秋人教版初中生物七年级上册第一次月考试题Word文档下载推荐.docx
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A.修改假设B.修改实验数据
C.重新假设、重新进行实验D.进一步查找相关资料
6.植物的细胞分裂首先发生的是()
A.细胞质分成两个部分,每一部分含一个细胞核
B.细胞核一分为二,成为两个细胞核
C.新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜
D.产生新的细胞壁
7.用下列各组镜头观察,放大倍数最大的一组是()
A.10×
40×
B.5×
8×
C.16×
D.10×
10×
8.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了()
A.保持细胞的正常形态B.杀死细胞
C.杀灭细菌D.使口腔上皮细胞分散开
9.糖腌黄瓜或者糖拌番茄时,会发现盛装黄瓜或者番茄容器内出现许多汁水,请问这些汁水主要来自于细胞结构中的()
A.细胞质B.细胞核C.液泡D.细胞壁
10.在下列细胞结构中,动物细胞中具有的结构是()
①细胞壁②细胞膜③细胞核④线粒体⑤叶绿体⑥液泡.
A.①②③④⑤⑥B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥
11.在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时,物像是()
A.bB.dC.pD.q
12.影响田鼠生活的下列因素中,属于生物因素的是()
A.猫头鹰B.空气C.土壤D.水
13.用显微镜观察标本时,应该()
A.双眼睁开,用右眼观察B.双眼睁开,用左眼观察
C.左眼观察,右眼闭上D.右眼观察,左眼闭上
14.在《光对鼠妇生活的影响》的实验中,给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件,观察鼠妇对环境的选择.这样设计的实验属于()
A.模拟实验B.对照实验C.直接实验D.检测实验
15.不可以构成一个生态系统的是()
A.一片小池塘B.一条河流
C.一群羊和一群马D.地球
16.下列细胞结构中,与性状的遗传最为密切的是()
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁
17.人类生命活动中所利用的能量最终来自()
A.地球B.植物C.太阳D.食物
18.下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是()
A.粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学
B.人类的衣、食、住、行离不开生物学
C.“生物武器”是利用了生物学的知识
D.人体卫生保健离不开生物学
19.下列各项不属于生物具有的特征的是()
A.生长与繁殖B.具有细胞结构
C.不断从外界吸收营养D.能排出代谢废物
20.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()
A.热时人会出汗
B.鲸呼气时会产生雾状水柱
C.西瓜能进行光合作用制造有机物
D.含羞草的叶受到触踫时会合拢
21.一个细胞连续分裂4次,将得到的细胞个数是()
A.16B.12C.8D.4
22.在显微镜下观察临时装片时,见物像偏上、偏右,为使物像放正中,应将装片()
A.往下、往右移B.往上、往右移C.往下、往左移D.往上、往左移
23.“城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”,下列措施符合“
生态淮南”理念的是()
①将垃圾分类处理②禁止尾气排放不达标的机动车上路③提倡使用一次性筷子④大力提倡植树造林.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
24.光线弱的时候,应该使用显微镜的()
A.大光圈和平面镜B.大光圈和凹面镜
C.小光圈和平面镜D.小光圈和凹面镜
25.下列描述正确的是()
A.达尔文创立了统一的生物命名法
B.拉马克创立了生物进化论
C.哈维发现了血液循环
D.沃森和克里克提出了“生物学”这个名词
二、连线题(每线2分,共8分)
26.将显微镜各部件的名称与作用用线连接起来.
三、简答题(每空1分,共42分)
27.生物的__________多样性、__________多样性和__________多样性统称为生物的多样性.
28.除__________外,生物结构和功能的基本单位是__________.
29.__________是一个统一的整体,是地球最大生态系统,是所有生物共同家园.
30.环境中影响生物生活的各种因素叫做__________.它分为__________和__________.
31.细胞中的能量转换器为__________和__________.
32.(14分)如图是某植物细胞,请据图作答:
(1)图中⑤是__________,⑥是__________
(2)图中②是__________,其主要作用是__________
(3)对生物的传种接代起重要作用的遗传物质存在于[__________]__________内.
(4)在细胞分裂中,变化最明显的是[__________]__________,细胞分裂前后遗传物质的变化是__________.
(5)与人的口腔上皮细胞相比,主要不同是[__________]__________、
[__________]__________和细胞壁.
(6)细菌与该细胞相比主要的区别是__________.
33.简要写出制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的7个步骤:
(1)用洁净的纱布把__________和盖玻片擦拭干净.
(2)把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴__________.
(3)用镊子从洋葱鳞片叶的__________侧撕取一小块透明薄膜.
(4)把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中,用镊子把薄膜__________.
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的____
______先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下面出现__________.
(6)把一滴稀碘液滴在盖玻片的__________.
(7)用吸水纸从盖玻片的__________吸引,使染液浸润到标本的全部.
34.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?
是因为环境变明亮了吗?
某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:
鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
__________.
(3)制订实施探究方案:
在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了__________和__________两种环境.该实验的变量是__________.
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇__________(填:
是、否)可以得出准确的结论?
为什么?
(4)分析结果,得出结论:
该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
(5)结论:
__________对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在__________的环境中生活.
(6)为什么实验结束后要洗手?
2018-2019学年安徽省淮南市大通区七年级(上)第一次月考生物试卷
A.钟乳石慢
慢长大B.禾苗茁壮成长
考点:
生物的特征.
分析:
生物具有一下特征:
1、生物都具有新陈代谢的特征,如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出.2、生物都具有遗传和变异的现象.3、生物能够对外界刺激作出反应.4、生物能够生长发育的现象.5、成熟的个体都能繁殖后代;
6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;
7、生物都能够适应并影响环境.
解答:
解:
A、钟乳石没有生命的特征,不属于生物,因而“钟乳石在缓慢的”不属于生命现象.A错误;
B、禾苗茁壮茁壮成长,体现了生物的生长现象,B正确;
C、汽车不是生物,所以汽车奔驰不属于生命现象,C错误;
D、机器人不是生物,所以机器人在演奏不属于生命现象,D错误.
故选:
B.
点评:
解答此类题目的关键是理解生物的特征.
A.向日葵B.青蛙C.SARS病毒D.酵母菌
病毒的形态结构及生命活动特点;
细胞是生物体结构和功能的基本单位,并不是所有的生物都有细胞,例如:
病毒.
植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞.也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物.唯独病毒的结构简单,其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,没有细胞结构.上述选项中,向日葵是植物;
青蛙是动物;
酵母菌是真菌;
SARS病毒属于病毒,没有细胞结构.
故选C
不具有细胞结构的生物只有病毒,要重点记住.
A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.①④②③
科学探究的基本环节.
探究的一般过程:
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验
对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以当我们探究一个未知问题时,通常应按照一定的步骤进行.正确的顺序是③发现问题、①作出假设、②验证假设、④得出结论.
C
解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.
生物对环境的影响.
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
A、秋末有的树叶纷纷落叶,蒸腾作用非常弱,可以减少水分以及热量散失,适应冬天寒冷的环境.
B、变色龙的体色随环境颜色而变化,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色,是生物对环境的一种适应.
C、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响.
D、沙漠
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