数学四年级第三单元乘法教案Word下载.docx
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114……114×
1
228……114×
20
2394
答:
绕地球旋转21圈需要2394分钟。
教学反思
教学过程
教师导学活动
学生学习活动
辅备人建议
第一课时
一、激情导入:
让学生讲一讲事先准备好的
关于人造地球卫星和地球方面的
故事,从中引出人造地球卫星绕
地球一圈的时间。
a)探究新知:
1、我国发射的第一颗人造地
球卫星绕地球一圈需要114分。
2、绕地球2圈、3圈、4圈、
8圈┄┄21圈需要多少时间?
3、绕地球21圈需要多少
时间?
(如何列式)
1首先学生估算并加以交流
2说明理由
4、讲解正确解法
114
ⅹ21
————
228
2394
5.小结(略)
三.巩固新知
1、练习:
第34页试一试
2、第34页第4题
四.练习:
第34页练一练第
1、2、3题
学生讲解自己了解的关于卫星运行时间等方面的知识,如我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一圈需要114分。
学生讨论
学生回答
学生列算式
114ⅹ2=
114ⅹ3=
114ⅹ21
学生分组讨论估算并加
以交流说明理由
114ⅹ20=2280
114ⅹ1=114
2280+114=2394
或者114ⅹ21
=114ⅹ7ⅹ3
=798ⅹ3
=2394
学生练习
第二课时:
练习课
一、先学教材
1、自学教材33页
2、我的发现:
3、我的提醒:
4、我的疑问:
二、东方红一号绕地球一圈需要114分钟,绕21圈需要多少分钟?
列式:
估算:
方法一:
方法二:
方法三:
方法四:
2、竖式法应注意什么:
三.课后训练单
商店从工厂批发了80台复读机
1、商店从工厂批发的复读机每台140元,商店要付给工厂多少元?
2、商店在卖出70台复读机后,开始降价销售。
如果商店全部售出,你认为商店是赚钱还是亏损,与同学们进行交流。
体育场
1、能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。
2、能与同学交流自己估计的方法。
对生活中不同的方法估计的掌握
对生活中不同的方法估计的掌握
估算法讨论法
报纸、黄豆、瓶子等
体
育
场
三位数乘两位数的估算
12×
6×
28
一个班人数
→
全校人数
=72×
28
一个看台的人数→
整个体育场人数
≈70×
30
一部分
→
总数
=2100(个)
“四舍五入”法
一、激情导入:
1、让学生讲一讲自己
查阅到的有关体育场的知
识。
2、那麽一个体育场能
有多少个座位呢?
二、探究新知:
请同学们观看第
36页图
你能估计一下这个
体育场一个看台的座位
数吗?
你有什麽方法?
你还有什麽方法?
小结(略)
三、巩固:
1、第36页估一估
2、教师讲解
3、自己拿出准备好
的一份报纸估计一下其
中一版的字数。
你有几种方法?
4、估一估一瓶黄豆
的粒数
四、练习:
第36页第2、3、4题
学生可以谈谈查阅到的有
关体育场的名称及其他知
学生可以试图估计一下
可以是50000,也可以是
10000或150000等
让学生谈一谈自己知道
的有关看台的知识
把一个看台分成几部分
先估一估其中一部分的
座位数,然后再估计整
个看台的座位数。
学生先试做,然后分组
交流
小组讨论
第二课时;
一、学前准备。
1、你还记得上节课我们是怎样估算的吗?
在小组内互相说一说(可以举例子)。
2、估算:
53×
21≈
109×
40≈
在小组内交流一下自己的答案,并且说一说自己估算的方法。
二、基本练习。
1、填空。
(想好再填哟)
①小明身高是176.4cm,大约是()厘米。
②全国的大学有39679所,大约是()所。
③打字员第分打225个字,一小时约能打()个字。
④对49×
32进行估算,先把49看作(),把32看作(),最后的结果约是()。
三、综合练习。
1、□里最大能填几?
8□9≈9002□2≈300
44□≈4505□3≈500
400×
<
1000
200×
1900
136×
660
155×
1800
2、连一连。
211×
39积在12000左右
29×
306积在10000左右
42×
302积在9000左右
498×
21积在8000左右
3、估算。
31≈91×
49≈78×
62≈704×
7≈396×
21≈79×
22≈
198×
31≈810×
29≈9073×
61≈
4、把下面各数四舍五入到万位,求近似数。
766300≈9805800≈40857360≈4995000≈46600≈798010≈
4.列竖式计算。
120×
19=111×
90=70×
150=302×
51=241×
40=326×
15=
3、实验小学计划建一座长105米,宽41米的教学楼。
该教学楼的占地面积大约是多少?
(提示:
求占地面积就是求_____________形的面积,用_____×
_____就可以了)
练习三
1、掌握三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算,
2、对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计
正确计算三位数乘两位数
对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计
思考法探讨法
习题
一、口算:
30ⅹ616ⅹ712ⅹ30
50ⅹ60300ⅹ66ⅹ70
12ⅹ300100ⅹ60
一、课堂练习:
计算:
48ⅹ2372ⅹ124102ⅹ15603ⅹ34
50ⅹ60300ⅹ616ⅹ70
12ⅹ300500ⅹ60
二、课堂练习:
1、计算:
48ⅹ2372ⅹ124
102ⅹ15603ⅹ34
56ⅹ45625ⅹ112
460ⅹ18354ⅹ40
2、练习三第4题:
先观察题意,再回答问题:
每分约打
110个字,共打了多少字?
到10时35分他能完成4000字的
打字任务吗?
3、练习三第5题
读题后回答问题:
估计从起飞到返航约是
多少分?
4、练习三第6题
估计这个书架大约
有多少本书,说一说你
是怎么估计的?
学校有19个这样的
书架,大约有多少本书?
根据有关规定,每
所小学的藏书量至少应达到平均每个学生12本,
调查你们学校是否达到了这个标准。
学生抢答
30ⅹ6=18016ⅹ7=112
12ⅹ30=36050ⅹ60=3000
30ⅹ6=180016ⅹ70=11200
12ⅹ300=3600
500ⅹ60=30000
学生先独立完成,然后进行
小组交流
学生进行估算,方法不限
再回答问题:
110个字共打了多少字?
到10时35分他能
完成4000字的打字任务
吗?
学生进行估算,方法
不限
估计这个书架大约
学生估算学校有19个这样
的书架,大约有多少本书
达到平均每个学生12本,
调查你们学校是否达到了
这个标准。
第二课时
一、想一想,填一填。
1、最小的两位数与最大的三位数的积是()。
2、200个18是(),125的40倍是()。
3特快列车1小时约行160千米,6小时可行()千米.
4、在○填上“>”、“<”或“=”。
180×
5○160×
647×
100○470×
10
5、光明小学有789人,大约是()人。
6、根据6×
50=300直接写出下面两题的积。
18×
50=()
42×
50=()
二、用心选一选。
1、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。
A、不变B、扩大10倍C、缩小10倍
2、125×
80的积的末尾有()个零。
A、2B、3C、4
3、三位数乘两位数积是()。
A、四位数B、五位数C、四位数或五位数
4、美园小区有五栋楼房,每栋有120户人家,小区共有()户人家。
A、600B、500
C、125
三、口算
34×
3=20×
45=
60×
90=8×
105=
50×
70=18×
5=
350×
4=500×
5=
四、计算题要仔细。
1、估算。
603×
21≈399×
42≈538×
48≈
2、竖式计算
138×
16=407×
35=930×
22=523×
60=
五、解决问题。
1、星月饭店平均每天要用掉258双一次性筷子。
这个饭店每个月大约要用掉多少双一次性筷子?
(按30天计算)
2、小兰的三门功课,平均成绩是93分,如果不算数学成绩,两门功课的
平均成绩比三门功课的平均成绩要降低1分,小兰的数学成绩是多少分?
5%
神奇的计
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- 数学四 年级 第三 单元 乘法 教案