小升初知识结构Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:15930897
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:276.84KB
小升初知识结构Word文档下载推荐.docx
《小升初知识结构Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初知识结构Word文档下载推荐.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Ihavejustdrunksomemilk.
动作发生时间不同动词的形式就不同注意(一定要把时间放后面)
补充:
★动词现在分词的构成方法
变法
例词
直接在动词后加“ing”
see-seeingcarry-carryinggo-going
以不发音音的“e”结尾时,去掉“e”加“ing”
leave-leavinglive-livingdance-dancing
以重读闭音节结尾,辅元辅字母结尾的动词双写最后一个辅音字母,再加“ing”
begin-beginningdig-diggingwin-winningforget-forgettinghit-hittingstop-stopping
以ie结尾的动词,将ie改成y加“ing”
die-dyinglie-lyingtie-tying
(2)句型部分:
(常见于句型转换题)
1.一般疑问句:
+其他
2.特殊疑问句:
特殊疑问词+
★特殊疑问词:
what(什么)how(怎样,如何)
what
how
where (哪里) why (为什么)
when (何时,什么时候) who (谁)
whom (谁-作宾语) whose (谁的)
which(哪一个)
如:
⑴Heisastudent.(变一般疑问句)
Isheastudent?
⑵HecanspeakEnglish.(同上)
CanhespeakEnglish?
⑶Heoftengoestoschoolbybus.(同上)
Doesheoftengotoschoolbybus?
注:
此处一定要点一下汉语语序与英语语序的区别。
如:
⑴HeisfromBeijing.(划线部分提问)
Whereishefrom?
(2)Icanseeabirdinthetree.(同上)
Whatcanyouseeinthetree?
(此处要注意人称的转换)
(3)Hegoestoschoolbybuseveryday.(同上)
Howdoeshegotoschooleveryday?
2.祈使句及其否定形式:
祈使句特点:
以动词原形开头.
Openthedoor,please.
Closethewindow,please.
祈使句的否定形式:
Don’t+动词原形+……
Don’topenthedoor.
Don’tclosethewindow.
6.感叹句(考查较少且简单)
构成:
例题:
Whatafinedayitis!
(同义句转换)
Howfine(aday)itis!
7.Therebe句型:
(此处注意与have/has的区别)
There
意为“在某处有……”
而have/has的构成为:
主语+have/has+名词……
1.Thereis(be)abookonthedesk.
2.Therewere(be)twopensonthetableyesterday.
3.Thereis(be)astudentandtwoteachersintheclassroom.
(就近一致原则)
另外:
注意therebe句型的疑问形式
8.反义疑问句:
(考查不多,只涉及以下几种情况)
特点:
①.前肯后否,前否后肯
②.一定要用代词,及否定缩写
反义疑问句在小升初考试中的几种情况:
1.一般情况:
Hedoesn’tlikeswimming,doeshe?
Sheisateacher,isn’tshe?
2.祈使句的反义疑问句:
基本都是――willyou?
Openthedoor,willyou?
3.特殊祈使句的反义疑问句:
let’sgotothepark,shallwe?
Letusgotothepark,willyou?
(3)词类部分
1. 名词
考查单复数变化规律和不可数名词
★尤其注意:
⑴.单复数同形的单词:
fish,sheep,deer,Chinese等
⑵.复和名词的复数:
boystudent——boystudents,nightschool——nightschool
womandoctor——womendoctors,mansinger——mensingers
3以“y”结尾的名词,有两种变法:
A.词尾为元音+y,直接加s
boy——boys,monkey——monkeys,key——keys,way——ways
B.词尾为辅音+y,则变y为i再加es
baby——babies,lady——ladies,city——cities,country——countries
⑷数词加名词作形容词时,该名词为单数
Ihaveatwo-year-oldday.
Hewroteathree-thousand-wordcomposition.(作文)
Thatisathree-foot-hightable.
⑸不可数名词:
1.液体名词:
water,coffee,tea,milk等
2.抽象名词:
work,happiness等
3.物质名词(一般为不可数名词):
air,food,paper,butter,bread,rice等
★注:
不可数名词的数量表达法
acupoftea (一杯茶) - twocupsoftea (两杯茶)
apieceofpaper (一张纸) - twopiecesofpaper (两张纸)
3.所有格:
(考查较多)
表示有生命的东西的名词所有格在词尾加“s”。
若是复数并以“s”、“es”结尾的名词只加“’”如:
thePeople’sRepublicofChina,Women’sDay
Mary’sfather,thestudents’books,Charles’sbag
★上述“’s”所有格也适用下列几类名词:
*表示时间、距离、价格、重量的名词的所有格。
*世界、国家和城镇的所有格及某习惯表达法。
today’snewspaper,fiveminutes’talk,
Beijing’sfinestparks,myvillage’sweather
表示无生命的东西的名词的所有格一般与of结成短语。
★当表示有生命的名词有较长的修饰语或前面有表示数量的概念的词(如:
a,two,some,no,few,any等)也用of短语形式。
thetopofthehill,thestudentsofourschool
afewfriendsofmine,aphotoofyourbrother’s
1.Passmetwo______of______!
A.bottles,riceB.bottle,rices Cbowls,riceD.bowl,rices
2.______inthefridgearebig.
A.AppleB.TheappleC.ApplesD.Theapples
2.代词
①人称代词(必考内容,一定要掌握)
主格
宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
I我
me 我
my 我的
mine 我的
we 我们
us我们
our 我们的
ours 我们的
you 你
you 你
your 你的
yours 你的
you 你们
you 你们
your 你们的
yours 你们的
he 他
him 他
his 他的
his 他的
she 她
her 她
her 她的
hers 她的
it 它
it 它
its 它的
its 它的
they
他/它/她们
Them
their
他/它/她们的
theirs
★主格通常作主语,放在句首
★作宾语,放在动词和介词后
★通常作定语,
与名词连用
Heismyfriend.
★可作很多成分,
要单独用
②不定代词
考查较多的有:
1.复合不定代词
即:
以上可任意组合,如:
nothing(没有什么,没有东西),anything(任何东西,任何事情)……
注:
复合不定代词被定语修饰时定语只能放在这些词的后面,其用法如下:
※复合不定代词+形容词+todosth.
e.g.⒈Ihavesomethingtotellyou.
⒉Wehavenothingtoeat.
2.区分以下几组不定代词
(注:
some和any既可修饰可数名词也可修饰不可数名词)
e.g.Ihavegotsomelettersthismonth.
Haveyougotanyinterestingbooks?
Idonothaveanyink.
★
e.g.1.—Canyougivemesomewater?
—Thereislittleleftinmybottle
2.—Youhavefewbooks,doyou?
—Yes,Ihavequiteafew.
3.Iamnewhere,Ihavefewfriends.
4.Thereislittletimeleft,hurry.
5.Thereis______timeleft.Don’tworry.
A.afewB.fewC.alittleD.little
※下面这几组词,一般的小升初考试不考,但一些较好的学校会考到:
either和neither做定语时名词要用单数
e.g.Bothofthecarsarenew.
Eitherofthecarsis
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小升初 知识结构