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而如今,一眼望去,全都是绿莹莹的。
一切显得有生机多了,不像秋天一样,一切全是死死的,枯燥极了!
“寻找春天”地二方案也顺利成功。
最后,我去了大街上。
街上人来人往,大家快乐得很,时不时嘴里会哼着小曲儿。
还有大家都将那沉甸甸的大棉袄脱下来,也显得比以前有精神多了,连清洁工都快乐的不得了!
哇,我居然这么轻而易举就完成了,好快乐。
春姑娘,请在此地停留一会儿吧……
第2篇:
自从老师教了我们朱自清爷爷写的散文《春》,之后,我就一直想要去寻找春天。
终于这一天来到了——星期六。
春风和煦,阳光明媚,我与爸爸妈妈怀着急切的心情,骑上车,冲向春天的怀抱。
春天在哪里?
春天在那青翠的山林里。
我同爸爸妈妈走进一片小林子。
一进林子,树叶的清新混着花香味扑鼻而来。
再进去,一棵棵大树笔直挺拔,像一个个威武不屈的士兵保卫着这林子。
春天在湖水的倒影里。
继续前进,我们来到湖泊前,湖水清澈见底。
湖边的柳树垂下修长的辫子,枝条上抽出嫩绿的新芽。
倒映在湖面上,就像一位婀娜多姿的小姑娘,在水面上跳起优美的舞蹈。
舞姿令人陶醉。
春天在小朋友的眼睛里。
别人都说有孩子的地方,就会有春天般的温暖。
没错,小孩子就像春天的阳光那样明媚;
像春天的花朵一样灿烂,像春天的玩物一样生机勃勃。
那些小孩子在公园里、草地里用相同的音调唱着同一首歌——春天的赞歌。
啊,春色、春景、春梦,春的动人的故事全部被我深深地记在了心里,永远地留了下来,保存了下来……
六(3)班项慧琳
第3篇:
转眼间,春天迈着轻盈的脚步走向我们,无声无息。
我走在山间的小路上,来寻找春天的踪迹。
在茂盛的树林间,和煦的春风想柔软的纱巾拂动这我的脸。
路边的小草香绿色的海洋,风一吹‘海上’起了波浪,无数朵五颜六色的小花在绿海中若隐若现,扎着俏皮的眼,舞动着窈窕的身躯,随风飘动。
我来到湖边,微波粼粼的湖面上泛起层层涟漪。
几条小鱼在湖水里自由自在的游着。
我喜欢湖水的蓝。
湖水蓝的纯正;
蓝的深沉;
蓝的温柔恬雅。
那蓝锦缎似的湖面上,起伏这一层微微的波浪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眼睛。
湖岸上,一排排垂柳在春风中摇曳着细长的枝条,阳光像根根金丝穿过柳树的枝条。
映在草地上,形成一幅距地抽象画,让人意味深长。
春雨,悄悄的来了,沙啦啦,沙啦啦......雨珠落在湖面上,湖里欢快的鱼群。
追逐这雨水漾起波纹,溅起银珠似的浪花;
柳树在春雨中熟悉着自己的长发,一根根枝条犹如无数缀满着珠宝的缎带,纯洁而美丽;
春笋像一个个调皮的孩子,披着淡绿色的嫩衣,在春雨中探出头来......不自不觉中,太阳落下了山。
但它的热情染红了天边的云彩,流下了火红的朝霞。
我也该走了我找到了春天,我想我们现在的时光如春天,我们要把握好我们的春天,努力学习,到了秋天才会硕果累累,留下美好的回忆。
第4篇:
冬天过得太漫长了,我盼望春天的到来,盼望着春暖花开。
可南方的春天来得太迟了,于是我和我的好朋友们到野外寻找春天。
来到野外,顿时,泥土的芬芳泌人心脾。
扒开蓬松的泥土,几点绿色展现在眼前。
噢,原来是即可倔强的小草钻出了大地。
连根拔起,可以看到,它的根须还不足一厘米。
发绿的地方虽然不多,但是和它旁边的一堆枯草相比,却显得格外醒目。
这就是春天——小草发芽的春天。
“杨树爆青了!
”不知谁喊了一声,把我们都吸引了过去。
啊!
众多的杨树中,有一棵最引人注目,它的绿芽很多,断枝的里面绿油油的,仿佛要流下来。
树皮有些发青了,仿佛是被身穿绿衣裳的春姑娘抚摸了。
这就是春天——杨树爆青的春天。
有人说,春天是昆虫的春天。
不信,你就掀开一块块石头,在石头下面或两边,总能发现几只小小的虫子。
“哎!
我发现了一只蜘蛛!
”大家一窝蜂似的冲了上去。
“蜘蛛真奇怪,你看,它总是动那六条腿,另外两条怎么不动呢?
”
“这蜘蛛真懒,好像还没睡醒。
大家对蜘蛛指指点点。
这就是春天——昆虫苏醒的春天。
一到山上,就有十来个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”。
“老鹰”左蹦右跳,似乎想飞起来,时不时来个急转弯,嘴里喊着:
“我要吃你们!
别跑……”看,他们多活泼、多有朝气啊!
“鸡妈妈”伸开双臂,阻止“老鹰”的侵袭,一不留神,让“老鹰”捉走了一只“小鸡”。
“小鸡们”吓得魂都飞了,“叽叽喳喳”地叫个不停。
我又感悟到:
春天不就在我们这群孩子的身上吗?
春天被我们找到了!
第5篇:
众多的杨树中,有一棵最引人注目,它的绿芽很多,断枝的里面绿油油的,仿佛要流下来。
第6篇:
温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹烂了天空,吹的打的也泛起了绿意。
随着那淅淅沥沥的春雨的降临,小草从沉睡中醒来,睁大了眼睛望着这个世界,树的叶芽探出了头,花朵含羞的深处小苞,庄稼也变得绿油油的,招人喜爱。
春姑娘来到了庭院。
你瞧:
一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾。
在哪交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着拂来的微风,轻轻地晃着头。
咦?
那紧靠房檐的绳子是什么呀?
噢!
是牵牛花!
上面几朵小喇叭花仿佛再吹走一支欢乐的迎春曲。
在一盆旱荷花面前,我站住了,久久地凝视着。
花苞绽开了,他多像水里的荷花呀!
看着它我仿佛看见湖水中飘浮这又宽又大的绿叶上,挺立着朵朵荷花。
它那粉红色的花瓣,金黄色的蕊多美呀!
阳光灿烂的春天,到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色,真是太美了。
啊!
春天被我找到了,它就在我们的身边!
第16篇:
二年级三班刘骏炜指导教师冉亚玲
寒冷的冬天已经离去,温暖的春天迈着轻轻的步伐悄悄来到人间。
春天在哪里呢?
让我们一起去找找吧。
我们来到草地上,小草从地下探出头来,绿绿的,嫩嫩的。
我们来到山坡上,粉红的是桃花,雪白的是李花、杏花,紫红的是海棠花,鲜红的是山茶花,还有金黄的是油菜花。
我们来到池塘边,柳树抽出了嫩绿的枝条,随着风在空中翩翩起舞。
一群红色的小鲤鱼在水中游来游去,还跳出水面和我们打招呼呢!
春天来了,我们找到了它,它就在我们的眼睛里。
第17篇:
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳……”每当读到朱自清爷爷的这篇散文的时候,我的眼前总会出现一幅春天的美丽画卷,总想亲身领略文中那如诗如画的春景。
星期六上午,我和妈妈,外公外婆一起到郊外去寻找春天。
下了11路公交车,过了让水河大桥,我们来到读书台山脚下。
放眼望去,到处是一派明媚的春光。
山坡上,黄一片,绿一片,红一片,白一片,多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩缤纷。
我们走在乡间的小路上,一阵阵油菜花和蚕豆花的香气扑鼻而来,直往人心坎里钻。
我把嘴张大深深地呼吸,感觉像痛饮甘露般清爽。
田野里勤劳的蜜蜂忙着在花海中飞舞,“布谷,布谷,快快布谷”的叫声仿佛在提醒人们:
春天到了,该播种了。
农舍旁的竹篱下,一丛丛山茶花竞相怒放,争奇斗艳,好像要赛过四月的牡丹。
竹林里,笋芽儿早已破土而出,裹着毛茸茸的笋壳茁壮成长。
河边的柳树抽出嫩绿的叶子,那柔柔软软的柳条,像春姑娘长长的辫子。
“春江水暖鸭先知”,一群鸭子在水里翻跟头,玩耍嬉戏。
远处的河滩上,炊烟袅袅,有很多人在野炊。
一群小朋友在河边戏水,他们向水面扔出一块块小石头。
石头过处,水花四溅,漾起一层层涟漪。
回家的路上,妈妈问我是否找到了春天。
我答:
“春天在浓郁的花粉青草的气息里,在五彩缤纷的颜色里,在嫩绿的枝头上,在……”妈妈笑眯眯的看着我,悠悠地补了一句:
“春天,在人们的心坎里。
江油市胜利街小学二年级:
山水源
第18篇:
寻找春天作文
寻找春天
时堰镇小学
谢伟成今天,阳光明媚,万里无云,我与妈妈一起去寻找春天。
我们走到小河边,只见河边的柳树枝随风飘荡,就像小姑娘的发辫在风中飞扬。
往前走是大片大片的油菜花,高则到人头,矮则到人腿,引来一只只蜜蜂,在花丛中采蜜,远远望去就像一只只飞舞的黄蝶。
田野里到处都是麦子,春雨过后,麦子争先恐后的向上长,微风吹过,麦田里边涌起阵阵麦浪。
这时一阵清香向我袭来,我抬起头,使劲的嗅着鼻子,寻找清香的来源,一会儿我就发现了,原来是桃花的清香味,只见桃树的树枝上开满了红里透白的桃花。
桃树下是一大片的蚕豆地,有的蚕豆花上挂着花生米大的蚕豆。
再向前走,有两个花坛,花坛里长着迎春花,许多迎春花都长在一个树枝上,真像一个数世同堂的大家庭。
屋檐下时不时的传来燕子的鸣叫声,许多候鸟也从南方飞回来了。
只见小鸟嬉戏的的草地上,小草都探出脑袋,在风中左摇右摆的,仿佛在欢迎春天的到来。
走到校园,只见校园里一派生机勃勃的景象,孩子们在操场上放风筝,跳橡皮筋……瞧,这些孩子多么活泼,多么可爱呀!
如果你想找到春天,记住“只拣儿童多处行”是不可能找不到春天的。
春光是明媚的,春天是美好的,遍地的小草幽伏在地上。
丝丝的春雨,哺育了刚刚苏醒的大地,它描青了山峰,染红了桃花。
春天是哺育世间万物的时候,花朵争相开放,这难道不是大自然留给我们的最美好的礼物吗?
寻找春天纪亦辰600字
第19篇:
春天是生长的季节,春天是万物复苏的季节。
春天来了,迎春花儿张开婴儿般的笑脸,向我们微笑。
春风吹过小草,拍拍坚硬的土地,说:
“小草,小草,快起来吧。
春天已经来到。
”小草半闭着眼睛,懒洋洋地起来,穿上绿外套。
春风拂过树梢,说:
“大树,大树快起床吧,春天已经来到。
”树干迫不及待地吐出嫩绿的小芽。
春风跃过小河,摸摸冰冻的河面说:
“快融化吧,春天已经来到。
”河水一听马上舒展了。
春风又赶到天上,对云朵说:
“你们马上聚在一起,变成乌云,落下来。
”过了一会,它们变成雨点从天上落下,下了一场绵绵春雨。
春雨过后柔和的太阳一直徘徊在天空。
人们不像以前穿那么多衣服了。
各个轻装上阵,孩子们也被春风唤醒了,追逐嬉戏,到处洋
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