最新精选高中历史必修1 政治史第25课 两极世界的形成人教版习题精选第六十九篇Word格式.docx
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第2题【单选题】
美国某总统在其回忆录中写到:
“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关”。
美国的这个政策通常被称为()
A、马歇尔计划
B、罗斯福新政
C、杜鲁门主义
D、尼克松宣言
第3题【单选题】
学者时殷弘认为,美苏冷战在很大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系之中。
学者王玮认为,冷战源于美国一直坚持的门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的根本性对立和冲突。
对材料中有关冷战原因分析最为准确的是()
A、冷战源于意识形态对立与地缘政治环境中的利益之争
B、美国推行的门户开放政策推动了冷战时代的到来
C、苏联沙文主义与美国的扩张是冷战爆发的主要原因
D、美苏冷战孕育于二战前一个较为漫长的历史时期
第4题【单选题】
“我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。
我们的任务是唤起合理经济的再生,促进政治社会的结构容纳自由制度存在。
”该引文应出自()
A、1946年丘吉尔在富尔顿发表的演说
B、1947年杜鲁门在国会发表的演说
C、1947年马歇尔在哈佛大学的演讲
D、1949年《北大西洋公约》
第5题【单选题】
1962年,美国总统肯尼迪指出,苏联这种“秘密,迅速和不同寻常的集结”是“出于预谋的挑衅、不正当地改变现状的行动”,这对美国来说是完全不能接受的。
材料中“秘密,迅速和不同寻常的集结”是指()
A、发起朝鲜战争
B、苏联在古巴部署导弹
C、成立经互会
D、成立华约
第6题【单选题】
杜鲁门曾说:
“地缘政治……它用每个人都能理解的话来描述国际图景,以此来为即将实行的复杂的遏制战略铺平道路。
”这里的“遏制战略”是指()
A、雅尔塔体系
B、冷战政策
C、北约的建立
D、马歇尔计划
第7题【单选题】
20世纪下半期,有国际会议在某一重要文献中向世界宣告:
“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事和政治集团……和平共处的原則,是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的惟一的方法。
因此,这些原则__包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利该文献是()
A、1947年《关税与贸易总协定临时适用协定书》
B、1954年(关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》
C、1955年《关于促进世界和平和合作宣言》
D、1961年<
不结盟国家和政府首脑会议宣言》
第8题【单选题】
美国约翰·
霍普金斯大学学者兰普顿在论及美国大选对中美关系的影响时说:
“规则……是二战后形成,帮助维护世界和平70年,这包括___和_____。
”空格处内容应为()
A、联合国体系、资本主义世界经济体系
B、布雷顿森林体系、资本主义世界经济体系
C、世界贸易体系、联合国体系
D、联合国体系、布雷顿森林体系
第9题【单选题】
“二战”结束后不久,美国总统杜鲁门说:
“美国今天是一个强大的国家,没有一个国家比它更强大。
”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。
”下列各项中,对上述言论分析不正确的是()
A、随着美国实力的增强,美国扩张的野心膨胀
B、美国谋求在世界反法西斯战争中居主导地位
C、“二战”使美国成为世界上最强大的军事国家
D、美国按照自己的实力谋求在世界上的新地
第10题【单选题】
1948年,在一批运往希腊的物资上印有这样的标志,标志以美国国旗为基础,形状如同盾牌般的纹章,正中写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。
结合所学知识判断这一现象与下列哪一选项直接相关
A、“铁幕”演说的发表
B、杜鲁门主义的提出
C、马歇尔计划的实施
D、北大西洋公约组织的建立
第11题【单选题】
学者在剖析二战后美国相关政策时,说“欧洲所需要的是一个综合的复兴计划。
这一观念要求欧洲经济融为一体,打破战前支离破碎的单个市场,缩小国家间的差别,创建一种欧洲经济的新结构。
……只要美国援助是被一项项分给各个国家,只要欧洲仍然是被分为各自独立的国内市场,那么美国经济援助努力就将失败,并且将继续失败。
”此观点强调美国应该
A、为遏制苏联平等对待欧洲盟友
B、为实施冷战推行马歇尔计划
C、为复兴经济推行知识经济模式
D、为控制欧洲设计复兴新途径
第12题【问答题】
世界博览会通过展示科学技术成果,预示世界发展方向。
1962年世博会在美国西雅图举行。
1957年,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
1961年,苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人,美国随即提出阿波罗登月计划。
1962年,在西雅图举办了主题为“太空时代的人类生活”的博览会。
阅读材料,结合所学,指出人类进入“太空时代”的国际政治背景;
列举20世纪60年代以来我国取得的航天成就。
第13题【材料分析题】
阅读下列材料
材料一:
在20世纪中,1917年是至关重要的一年。
就在这一年,两个欧洲以外的大国——苏联和美国——踏进历史的主流,宣告两个对立世界的意识形态出现。
……严格意义上的冷战,从1917年就已经开始,然而只是在1945年以后,人们才感觉到……1945年后,苏联仍是一个地区性强国,“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好”的邻国。
而美国是一个全球性的经济大国,“安全”对其而言则意味着一个金钱.货物和人才都能自由交换的开放的世界。
——摘编目约翰·
W·
梅森《冷战(1945—1991)》
材料二:
20世纪五六十年代,冷战向深度和广度扩展。
北约的成员因由原来的12个增加到15个,苏联把东欧国家组织起来,建立了华沙条约组织。
在争夺势力范围和影响的斗争中,爆发了朝鲜战争和越南战争……冷战开始初期,美国就颁布法令和法规,严格控制对苏联和其它社会主义国家的出口贸易。
美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。
苏联搞阶级斗争扩大化,冤假错案时有发生。
——摘编自刘金质《冷战史》
材料三:
亨廷顿明确指出,冷战结束后,他要寻找一种新的范式去取代已经过时的冷战范式,认为主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或者经济因素,而将是文化上的差异,是不同文明之间的矛盾。
亨廷顿的文明观的政治倾向十分明显,这从他向美国政府提出的建议中就可以一览无遗:
限制儒教国家和伊斯兰教国家扩大军事力量……现实地缘政治表明:
文明并不是一个有效的单位,国冢仍然是划分世界的基本尺度。
正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。
——摘编自方永刚、唐复全《大国遥鹿新地缘政治》
据材料一和所学知识回答,1917年苏联是如何踏进历史的主流的?
1945年后苏联和美国为了各自的“安全”而采取的措施有哪些?
"
据材料二归纳“20世纪五六十年代,冷战向深度和广度扩展”的表现。
关于冷战后导致世界冲突的根源,材料三中有哪几种观点?
第14题【材料分析题】
阅读材料,完成下列要求。
战后初期到50年代末,西欧和美国建立了特殊的经济关系。
1946年整个西欧的工业产量比1937年下降了30%,其中德国下降了69%,法国下降了28%,英国下降了4%,而美国却提高了47%。
同时期,西欧主要国家的工北生产在资本主义世界所占的比重由30.5%下降到22.2%,而美国却由41.4%上升到56.4%。
二战前西欧九国的出口值是美国的1.5倍,而战后仅及美国的1/2。
受到战争严重破坏的西欧经济的恢复需要资金、技术和设备,而在当时两种社会制度严重对立的形势下,西欧唯一能够依靠的是美国。
而美国出于政治、经济的需要也必然要援助西欧。
在金融方面,美元实际上成为西欧各国唯一的国际支付手段,美国成了向西欧提供国际流通货币的中央银行总库。
从50年代末开始,西欧和美国的经济发展态势发生了显著变化。
1960年—1970年法国、联邦德国和意大利的国民生产总值年平均增长率分别为5.7%、4.4%和5.3%,而美国仅为4.3%,同时期以上西欧三国的工业生产分别增长78.7%、75.6%和100%,而美仅增长61%,1970年法国、联邦德国在资本主义工业生产总值中所占的比重比1948年分别上升了1.9%和6.5%,而美国却下降了16.8%。
但在当时,西欧任何一个国家都还没有力量与美苏相抗衡。
正如联邦德国前总统阿登纳指出的那样:
“欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸”。
当时美国认为推动西欧一体化有利于实施其对苏联的遏制政策,因此也支持西欧的联合。
基于此,美国国家安全顾问基辛格指出:
马歇尔计划的‘黄金时代’已经过去了,美国和西欧的关系需要“进行痛苦的调整,需要耐心,需要敏感”。
——以上材料均摘编自张幼香《二战后欧美经济关系的演变》
根据材料一、二并结合所学知识,概括二战后不同时期欧美经济关系的基本特征,并指出影响二者关系的主要历史因素。
根据材料一、二并结合所知识,分析二战后不同时期欧美经济关系的演变对世界经济格局的影响。
第15题【材料分析题】
材料表明近代欧洲处于怎样的国际地位?
据材料分析欧洲居此地位的主要原因有哪些?
据材料和所学知识,说说促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?
为实现这一梦想,欧洲人有何重大举措?
据表分析,1952—1999年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势?
结合所学知识说说这一趋势对世界政治格局产生了怎样的影响?
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