细胞工程Word文档格式.docx

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A．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

D．“生命导弹”是利用细胞工程制备出来的

【易错点点睛】

易错点1细胞全能性与细胞工程

1．度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的R该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成n该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

2．在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为

A．细胞丧失了全能性

B．基因的表达有选择性

C．不同的细胞内基因不完全相同

D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了改变

【正确解答】B

【特别提醒】生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。

生物体的每一个活细胞都具有全能性。

受精卵的全能性是最高的，生殖细胞尤其是卵细胞，虽然分化程度很高，仍具有较高的潜在全能性。

在生物体内，细胞没有表现出全能性，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。

植物细胞处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可以表现出全能性。

高度分化的植物细胞具有全能性，高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，高度分化的动物细胞的全能性有待进一步证实。

【变式探究】

1种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A．有丝分裂B．分化

C．减数分裂D．全能性

易错点2植物细胞工程

1．关于植物细胞工程的叙述，正确的是

A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B．叶肉细胞经再分化过程町形成愈伤组织

C．融合植物叶肉细胞时，应去掉细胞膜

D．叶肉细胞离体培养时。

可以表现出全能性

【正确解答】A、D

2．与传统的有性杂交法相比．植物体细胞杂交的最大优点是

A．可使两个亲本的优良性状组合到一起

B．可以克眼远源杂交不亲和的障碍

C．可以培育出高产，性状优良的新品种

D．可以降低生产成本提高经济效益

【特别提醒】植物细胞工程主要包括植物组织培养和植物体细胞杂交。

（1）植物组织培养

①理论基础：

植物细胞的全能性。

②过程：

离体的植物器官、组织或细胞→（脱分化）愈伤组织→（再分化）根、芽→植物体。

③应用：

快速繁殖、培育无病毒植物；

生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等，制造人工种子；

转基因植物的培育等。

（2）植物体细胞杂交

①概念：

用两个来自不同生物的体细胞融合成一个杂种细胞，并将其培育成新的植物体的方法。

②理论基础：

③过程：

④植物体细胞杂交研究的现状

这项研究在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面取得的重大突破，大大扩大了杂交的亲本组合范围。

目前植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，这项技术仍然处于研究阶段，距离推广应用还有一定差距。

1、胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要

A．具有完整细胞核的细胞

B．离体状态

C．导入外源基因

D．一定的营养物质和激素

2美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株（如右图）请分析：

（1）这种生殖方式属于，所用的技术是。

（2）分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过分裂来完成的。

（3）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种现象叫做细胞的。

（4）本实验说明植物细胞具有。

（5）在培养试管植物时，试管内应至少放人种矿质元素。

其中应大量供给的元素是_________________元素。

易错点3动物细胞工程及应用

1．物细胞工程技术获取克隆抗体，下列实验步骤中错误的是

A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞

B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

2．单克隆抗体．下列叙述不正确的是

A．可以制成诊断盒．用于疾病的诊断

B．可以在生物体内生产，不能体外生产

C．可以利用基因工程技术生产

D．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

【特别提醒】动物细胞工程是常见专题，首先要分清题干所述的属子哪项工程技术，一般包括：

动物细胞培养，克隆（细胞核移植和胚胎移植）、试管婴儿（体外受精和胚胎移植），动物细胞融合（体细胞杂交及细胞培养）等技术。

其次，根据相关原理进行分析，而有关原理是考查教材知识应用的重点所在。

再次要注意应用，如单克隆抗体，“生物导弹”在医学上的应用等，涉及知识面较广，要善于思维发散。

1关于细胞工程的叙述中。

错误的是

A．植物细胞融合必须先制备原生质体

B．试管婴儿技术包括人工：

授精和胚胎移植两方面

C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

D．用于培养的植物器官或组织属于外植体

2、攻克癌症是当前医学上重要的研究课题，请阅读上列短文，并回答问题：

医学上，对于癌症病人通常采用手术切除肿瘤，然后进行“化疔”。

化疔的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期，抑制癌细胞增殖，从而达到控制病情恶化的目的。

1975年英国科学家科勒和米尔斯坦，将B淋巴细胞中产生抗体的基因。

通过特殊的杂交技术转移到肿瘤细胞内，成功地获得了世界卜第一株能稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞株。

使治疗癌症又有了新突破。

（1）“化疗”能控制病情恶化是因为药物能抑制，达到终止的目的。

（2）淋巴细胞中产生抗体的基因。

转移到肿瘤细胞内的分子中。

使抗体基因在肿瘤细胞中指挥抗体合成。

（3）经培养的肿瘤细胞，在大量增殖过程中通过等过程，产生大量

供医学应用。

【2013高考突破】

1．对细胞全能性的表达正确的是（　　）

A．离体的植物细胞均能够表现出全能性

B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现

D．单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性

2．动物细胞融合和植物原生质体融合比较，特殊性表现在（　　）

A．融合的原因B．融合的优点

C．融合的诱导手段D．融合的过程

3．水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。

据图分析下列叙述正确的是（　　）

A．a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性，且全能性的表达程度相同

B．a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质

C．水稻花药经a～d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式

D．只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗

4．下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（　　）

A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素

D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

5．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是（　　）

A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

B．参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体

C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种植株

D．杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果

6．植物体细胞杂交过程中可以使用到（　　）

A．胰蛋白酶B．纤维素酶

C．聚乙二醇D．灭活病毒

7．在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是（　　）

A．培养液和培养用具要进行无菌处理

B．提供种类齐全的营养物质

C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用

D．保证提供适宜的温度和pH

8．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。

如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。

从该图提供的信息不能获得的结论是（　　）

A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B．有无血清对正常细胞培养的影响不同

C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

9．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。

下列相关叙述正确的是（　　）

A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞

D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者

10．下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是（　　）

A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的效应B细胞

B．效应B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞

C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体

D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎

11．下列各项技术中能克服远缘杂交不亲和的是（　　）

A．植物组织培养B．植物体细胞杂交

C．动物胚胎移植D．单倍体育种

12．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（　　）

B．试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面

C．动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2，其目的是促进动物细胞呼吸

13植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。

该过程是指

A．不同植物的精子与卵细胞的融合

B．不同植物的原生质体的融合

C．完整的两个体细胞的融合

D．植物花粉细胞的两两融合

14植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的问题

A．亲缘关系B．生殖隔离

C．地理隔离D．组织分化

15植物细胞表现出全能性的必要条件是

A．给予适宜的营养和外界条件

B．导人其他植物细胞的基因

C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件

D．将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中

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