职业心得体会范文4篇Word下载.docx
- 文档编号:15925333
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:22.93KB
职业心得体会范文4篇Word下载.docx
《职业心得体会范文4篇Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业心得体会范文4篇Word下载.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
其实重要的并不是你能不能做到,而是你是不是想做,我坚信我的信念—千里之行始于足下。
第三天进行的是简历制作及修改。
***老师采用了独特的方式告诉了我们简历的制作方式,告诉了我们只有符合岗位要求的简历才是好简历,让我懂得一张简历是多么重要,他代表了我这个人,记下了我四年的痕迹,他是我求职成功的敲门砖。
第四天进行的是职业能力探索,*老师采取小组的方式讨论与合作可以更好的培养我们的合作能力,让我们带着思考的形式去认识和接受新的知识和观念,最大发挥我们的主动学习性。
让我们通过成就回忆的方法更好的认识自己的能力,对自我有了更深刻的认识,自己有太多太多的不足,文艺表演、自制力…很多需要自己去学习,而且需要规划自己的人生,需要为自己铺路,前面的路会很坎坷,而一个残疾的人一定会很难走到终点,所以要先求医问药,只有一个健全的自己才有能力去竞争,才会在茫茫热海中脱颖而出。
第五天进行的是模拟面试。
老师通过模拟阿伽门农公司进行面试,从简历投递第一关开始,一共有一分钟自我介绍、编故事、谈话、无领导小组讨论这些环节,层层淘汰,来现实中的面试就是这样的,原来无领导小组形式的讨论是这样进行的。
面试技巧最要的是换位思考。
通过模拟面试,我切身体会到了面试的过程以及面试应注意的问题。
面试不是“一辩”,不能和主考官发生明显的争执。
和主考官对话时不能用“你们”、而是用“我们”、“咱公司”、“贵公司”来称呼对方。
遇到不会的问题时候没有必要和考官去争论与辩解,可以诚实地承认,说可以以后去弥补这方面的不足。
无领导小组讨论时候允许有不同的见解,可以提出来,适当地时候可以提出保留意见。
强势的人必须得把度把握好。
作为一名即将踏入社会的一名大四学生,能够在自己校园生活的最后一段时间里参加这么一次培训,对我是意义重大的。
这次培训为我将来更好的融入社会、更好的就业打下了坚实的基础。
六天的培训,很快就结束了。
回顾六天来的点点滴滴,忽然发现,我收获了好多好多:
这六天,我收获了很多朋友,很多在自己学校的校园内无法接触到的朋友。
虽然我们来自不同的学校,不同的专业,虽然我们可能性格互不相同,背景各异,但是在这么一个和睦、快乐的大家庭里,我们和谐相处,互相珍惜,结下了深厚的友谊。
我们在一起笑过,哭过,玩过,学习过,走过,生活过,我们之间的友谊将是我们这一辈子永远的财富!
感谢这些新朋友,是他们,让我看到了自己的很多不足;
感谢这些新朋友,是他们,让我发现了自己身上的潜力!
是他们的鼓励,让我战胜了恐惧;
是他们的安慰,让我鼓足了勇气!
这六天,我收获了对自己的信心。
以前,自己虽然也取得了一些成绩,但这些成绩都是微不足道的,自己仍然是那个有些自卑的自己:
通过这六天的培训,我重新的认识了自己,不仅树立了对自己的信心,鼓起了战胜困难与挫折的勇气,而且看到了自己身上的潜力,对未来充满着期望。
走过这么多天,收获的不只是知识还有队友情谊,这几天的培训中,我们组为一个团队,出谋划策,齐心协力,真的很快乐。
总之,这次培训,让我受益匪浅,不近学会了知识,认清了自己,而且掌握了技能,看到了希望!
这将是我一生的财富,以后的学习工作生活中,我会从各个方面不断完善自己,做最好的自己!
最后,再次由衷的感谢教育厅、就业指导中心和学校老师能给我这次机会参加培训!
并向我们的培训老师和助教老师诚挚的说一声:
“你们辛苦了,谢谢你们!
”高校教师职业道德规范心得体会职业心得体会范文2篇
进入高校已经一年多了,感触颇多。
响应学院关于学习宣传贯彻《高等学校教师职业道德规范》号召,让我重新思考作为一名高校教师应该具备的基本素质。
社会上对高校教师的肯定很多,因此,我们更应该做一名对得起社会、对得起良心,对得起学生的优秀教师。
现将本人学习心得体会总结如下:
一、爱国守法:
要有忠心。
爱党、爱国、爱人民,忠于党和人民的教育事业。
杜绝国家利益和不利于学生健康成长的言行。
现代社会是一个信息爆炸的时代,特别是网络资信,有扩大和不真实的宣传,看了后难免会影响情绪,从而带到教学中去,不自觉中影响了学生的健康成长。
所以决定以后少看网络评论,多看新闻联播。
二、敬业爱生:
要有爱心。
恪尽职守,甘于奉献。
终身学习,刻苦钻研。
真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生,做学生良师益友。
不得损害学生和学校的合法权益。
做到爱校、爱岗、爱生。
特别是在爱校方面要继续努力,已经在学校过了七年之痒。
要多关心学校的发展。
对学生尽量充分体现:
爱心、关心、细心、耐心、真正做到用心。
在班主任工作上还要多下工夫,回顾班级照片,找到我的很少,以后一定要多和学生相处。
三、教书育人:
要有良心。
坚持育人为本,立德树人。
严慈相济,教学相长,诲人不倦。
尊重学生个性,促进学生全面发展。
不拒绝学生的合理要求。
教书是个良心活,这是我外公在我考上师范后对我的忠告。
当老师的十八年,我一直没忘记,时时叮嘱自己。
当然现在我也有兼职,可这也是无奈之举,一个月三四千元的收入是难以应付家庭开支的。
但我一定会保证不影响学校的教育教学工作。
四、严谨治学:
要有真心。
弘扬科学精神,恪守学术规范。
尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。
诚实守信,力戒浮躁。
坚决抵制学术失范和学术不端行为。
对于这点十分遗憾,这么多年来,我一直无有效的教研成果,虽然恪守学术规范,但未能勇于探索,精益求精。
争取本学年内发表论文两篇。
(真心是学术规范,争心是勇于探索。
)
五、服务社会:
要有责任心。
勇担社会责任,热心公益,服务大众。
主动参与社会实践,自觉承担社会义务,积极提供专业服务。
本人理解服务社会应该是充分地完成所担当的社会角色的任务。
对我而言,我尽力做好一名党员、一位教师、一个班主任、一个丈夫、一位父亲、一个儿子等等。
当然从职位角度我尽力做好一位教师,如果这些角色有冲突,我尽量平衡。
在此之余我也在为市残联做服务,虽然不是免费的,但也是尽尽自己的心意。
以后要提高自己,争取为社会做出更大的贡献。
六、为人师表:
要有恒心。
学为人师,行为世范。
示范一下不难,示范一生就不容易了。
尽量做到向“上善若水”看齐。
像水一样对所有人都有用;
像水一样淡泊名利,向你低处流;
像水一样常抱一颗平常心;
像水一样能适应环境,引领社会风尚;
像水一样能包容肮脏,海纳百川。
以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。
有人说快乐是一种选择,有人说快乐是一种理念。
教师职业给我带来的体验是苦是乐呢?
从物质收入角度看,尚不尽人意,我还不敢和一般朋友说我的真实工资水平。
从精神满足这一角度看,职业生活的情感性给我带来了愉悦。
教师职业有其苦,但更多的是乐:
机智应变,巧引善导之乐;
启愚化顽,学子转化之乐;
弟子情操,慰师谢教之乐;
桃李八方,来鸿千里之乐„„我要争取做六心级教师,既要有忠心、有爱心、有良心、有真心、有责任心、有恒心。
我当教师,不仅仅在奉献,在学生们中间,我同样在汲取,在更新,在升华,亲眼看到学生一天天茁壮成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的幸福感,这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。
所以我说,我痛必快乐着。
小学教师职业道德师德师风心得体会职业心得体会范文3篇
一、确立师德师风教育活动奋斗目标
思想素质方面:
以“三个代表”重要思想来要求自己,牢固树立为人民服务的信念,大力提倡热爱学生、爱岗敬业、务实创新、敢于奉献等职业精神。
业务能力方面:
认真备课上课,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。
教学行为方面:
不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。
要以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生应无偿辅导,不得搞有偿家教,不得收受家长钱物,不求家长办私事。
师表形象方面:
仪表朴素、整洁、端庄、高雅,不在学生面前吸烟,不在工作时间喝酒,不在上课时间打手机、会客。
二、制定师德考评细则。
为进一步加强教师职业道德建设,强化师德素养,提高教师队伍的素质,树立教师的良好形象。
根据学校师德师风建设实施方案要求,围绕教学一日常规,共从20个细小的方面制定了师德考评细则,学期末通过同事互评,领导小组评,家长评确定每学期师德先进个人。
三、抓好师德教育四个环节。
健全领导机构,制定活动方案,召开师德师风教育活动动员大会,宣布我校师德建设实施细则和学习内容,以及奖惩办法。
利用映山红广播站、校报、宣传栏、黑板报等形式加强宣传,把师德建设活动做为一件大事抓紧抓好,抓细抓实,并请家长、学生、同行共同监督。
加大宣传力度,形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师,家长配合学校的良好氛围。
建立教师个人师德档案,装入档案袋。
汇编学习材料,我校汇编师德师风教育活动学习材料有:
领导讲话;
法律法规;
决定意见;
师德风范;
(孟二冬、方永刚同志的先进事迹材料及XX年全国部分优秀教师先进事迹材料)规范要求,如《白银市中小学教师十要十不准》、《平川区教师八条禁令》及学校关于教学常规管理的具体要求和教师文明礼仪规范要求。
以“学”养师德。
强化学习,提高认识是师德建设的基础。
学习学校汇编的材料。
学习方法采用集中学习和自学相结合。
以“规”约师德。
在师德建设活动中规范教师行为,重申各项规章制度,并明确落实各项制度的责任人,并注重过程管理与反馈。
以“标”导师德。
用榜样引路,学习先进事迹,提高典型教师的影响力和示范力,号召教师向典型学习,推动师德建设不断上新台阶,在学校中形成自强不息、诚实守信、敬业爱生、乐于进取的精神风貌。
以“情”化师德。
以情育人润物无声,这是师德建设的催化剂。
以爱为基情为诱导是“人本管理”的重要内容。
号召广大教师积极帮扶生活困难、学习困难、或其它困难的学生,用教师的爱感化学生,为孩子的快乐成长做出努力。
通过师德师风教育活动,要进一步完善规章制度。
重点完善以下制度:
教师考勤制度;
教师奖惩制度;
教学常规管理制度;
教师文明礼仪规范;
安全常规管理制度。
学校认真组织师德师风活动领导小组成员做好总结验收工作,主要查以下几方面:
查学习笔记;
查心得体会;
查活动记录;
查出勤;
查教学常规工作;
查民主评议、家长评议,领导小组评议。
对验收不合格的,采用谈心方式交流存在的问题。
对开展师德师风教育活动中表现突出的优秀教师进行表彰奖励,语文、数学组各2名。
四、积极开展师德教育活动
签定教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业 心得体会 范文