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d、如何管理、认识网络舆论,已成为全世界各国既关注又十分头痛的问题。
4、将“许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。
”还原到文段中的位置,正确的一处是()
头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素:
遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。
(a)在我国,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父母头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。
(b)甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。
(c)不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”。
(d)
二、阅读文章《酸碱食品与健康》,完成5~7题。
(9分,每小题3分)
酸碱食品与健康
①如果测定人体的血液,就会发现它永远是中性偏一点碱。
可是人类每天吃的食品以酸味为多,碱味食品却几乎没有,为什么人体环境反而是偏碱的呢?
②柠檬等水果虽然有非常强的酸味,但是它们的酸味来自于柠檬酸。
柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水,其中的二氧化碳是酸性的,但它通过呼吸作用被送出体外,实际上并不会明显增加人体的酸度。
同时,柠檬等水果富含钾、镁等金属元素,这些元素属于“成碱元素”,它们经人体代谢后,可以让身体偏向碱性。
所以,酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。
③如果分析肉类在人体内的代谢,就会发现它与柠檬的情况正好相反。
肉类富含磷、硫等非金属元素。
这些元素属于“成酸元素”,它们经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性。
所以,肉类都是“碱性食品”,尽管它们吃起来一点酸味也没有。
④总的来说,鱼、肉、海鲜、精密白面以及碳酸饮料都是酸性食品,而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。
⑤在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。
体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力,肾可以调节离子的排出比例,肺也可以调节二氧化
碳的呼出量。
此外,人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。
如果成酸元素过多,难以靠缓冲机制来调整,身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素,维持体液正常的酸碱度。
⑥然而,人体的调节机制虽然精密而有效,却总有一个能力的限度。
如果成酸元素过多,超出了人体调节的能力限度,就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。
⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。
长期如此,便会过多消耗骨骼中的钙库存,引起钙的加速流失,容易发生骨质疏松、龋齿和近视。
如果长期处于酸碱食品失调的状况,形成“酸性体质”,还会使人类抵抗能力降低,导致多种疾病的发生。
5、下面对本文的主要内容概括准确地一项是()
a、介绍酸性食品和碱性食品。
b、酸碱食品和身体健康的关系。
c、人体能维持自身的酸碱平衡。
d、酸性体质会导致多种疾病。
6、下面对文本内容的理解不正确的一项是()
a、人们吃的食品以酸味为多,可是人体的血液呈中性偏碱状态。
b、柠檬虽然很酸,但是它是碱性食品。
c、维持人体体液酸碱平衡主要靠人体的碱性元素备用库——骨骼。
d、维持身体健康不能完全靠人体自身的平衡系统。
7、根据文本介绍的知识,下面说法或做法正确的一项是()
a、你发现妈妈每天晚餐时都要吃一个西红柿,感到很奇怪,妈妈解释说:
“因为妈妈想给自己的身体补充一些酸性食物。
”
b、你发现晚餐餐桌上尽是鱼肉海鲜,奶奶解释说:
“你正在长身体,一定要多吃这些食物。
c、你因为牙疼去看病,医生诊断为龋齿,并指着你手上的一罐可乐说:
“一定要少喝碳酸饮料。
d、同学很奇怪你吃盒饭时只吃菜不吃饭,你说:
“我只爱吃泰国香米煮的饭,因为那种精米特别香。
三、阅读文言文,完成第8~10题。
(共9分,每小题3分)陈谏议教子
宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。
一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:
“彼马何以不见?
”仆言为陈尧咨售之贾人矣。
尧咨者,陈谏议之子也。
谏议遽召子,曰:
“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?
是移祸于人也!
”急命人追贾人取马,而偿其④直。
戒仆养之终老。
时人称陈谏议有古仁之风。
【注释】①陈谏议:
姓陈,谏议是官名。
②驭:
驾驭马匹。
③啮:
咬。
④直:
通“值”,价值。
8、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
a、蹄啮伤人多矣(蹄子)b、因诘仆(于是)c、贾人安能蓄之(蓄养)d、是移祸于人也(这)....9、加点的“之”字,与例句中的“之”字用法相同的一项是()
例句:
.a、贾人安能蓄之b、医之好治不病以为功c、子将安之?
d、此独以跛之故....10、下面对文本解读不正确的一项是()
a、陈谏议家的马性情暴烈,难以驾驭,连他家里人都不能制服这匹马。
b、陈谏议说儿子陈尧咨不该将家中劣马卖给商人。
于是,陈尧咨就命人追回了马,退给了商人钱,并告诫仆人要养马到终老。
c、文中陈谏议的话可以用孔子的名言“已所不欲,勿施于人”来概括。
d、陈谏议的教子之道的确令人钦佩!
他不因儿子把一匹烈马卖掉而感到高兴,而是呵责儿子和家人嫁祸于人。
四、(14分)
11、文言文句子翻译。
(6分,每小题3分)
⑴将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
①②③
⑵回忆课文,将下面的文言句子翻译成现代汉语。
虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
12、诗文名句填空。
(8分)
⑴东风不与周郎便,。
⑵,飞入寻常百姓家。
⑶噫!
形之庞也类有德,。
⑷陶渊明在《饮酒(其五)》中说自己虽然置身人聚居的地方,却听不到车马的喧闹声,更不染世俗之事,其原因是“”。
五、阅读下面的文章,完成第13~16题。
(共18分)
寒风中令人落泪的等待
曾颖
假期我回老家,听文友钟老师讲了一件他亲身经历的故事。
故事发生在不久前的一个星期天,川西的冬天虽不至于冻掉鼻子耳朵,但因为盆地天色阴沉空气湿润,让人觉得更加萧瑟冰凉,,心理上的主观温度比客观的环境温度低得多。
在阴冷如黑白画片的集市中,钟老师看到一个让他心情更难受的画面——三思桥边上,一个身高不足一米的孩子,浑身颤抖地蹲在桥头上,河道上的风,使他努力将原本已很小的身子蜷得更紧,但他仍没挪地方,因为只有这个风口没人来和他抢,别的背风的地方,卖菜人们早已挤成团了,他根本没实力插进去。
他可能算整个集市上最小的生意人,无论是身材还是生意的规模,一张旧报纸做成的小摊上整齐地放着四把猪鬃刷,五把土豆刮皮器和几把白色泡沫的灯草,这玩意早年点菜油灯时可以用来做灯芯,现在则只能在偏方中当药引子,最多值五角钱一把,猪鬃刷和刮皮器,市场价两元一把,整个小摊加完值不了二十元钱。
看着小孩冻得鼻涕长淌,钟老师动了恻隐之心,上前明知故问地和他谈起价钱来,他一张嘴,发出的声音却是一个低沉而沙哑的成年人,这才明白,他其实是一个侏儒,这让钟老师的同情心如火堆里浇了酒一般腾地升了起来。
他的语气平静而知足,反而让听者有动容落泪的感觉。
钟老师觉得自己应该为他做点什么,于是从口袋中摸出五元钱来,放到摊上。
侏儒很高兴,说:
你买哪样?
钟老师没打算要他的货,因为所有东西都用不上。
侏儒说:
这样吧,每样拿一个,我……我没钱找你。
他的样子局促不安,好像做了什么亏心事一样。
钟老师说:
好吧,就一样一个,只是我这阵去朋友家,拎着不方便,先存在这,等回来再说。
他的想法,是放下钱,来个金蝉脱壳,悄悄溜掉。
好吧,我等你!
钟老师只把这句话当成了平素听到过的千千万万句客套话一样,没有当回事,就去忙活自己的事情,很快忘记了这件事。
直到下午,他吃完晚饭上街去办事,路过三思桥时,那一幕画面让他震惊了:
菜市所有的人都散了,那个侏儒还呆在那里,只是往风小的地方挪了几步,小摊上的东西只剩他点名要的三样,风把地上的报纸刮得有气无力地响。
天色已暗,侏儒蹲在那里啃一个烤白薯,旁边卖烤白薯的人说:
别等了,人家不会来了,他肯定是想接济你的。
侏儒说:
人家说要来,可能有啥事。
我又不是讨口子,怎么能要人家接济呢?
他们的对话声音不大,但钟老师觉得自己耳鼓发痛。
他冲上前,对侏儒说:
兄弟,不好意思,我差点把这事给忘了,害得你在这等了五六个小时,对不起,对不起!
侏儒把用草绳拴好的货物交给他,艰难地起身,活动活动筋骨,说:
没啥,今天生意还好,我可以买二两卤猪头喝二两酒了,肚子还真饿了。
说这话,他捡起旁边的木棒,撑着咚咚咚地走了,那木棒声,由近及远,由轻至重……由轻至重?
是!
由轻至重!
钟老师说这话时,脸色凝重。
13、钟老师为什么“觉得自己应该为他做点什么”?
(4分)
14、品析下面的句子,说说这个句子在文中的表达效果以及它在文中的作用。
那一幕画面让他震惊了:
菜市所有的人都散了,那个侏儒还呆在那里,只是往风小的地方挪了几步,小摊上的东西只剩下他点名要的三样,风把地上的报纸刮得有气无力地响。
15、文中的侏儒有哪些优秀品质,请结合文章情节作具体说明。
16、文章结尾处:
“钟老师说这话时,脸色凝重。
”细读全文,说说钟老师凝重的脸色包含哪些丰富的情感。
(6分)
六、根据要求完成第17~19题。
改革开放以来,我们的生活在不断变化,社会在不断进步。
为了加深同学们对这种变化与进步的认识,学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。
17、请你为这次学习活动设计一个选题。
(2分)
18、某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题,搜集了以下材料,请你帮助分析并回答:
消费者的维权意识发生了怎样的变化?
(3分)
[甲]2006年9月,某消费者在超市购得一盒月饼,当日拆开食用时,发现月饼已过期变质,他不知道该怎样解决这件事,只好自认倒霉。
[乙]2009年6月,《中华人民共和国食品安全法》正是实施。
根据新法规,消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品,除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。
[丙]2009年6月5日,某消费者从超市买回一袋葡萄干,却吃出一只苍蝇。
他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。
经调查核实后,商家依法按商品价款的10倍做了赔偿。
19、某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题,开展综合性学习活动。
一周后,他们将各自搜集的材料汇总交流。
在讨论过程中,同学们依次做了如下发言,你认为哪一个同学的说话不得体?
为什么?
[生一]我们搜集的材料虽然已经比较丰富了,但都是文字材料,显得有点单一。
我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。
[生二]我很赞同你的意见,我们还可以搜集一些影像材料。
材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。
[生三]利用现有材料也可以写出一份不错的报告,况且将影像
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