青少版新概念1B教案文档格式.docx
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thebinoculars—只有复数形式,后接复数动词。
图4:
Canyouseeanyshipsthere?
—我们用aship来表示非具体所指的单数名词。
问句中的复数用anyships来表示。
Any指不确定的数量。
Icanseeone—one,代词,指代“oneship”。
WestminsterBridge—在地标性建筑和纪念物的名称前不加冠词。
Somepeople/cars/buses—some用于肯定句中,表示不确定数量的复数名词。
图6:
BigBen—著名的塔钟,与议会大厦毗邻。
它的钟声通过英国广播电台BBC传遍世界,因此成为伦敦的象征。
其它:
否定疑问句
1、定义:
疑问句的否定结构称为否定疑问句。
2、构成:
完全式助动词+主语+not+……?
简略式助动词的否定缩略式+主语+……?
例如:
(1)一般疑问句:
Areyoumyuncle,Tom?
你是我叔叔汤姆吗?
否定疑问句:
Areyounotmyuncle,Tom?
Aren’tyoumyuncle,Tom?
难道你不是我叔叔汤姆吗?
(2)一般疑问句:
Isthisgreat?
很棒吗?
Isthisnotgreat?
Isn’tthisgreat?
这难道不棒吗?
3、回答方式:
回答否定疑问句时,如果是肯定的回答要用yes,加肯定句;
否定的回答要用no,加
否定句。
例如:
(1)Isn’tthisinteresting?
这难道没有趣吗
Yes,itis.不,有趣。
No,itisn’t.对,没有趣。
(2)Aren’tyouhappy?
你难道不高兴吗?
Yes,Iam.不,我高兴。
No,I’mnot.是的,我不高兴。
【注】这类否定疑问句一般表示希望得到肯定答复。
不定代词some,any
不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
不定代词表示各种程度和各种类型的不定意义。
2、用法:
some,any作为不定代词,意思是“一些”、“几个”的时候,用于表示不定数或不定量,可以修饰复数名词。
一般说来,some用于肯定句,any用于否定句和疑问句。
(1)肯定句:
Therearesomeapplesonthetable.桌子上有一些苹果。
否定句:
Therearenotanyapplesonthetable.桌子上没有苹果。
疑问句:
Arethereanyapplesonthetable?
桌子上有苹果吗?
句型讲解
陈述句
Daisy/I
can’t
believethis.
We/They
are/’re
(all)togetherontheLondonEye.
I
cansee
TowerBridge
There
are
somepeopleonthebridge.
一般疑问句
Isn’t
this
fun/great/grey?
Can
you/she
believeit?
/seeTowerBridge?
Are
there
anypeopleonthebridge?
特殊疑问句
Where
areDaisyandJack?
What
isgreyandsilver?
Whatcolour
istheriver?
what
cantheysee?
Whattime
isit?
Howmanyships
arethere?
总结答案:
Daisy,JackandClairearealltogetherontheLondonEye.TheRiverThamesisgreyandsilver.TowerBridgeisopen.Clairecanseeoneship,andsomeboats.TherearesomepeopleonWestminsterBridge,andtherearesomecarsandbusesonthebridge.Itistwelveo’clock.
听力:
Lucy:
FloraandherDadareheretoday,butIcan’tseethem.
Paul:
Whataboutthosepeoplewiththedogs?
Hmm….Ican’tseethemverywell.No,thosedogsaren’tFlora’s.Flora’sdogsarebothverybig.Thosrdogsaresmall.
showme.Passmethebinoculars,please.
Justaminute…No,Ican’tseethem.….OK.Hereyouare.
Who’sthatmanwiththecamera?
No,thatisn’tFlora’sfather.Areyousuretheyareheretoday?
Oh,look,Paul!
Icanseethem!
Theretheyare.Canyouseethatgirlonthehorse?
That’sFlora.Let’sgoandmeetthem.
答案:
Floraisthegirlonthehorse.Flora’sfatheristhemanbesideher.
填词游戏:
横栏:
1church3River4ready5people
竖栏:
1camera2Bridge
Unit17Smile,please!
笑一笑!
课文注释:
Smile,please—这是摄影师对摄影对象发出的典型指令。
图1—5:
smile/watch/look/come/take这些词都是祈使动词。
在can/can’t后面它们也是原形。
can后面接不带to的不定式(与祈使动词形式相同)canbalance,cando,cantake等。
在疑问句中,can放在主语前面:
Canyoubalance?
(与Areyou…?
/Ishe…?
等用法相同),主语后面接不带to的不定式。
否定式can’t的构成方式与isn’t/aren’t类似。
(我们教给学生can’t而不是cannot,can’t更常用,而cannot不常用,在某些情况下cannot似乎过于强调否定了。
现在不要把它介绍给学生。
)
canbalanceonthisball—can在这指能力。
doit/that—do是及物动词:
它后面总是跟一个宾语,如:
it/this/that。
Icantrycan在这里指“可能性”=“itispossibleformetotry”(我有可能试一试)
aswell—与too可以互换使用,放在动词短语的后面。
onmyknees—即“kneeling”(跪着)。
我们在所有描述身体部位的短语中都用on:
onmy/one’shead/back/front/hands/feet等等。
It’sfun—fun是名词补语,it’sfun的意思是Itisenjoyable(有趣的)。
goodat/uselessat+名词—两个形容词都与at搭配。
图4和图5:
gymnastica,Maths(Mathematics的缩写)有一类名词以-ics结尾,形式上是复数,但是它们表示某个研究或实践的学科名称的时候,后面总是跟单数动词:
Mathsisfun.(美式英语中把缩写成Math,而不是Maths。
)
图5:
Nevermind!
—感叹句=“There’snoneedforyoutobeupset!
”(没关系,别沮丧!
Maths,Music—当它们指学术性研究学科时,要把首字母大写。
youcantakeaphoto—can在这里指“itispossibleforyoutotakeaphoto”(你可以拍一张照片)。
Takeaphoto的意思是“operateacamera”(操作一架相机),而不是“beinapicture”(在照片中)
【中国人经常把take和have相混淆。
Take:
CanItakeaphotoforyou?
(我给你拍张照片)Have:
CanIhaveaphotoofyouandmetogether=CanIhaveaphotoofmewithyou?
(我的朋友会给我们拍照。
)】
can—情态动词
情态动词的特点是它有一定的词义,和另一动词构成谓语,在各种人称后都用同样的形式。
1、can表示能力,意为“会、能”,可用于各种人称。
Icanbalanceonthisball.我能在这个球上保持平衡。
此处can表示主语所具有的能力。
can后面加动词原形,否定式为can’t,表示主语不具备某种能力。
Ican’tswim.我不会游泳。
2、can表示可能性。
Icantry.我可以试试。
此处can不指能力,而是“可以”的意思。
3、变一般疑问句直接把can放在主语前面,句尾用问号。
肯定回答用can,否定回答用can’t。
begoodat/beuselessat
1、begoodat表示“擅长…..”,其中at是介词,后面接名词或动名词。
HeisgoodatMaths.他擅长数学。
Heisgoodatrunning.他擅长跑步。
2、beuselessat表示“在……差劲”,是begoodat的反义词,at是介词,后面接名词或动名
词。
SheisuselessatEnglish.她在英语上差劲。
Sheisu
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