实验小学校长述职报告Word文件下载.docx
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学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校十五发展规划》、《精神文明建设规划》等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。
学校做好布局调整计划,结合改造薄弱学校,年九月撤并了比较薄弱的×
小学,并将小河岸小学的培智班搬至中心校,使施教区适龄儿童享受现代平等教育。
2?
实现教育目标在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。
严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,压滤机滤布开设的兴趣小组20多个,还充分利用双休日对300多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。
在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。
据不完全统计,一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次。
有十多个项目在全国、省比赛中获
一、二等奖。
小学四率均达100%,全面完成各项事业指标要求。
学校科技、劳技教育特色鲜明,有满足特色教育的设备、设施×
生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等,有事业性强、乐于奉献的有特长的老师,在进行特色教育研究的基础上,有突出的特色成果,在省内外有很高的知名度。
学校的计算机教学、外语教学成果喜人,英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评,计算机初级考试通过率高。
(二)管理体制和领导班子1?
管理体制学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。
同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。
本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。
(2)领导班子经过多年的努力,学校领导班子已成为坚强领导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;
作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正。
班子人员除1人中师外,其余全部达到大专学历,1人达到本科学历,有4人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训,副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平。
校长坚持上课,副校长以下的干部坚持上语文、数学课,带头上挂牌课、公开课,经常深入课堂听课,组织参加校级教研活动,班子中有×
学科带头人1名,×
市学科带头人2名,×
市学术带头人3名。
(3)依法办学没有规矩,不成方圆。
制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。
学校章程是规范学校管理的重要依据。
因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校第一部章程。
使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的新路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。
学校的一些重大事情。
如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。
(三)教师管理和提高1?
教师管理经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,滤布业务水平较高的教师队伍。
基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率100%。
大专以上学历达60%,学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。
教师素质提高每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。
期末进行考核。
根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:
一是进修热:
如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加×
市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考试,60%以上的教师取得大专学历,有×
人参加本科学习。
二是教研热:
学校广泛组织教师磨课活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,×
等老师在省、市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达×
%以上,目前,本校共有×
省学术带头人×
人,×
市学科带头人×
人。
并有一支数量较多的校级骨干教师。
(四)教育教学工作1?
德育工作学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。
学校是×
市德育先进学校,被评为×
市文明单位。
建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组,建立了家长学校,做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育,家长学校是×
市合格家长学校。
建立了社区教育组织,还建立了十多个校内外教育基地。
学校花×
万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地,发挥出良好的教育效益。
建立了班主任等德育考核制度,档案齐全。
德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。
教学工作教学常规健全,“六认真”工作扎实,学生作业量符合减负要求,严格控制考试次数,一学期只进行一次语数期终考试,课外兴趣小组×
多个,学生参与面达×
%以上。
重视教学基地建设,特别是生物园、标本室、天象厅为学生提供了特有的实践基地,所有专用教室和教学仪器设备,得到合理、充分的利用,资料台帐齐全,自然实验室被评为省优秀实验室,目前正在创建省标准化实验室;
图书人均达×
册,借阅平均每学期每生达×
册。
教科研活动深入开展,资料规范。
年10月27日由×
教科所对学校“九五”主课题“培养小学生创造能力的探索”进行了成果鉴定。
本文来自.gongwen123.与会专家一致认为该课题研究立足现实,面向未来,设计规范,思路清晰,措施扎实,成果显著,为培养小学生创造能力、全面实施素质教育提供了经验。
该成果(结题报告)发表在《实小科研集粹》上,并荣获×
市优秀教科研成果三等奖。
学校参与的国家级课题“活动课程与中小学生科学素质的提高”和国家级课题“×
市多媒体辅助教学的应用”已完成了成果的搜集、整理工作,即将参与省分课题组织的结题仪式。
本学期申报了学校“十五”主课题“现代农村小学科技教育的研究”,旨在探索现代教育形势下,农村小学开展科技教育的方法、评价。
一年中,教师撰写的论文有×
篇在市级以上范围发表、交流、获奖。
其中,×
市级×
篇,省以上×
篇。
有×
人被评为“×
市教育科研先进个人”,×
市学术带头人”,学校被评为“×
市教科研先进集体”。
3?
体育卫生工作本校是×
市贯彻体育卫生两个条例先进学校,被评为“×
市优秀卫生室”。
本学期接受×
市体育、卫生两个条例的复查,获得优秀等级并作为省先进集体推荐到省。
学校严格按两个条例要求,上好两操两课两活动,每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动,如田径、航模、乒乓球、女篮、跳绳、广播操等比赛。
还积极组队参加省市各类比赛。
平时带好校级田径队,女子篮球队和航模队,坚持常年训练。
上好健康教育课,开展健康教育、卫生教育的宣传工作,定期为学生进行体格检查,认真开展六病防治工作,加强食品卫生管理,无食物中毒发生。
学校的体育卫生工作还延伸到社会,结合科普宣传周、世界环境日、爱鸟周等活动,用黑板报、小报、演讲、上街宣传等形式向社会宣传,深获群众欢迎,干部的好评。
4?
美育工作坚持课堂教学和课外活动相结合的原则,开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动,培养学生欣赏美和创造美的能力。
严格按要求进行音乐、美术教学,平时建立了舞蹈、音乐、书法、美术等艺术兴趣小组,还组织双休日活动,深受家长的欢迎。
5?
劳技教育劳技教育是本校的特色教育,学校除以按大纲要求进行劳动教育外,充分利用生物园劳动基地,根据当地的经济建设实际,自编教材,如无土栽培、生活插花、烹饪、缝纫、金工、木工等,积极开展种养实践活动,学生每天按班级轮流到基地参加劳动实践,作观察记录,还努力探索劳动课内外教学模式。
小河岸完小结合中德合作劳技教育试点,在烹饪、缝纫、传统工艺等方面进行劳技教育的研究,为学生创造了劳动实践、培养劳动态度、学习生活知识、培养动手能力的有利环境。
(五)行政工作的常规管理1?
机构和制度学校行政机构设置齐全。
各职能部门均明确岗位职责和考核办法,各个职能部门和条线部门期初有计划,期末有总结,措施扎实,工作到位,本校教导处、教科室均是×
市“优秀科室”。
管理和服务学校严格执行学籍管理规定,管理资料由一名副教导专人负责搜集整理、归档,资料规范、齐全。
学校严格执行财务制度,严格财务纪律,实行校务公开,建好校务公开栏。
按规定收好、管理好经费,无乱收费现象。
本学期进入镇财务结算中心、严格执行收支两条线制度。
学校基建工程项目、两个校办厂停业所有资产全部进行审计。
在×
市规范收费检查和×
市校务公开检查中,本校的资料和做法得到检查组的表扬。
学校十分重视校园管理,建立一整套校园管理制度,如门卫管理制度,护导值日制度,安全保卫制度,食堂管理制度。
校园环境整洁,环境教育氛围浓。
食堂人员树立服务育人思想,保证800名师生的中餐供应和1200余名学生的饮水,师生较满意,一年中无责任事故发生。
(六)办学条件1?
教育经费学校预算外收入×
%以上用于改善办学条件,学校出售店面房收入×
万元、校办厂拆迁补偿还×
万元,自筹×
万元,共计×
万元。
经决算主体工程×
万元,部分甲供项目、另星工程、装修工程、绿化工程、各类规费、等造价×
目前尚欠×
万元(有部分房产)。
全部为教职员工办理了医疗保险,教职工的福利待遇都得到了落实,全年教职工人均收入在×
万元以上,货币分房资料全部送到镇政府待批。
学校设施绿化、供电符合要求,教育仪器设备、专用教室、办公条件等设施符合要求,图书室、阅览室、报刊杂志,生均图书超过标准。
卫生室配备了专职校医,资料齐全。
一年中,中心校由于学生人数骤增,教学用房紧缺,校舍陈旧,与省实小不相称,严重制约学校发展,经努力,得到了党委、政府的支持学校综合楼新建,但由于政府受集资款困扰,在政府不投资资金
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