一间宽敞的大红房子里。
天哪!
房子犹如洗衣机一般来回的搅动,搅得我一会儿向左,一会儿向右不知过了多久,在一阵阵酸雨的夹击中,头晕目眩的我终于发现了一个黑乎乎的洞口。
我跌跌撞撞地钻了进去,原来这是一条狭窄细长的通道。
它又细又长,像一座永无止境的迷宫。
我走啊走啊,一直看不到尽头,而我身边的许多朋友都神秘的消失了,正当我快对前途丧失信心的时候,“咕噜”一声,我们被推了出来。
我差点儿被挤进死胡同,幸亏我及时改变方向,才随着大家进入到比刚才宽阔的隧道中,我的身上变得干燥起来,压迫感越来越强,被一些臭臭的东西包围了起来,我又累又气,慢慢睡着了……
我被一阵叽叽喳喳的声音吵醒,发现我竟在天上飞着——小鸟衔着我!
我为逃出生天感到庆幸……
请你用学过的知识分析一下:
(1)它在哪里遇到轧钢机似的怪物?
____________________________
(2)“象坐过山车一样的一个又陡、又险的滑梯”指的是_____________
(3)“犹如洗衣机一般来回搅动的房子”指的是_____________
(4)“又细又长,像一座永无止境的迷宫”指的是____________,为什么许多物质在这里神秘的消失了?
__________________________
(5)“死胡同”指的是_____________
(6)它在什么地方被很臭的东西包围起来?
_____________
第二课时
1.对淀粉初步消化的器官是_______,对蛋白质初步消化的器官是_______,对全部营养都能充分消化的器官是_______。
2.消化的最终目的是把淀粉分解成_______,蛋白质分解成________,脂肪分解成为_______和_______的结果。
3.营养物质的吸收是指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的_______营养物质,如葡萄糖、甘油、脂肪酸等,通过消化管黏膜上皮细胞进入_______的过程。
4.人的_______和_______几乎没有吸收养分的功能,_______能吸收部分水分和酒精,_______能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,而绝大多数营养物质是由_______吸收的。
二、选择题
5.所分泌的消化液中不含消化腺的器官是【】
6.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是【】
A.胃B.食管C.小肠D.大肠
7.在人体消化管内,既无消化功能,又基本无吸收功能的器官是【】
A.口腔、咽B.咽、胃C.胃、小肠D.咽、食道
8.试管内有一些植物油,加入配制的消化液后充分振荡,置于37度的温水中,保温一段时间,植物油不见了,试分析消化液的成分:
A.肠液、胰液和胆汁 B.肠液、胃液和胰液
C.肠液、胃液和唾液 D.唾液、胃液和胆汁
9.张立同学吃了一根油条,油条在张立的消化道被消化的主要产物是【】
①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤无机盐⑥维生素⑦水
A.①③④B.①②③C.①⑤⑥D.②③④
10.医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有:
维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。
请分析这些物质最可能是从哪里取出来的
11.肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是____分泌过少,影响了____的消化。
A.胆汁脂肪B.唾液糖类C.胆汁蛋白质D.胰液脂肪
12.如果胃发生了病变,首先影响哪种食物成分的消化【】
13.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始化学性消化的器官依次是【】
A.口腔、食管、胃B.口腔、胃、小肠
C.口腔、口腔、小肠D.口腔、小肠、小肠
14.能把脂肪分解成甘油和脂肪酸的消化液是【】
A.胆汁B.唾液C.胃液D.胰液
(1)下列各种营养物质是否可以通过细胞膜,可以通过的打∨号
淀粉()蛋白质()脂肪()脂肪酸()葡萄糖()水()氨基酸()无机盐()
(2)胃是消化食物的主要器官【】
(3)小肠绒毛的存在大大增加了小肠的内表面积【】
(4)所有的消化液都含有消化酶【】
(5)含消化酶种类最多的器官是小肠【】
四、填表题
开始消化的器官
有关的消化液
消化后的产物
淀粉
蛋白质
脂肪
五、识图作答
(一)下图是人体消化系统图,请据图回答:
⑴人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔〕________。
⑵分泌胆汁的器官是〔〕________;
暂时贮存胆汁的结构是〔〕_______;
人体内最大的消化腺是〔〕_______,所分泌的消化液中不含消化酶的器官是〔〕_______。
⑶阑尾炎的发病部位是〔〕_______。
⑷对蛋白质进行初步消化的器官是〔〕______。
⑸粪便形成的部位是〔〕_______。
⑹消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是〔〕_______。
(二)下图中A、B、C、D、E依次表示消化道各部位,请据图回答:
(1)C代表的器官是_______,因为蛋白质从这里开始被初步消化。
(2)图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?
_______
(3)淀粉、脂肪、蛋白质各在消化管的哪个部位开始被消化?
淀粉在________,脂肪在_______,蛋白质在__________
(三)看图回答问题:
(1)写出标号名称A________B_________E_________
(2)分泌胆汁的器官是〔〕______。
(3)B内的消化液有__________________。
在B的壁上
有__________,能分泌__________。
六、简答题:
为什么说小肠是吸收营养物质的主要器官?
第3节合理膳
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