比例的意义的基本性质练习题.doc
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六年级数学作业(比例基本性质练习题)
钱兆坤13401752101姓名:
一、填空。
2012-3-4
(1)两个数相除又叫做两个数的()。
(2)比的前项除以后项所得的商叫做这个比的()。
(3)比的前项与后项同时()或()的()数(0除外),比值不变。
这叫做比的()。
(4)组成比例的四个数叫做比例的(),中间的两个数叫做比例的(),两端的两个数叫做比例的()。
(5)在比例里两个()积等于两个()积这叫做比例的基本性质。
(6)在一个比例中,两个外项分别是12和8,两个比的比值是3/4,写出这个比例( ).
(7)从24的因数中选出四个因数,组成两个比的比值都是2的比例式是( ).
(8)在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是( )、( )或( )。
(9)在一个比例中,两个外项互为倒数,如果一个内项是2.5,则另一个内项是( )。
(10)运一堆货物,甲用7小时运完,乙用5.5小时运完,甲和乙所用的时间的比是( ),工作效率的比是( )
(11)如果x/8=Y/13,那么X:
Y=( )
(12)甲数除乙数的商是1.8,那么甲数与乙数的比是( )。
(13)甲数的4/5等于乙数的6/7(甲、乙两数都不为0),甲乙两数的比是( )。
(14)9:
3=():
2
(15)在3:
15、9:
45、4:
3三个比中,选择其中两个比组成比例是()
(16)如果2a=7b(a、b不为0),那么
(17)如果,那么a﹕()=()﹕()。
(18)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例( )
二、判断。
(1)在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是0.()
(2)18:
30和3:
5可以组成比例。
()
(3)如果4Ⅹ=3Y,(X和Y均不为0),那么4:
X=3:
Y.()
(4)因为3×10=5×6,所以3:
5=10:
6.()
三、选择题。
1.比例5∶3=15∶9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加( )。
a.6 b.18 c.27
2.把2千克盐加入15千克水中,盐与盐水重量的比是( )。
a.2∶15 b.15∶17 c.2∶17
3.下面的比中能与3∶8组成比例的是( )。
a.3.5∶6 b.1.5∶4 c.6∶1.5
4.下面的数中,能与6、9、10组成比例的是( )。
a.7 b.5.4 c.1.5
四、按要求写比例。
1.一个比例的两个外项互为倒数,一个内项是1/10,写出符合条件的一个比例 。
2.一个比例的两个内项的积是4/5,一个外项是3/8,写出符合条件的一个比例。
3.一个比例,组成比例的比的比值是1/4,两个外项分别是17和3/5,写出这个比例。
4.有两个比,比值都是2/3,第一个比的后项与 第二个比的前项都是6,把这两个比组成比例。
五、将等式3×40=8×15改写成比例,你能写出几对比例就写出几对?
把3和40当做外项
把3和40当做内项
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