初中生物复习知识要点Word下载.docx
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列出所需要的材料与用具;
选出控制变量;
设计对照实验。
(3)、描述现象;
处理数据;
得出结论。
3、生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
生物因素中,最常见的关系是:
捕食关系、竞争关系、合作关系
4、生物一方面要适应环境(如北极狐耳朵小,是对寒冷的适应),
另一方面也影响环境(如蚯蚓能疏松土壤,增加土壤的肥力)。
例1:
下列事例,能说明生物适应环境的有(),能说明生物影响环境的有()。
A仙人掌的叶变成叶刺B青蛙的体色与周围环境的颜色相似
C大树底下好乘凉D千里之堤,溃于蚁穴
五、生态系统
1、在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体叫生态系统。
2、说出生态系统的组成。
生产者——植物
生物部分:
消费者——动物
分解者——细菌、真菌
非生物部分:
阳光、空气、水、温度等
例2、水族箱中有鱼、金鱼藻(一种植物)、水等,我们能否把水族箱看作是一个生态系统?
3、生产者、消费者、分解者之间的关系:
P24图I—17
4、描述生态系统中的食物链和食物网。
食物链:
生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
食物网:
一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。
生态系统中的物质和能量是没着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。
描述食物链时只能以生产者开始,以营养级别最高的消费者结束。
例4、下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)该食物网由条食物链组成.你能写出来吗?
(2)该生态系统中的生产者是
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是
(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是,数量最少的生物是。
(5)在一个相对封闭的生态系统中,若由于某种原因,鹰的数量大量减少,则兔的数量变化是。
.
5、生物圈是最大的生态系统。
第二单元生物和细胞
一、显微镜的使用
1、显微镜的构造P36
2、正确使用显微镜。
(1)、取镜和安放。
(2)、对光:
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔。
低倍镜,视野亮;
高倍镜,视野暗。
(3)、观察
①使用显微镜观察时,镜筒下降时眼睛要注视物镜,为什么?
防止物镜与玻片标本相撞,损坏物镜和玻片标本。
②通过显微镜看到的是左右、上下相反的像。
(倒像)
写在透明玻璃片上的字母b和p在显微镜中观察到的像分别是和。
例2:
用显微镜观察时,发现物像位于视野的左方,希望将物像移到视野的正中央,应将玻片标本向移动。
若发现物像位于视野的左上方,希望将物像移到视野的正中央,应将玻片标本向移动。
③放大倍数==目镜与物镜放大倍数的乘积
放大倍数越小,可视范围越大,细胞数目越多;
放大倍数越大,可视范围越小,细胞数目越少。
例3:
显微镜视野中出现了一个污点。
①若移动玻片标本,视野中的污点反方向移动,则污点在上;
②若转动目镜,视野中的污点跟着移动,则污点在上;
③上述操作若污点都不动,则污点在上。
二、细胞的结构
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、区别动物、植物细胞结构。
(1)、植物、动物细胞的结构
P45图II--2植物细胞:
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、(液泡、叶绿体)
P48图II--5动物细胞:
细胞膜、细胞质、细胞核
(2)动、植物细胞的区别:
植物细胞具有、、,动物细胞则没有。
(3)、掌握各部分功能
细胞壁——保护和支持作用P45
细胞膜——保护、控制物质的进出P52
细胞质——内有液泡,液泡内有细胞液,溶解着多种物质P45
细胞核——内含遗传物质P56
(细胞核中有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成的。
)
细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
例1、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?
例2、在在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么要用0.9%的生理盐水?
三、细胞的生活
1、细胞中有哪些物质?
细胞中的物质包括分子较小、不含碳的无机物(如无机盐和水)和分子较大、含碳的有机物(如糖类、脂肪、蛋白质、核酸)。
燃烧时,烧掉的是有机物,剩下的是无机物。
2、线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器P52--53
线粒体(动、植物细胞都有)——将化学能转化成细胞生活所需能量;
叶绿体(只有植物细胞有)——将光能转化成化学能,储存在有机物内。
3、细胞的分裂:
细胞核先分裂成两个(DNA复制加倍),细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原细胞中央形成新的细胞膜(植物细胞还有细胞壁)。
细胞核分裂时,的变化最明显。
意义是保证分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
细胞分裂的结果是使细胞的数目增加。
4、细胞的生长:
分裂产生的新细胞从周围环境中吸收营养物质,体积逐渐增大。
5、生物体由小长大,是与和分不开的。
四、细胞怎样构成生物体
1、细胞、组织、器官、系统的概念七上P62~P64
2、人体四大组织的名称及功能七上P63人体八大系统的名称七上P64
3、人体的结构层次:
细胞分化形成组织,组织构成器官,器官组成系统,系统形成人体。
4、绿色开花植物体的结构层次
(1)、绿色开花植物的六大器官:
根、茎、叶、花、果实、种子。
(2)、植物的五种主要组织的名称及功能七上P67
(3)、绿色开花植物体的结构层次:
细胞→组织→器官→植物体
五、单细胞生物
1、常见单细胞生物:
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
2、草履虫的结构及各部分功能七上P70
3、赤潮形成的原因:
水体富营养化,单细胞生物大量繁殖。
六、病毒
1、病毒的种类:
按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
2、病毒的结构:
由蛋白质外壳和遗传物质(DNA)组成。
3、病毒的生活:
必须寄生在活细胞中。
4、与人类关系:
患病:
流感、肝炎、艾滋病、口蹄疫、鸡瘟等;
制疫苗。
第三单元第一章《生物圈中有哪些绿色植物》
一、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
植物类群
生活环境
形态结构
与人类的关系
藻类植物
大都生活在水中
没有的分化
地球上的主要来源
苔藓植物
潮湿的陆地环境中
具有和的分化;
茎中无导管,叶中无叶脉。
监测
的程度
蕨类植物
具有的分化,茎中有导管,叶中有叶脉。
古代的蕨类植物形成了
二、菜豆种子和玉米种子的结构
分类
相同点
不同点
种子植物
菜豆种子
有种皮和
子叶片,无
玉米种子
子叶片,有
1、花生、豆类类等属于子叶植物,玉米、小麦等属于子叶植物。
2、种子中最重要的部分是,因为它是。
3、胚是由组成的。
4、双子叶植物种子的营养物质贮存在中,单子叶植物种子的营养物质贮存在
中。
5、玉米的胚乳遇碘会变蓝,说明玉米的胚乳中含有。
三、裸子植物和被子植物
裸子植物(松)
都能产生
种子是裸露的,种子外面果皮包被
被子植物(桃)
种子外面果皮包被;
果实是由
和组成
尝试对植物进行分类
第二章《被子植物的一生》
一、种子萌发的条件
①环境条件:
适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
②自身条件:
结构完整、胚是活的,不处于休眠期。
例1、把两粒大小相似的、自身具备萌发条件的同种植物种子甲、乙分别种到肥沃和贫瘠的土壤中(其他外界条件相同),哪一粒种子先萌发( )
例2、下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录.
装置
棉花
温度
培养皿
发芽情况
甲
湿润
20℃
敞开
全部发芽
乙
密封
不发芽
丙
0℃
丁
干燥
⑴甲和乙的实验变量是,说明了什么问题?
⑵甲和丙的实验变量是,说明了什么问题?
⑶甲和丁的实验变量是,说明了什么问题?
由此可得到的结论是什么?
二、种子萌发的过程:
先吸收水分(运输营养物质的需要),胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
三、植株的生长:
1、幼根的生长:
分生区细胞的分裂增加细的数量和伸长区细胞的体积增大。
根生长最快的部位是。
2、枝条是由芽发育成的。
芽属于分生组织。
幼叶发育成叶;
芽轴发育成茎;
芽原基发育成芽。
3、植株发育所需营养:
水、无机盐和有机物。
含氮无机盐:
促进枝叶的生长。
含磷无机盐:
促进果实和种子成熟。
含钾无机盐:
促进茎的生长,增强抗倒伏能力。
四、开花和结果的过程
1、花的主要结构:
雄蕊——花药、花丝
雌蕊——柱头、花柱、子房
2、传粉:
花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。
3、受精:
花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。
花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。
花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。
胚珠内有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。
绿色开花植物(被子植物)是双受精。
4、果实和种子的形成:
花瓣、雄蕊、以及柱头和花柱→凋落
子房→果实
子房壁→果皮胚珠→种子受精卵→胚珠被→种皮
例3、“麻屋子,红帐子,里面信个白胖子”,猜的是花生。
其中麻屋子是由发育而来,红帐子是由发育而来,白胖子是由发育而来。
例4、一个豆角内有许多种子,是因为一朵花内有。
第三章《绿色植物与生物圈的水循环》
一、绿色植物的生活需要水的原因七上P107
二、水进入植物体内的途径:
1、根适于吸水的特点:
根尖的成熟区生有大量根毛,可以增大根吸水的表面积。
2、水是由导管从下往上运输。
(导管位于木质部内)
3、有机物由筛管从上往下运输。
(筛管在韧皮部内)
4、木质部和韧皮部之间是形成层,形成层的细胞分裂使植物茎长粗。
5、水进入植物体内的途径:
土壤中的水→根毛→根中的导管→茎中的导管→叶中的导管→叶片细胞
三、蒸腾作用:
1、什么叫蒸腾作用?
植物吸收的水分以气体状态从植物表面散发出去的过程,叫蒸腾作用。
植物体吸收的水主要用于蒸腾作用。
2、气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。
气孔由一对保卫细胞组成。
气孔的张开和闭合是由控制的。
3、叶片的结构:
P115
4、蒸腾作用的意义:
带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运
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