学校五一劳动节主题教育活动方案Word格式.docx
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学校五一劳动节主题教育活动方案Word格式.docx
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是呀,劳动人民太辛苦了!
他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!
我们小朋友应该怎么做呢?
请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
请同学说说哪个做得对?
___?
下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)
同学们真能干!
为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?
(不是)对!
热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》
6、小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。
(六)呼号(全体立正师:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
生:
时刻准备着!
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二
(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
五一劳动节的主题系列活动方案
一、活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我光荣;
我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有___的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;
我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动,我光荣;
我自理,我能干
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题:
劳动最光荣
2、绘画形式:
绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交___件作品,可适当增加。
3、上交时间:
___月___日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要___好绘画比赛活动?
将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?
让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。
庆祝五一国际劳动节的活动方案
我们即将迎来___年的五一国际劳动节,大家都知道,劳动节是具有重大意义的节日,它的意义在于广大普通劳动者通过不断的斗争,用顽强的精神,英勇不屈的精神,得到了自己的一切合法权益,这是人类民主的历史性的大进步,这也就是五一国际劳动节的精髓所在。
所以,我们要注重每年的劳动节。
今年是我市开始实施,也是全国“五一”劳动奖章和省、市、区劳模评选表彰年。
为了热烈庆祝“五一”国际劳动节,充分展示我市劳动者在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山中的光辉业绩,进一步激发劳动者干事创业的热情,市总工会决定在“五一”前后,___开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动,现提出如___案:
一、活动主题
今年劳动节庆祝活动的主题是:
坚持___理论与___重要思想,全面贯彻落实科学发展观,学习全国人大___届三次会议___大精神,以评选表彰劳模为契机,在全市开展以“___力佛山、时代栋梁”为主题的庆祝“五一”系列活动。
通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发劳动者在我市“__五”最后一年建功立业的工作热情,为我市“__五”计划建设做好准备,为产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山做出新的贡献。
二、活动内容
(一)举办庆“五一”系列活动启动仪式暨《___》mtv首映礼
拟于___月中旬,与市电视台、电台和___日报等新闻媒体合作,联合举行庆“五一”系列活动启动仪式。
热情歌颂我市各行业劳动者为建设现代化大城市、和谐佛山所做出的突出贡献;
同时以《___》歌曲烘托劳模精神和创业精神,进一步提升我市职工文化素养,激发广大职工投身“__五”规划建设的热情。
此项活动由市总工会、市电视台和电台联合主办。
(二)开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动
拟于___月底前,开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。
一是以市委、市政府的名义召开市劳模表彰大会。
对佛山市劳动模范、先进劳动者和先进___进行表彰。
通过表彰活动,广泛宣传劳模先进事迹,在全市范围内掀起学赶先进的热潮;
二是举办慰问劳模招待会。
___今年我市的“全国五一劳动奖章”获得者,省、市劳模和先进劳动者、先进单位代表参加招待会;
三是开展“劳动模范林”植树主题活动。
结合今年我市争创“全国环保模范城市”工作,___今年我市的“全国五一劳动奖章”获得者,省、市劳模,开展“大力弘扬劳模精神,营造义务植树劳动模范主题林”植树活动。
通过活动影响和提高市民的生态文明意识,动员全社会形成___生态环境、共建美好家园的良好氛围。
2022年学校五一劳动节活动方案-学校五一节活动方案
以党的精神、___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导,以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题。
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标。
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,___自己的劳动成果。
四、活动内容。
1、举办庆“五一”系列活动(___月___日至___月___日),各班___一次“我劳动,我快乐”主题班会;
刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;
学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;
同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进___来学校举办先进事迹报告会。
广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、___学生进行一次慰问劳模活动。
通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。
教育学生学会感恩。
4、___“五一”班级排球比赛(___月底至___月初),提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。
7、___月___日___“没有___就没有___”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。
在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。
希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。
五、主要措施。
1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。
(范本)(范本)
组长:
___副组长:
___
组员:
_________
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。
学校五一劳动节活动方案二
一.劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育:
加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。
做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。
人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
(二)班级大扫除:
开展一次以班级为单位的大扫除活动。
清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。
人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。
大队部___评选达标班级。
(三)个人卫生大检查:
要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。
大队部将___人员突击抽查,以班级为单位汇总。
二.今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。
要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。
三.各级段活动准备及要求:
(一)一年级自理能力比赛:
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(___个钮扣以上,比赛时扣___个钮扣)
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。
评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛:
1.围绕“畅想___,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。
作品摆放在盘子里展示
(三)三、四年级钮扣比赛:
1.利用钮扣钉出“畅想___,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:
1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想___,童心庆六一”为主题的作品。
(五)活动时间:
6.1儿童节前夕
(六)奖项设置:
各项比赛设立达标奖和优秀奖。
学校五一劳动节活动方案三
欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的___力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。
为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登___山活动”。
二、活动内容:
登___山
三、___机构
总指挥:
范献华
工作组成员:
常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长
四、具体事项
(1)时间:
___年___月___日下午14:
3
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