度幼儿园保育员五级业务技能考试试题II卷 含答案Word格式文档下载.docx
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A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性
3、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。
A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走
4、幼儿的发展是通过()。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的
5、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道
6、为避免污染,餐具应在餐前()分发。
A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟
7、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
8、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
9、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,( )和趴着做等。
A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字
C.抖腿 D.两肩歪斜
10、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
11、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
12、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏
13、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。
A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育
14、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。
A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定
15、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。
A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖
16、便池应该重点擦拭的地方是()。
A、入水口B、边沿C、拐角D、池外
17、扫地时扫帚应()。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫,避免尘土飞扬
C、向前挑扫,避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。
18、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。
A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直
19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
20、幼儿喝水时应()。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
21、婴幼儿的餐桌椅应()。
A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放
22、给婴幼儿点眼药的方法是()。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
23、辅食添加的原则是()。
A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加
24、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶
25、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
2、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
3、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
4、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
6、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
7、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
8、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
10、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
11、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
12、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
13、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
14、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
15、缺乏维生素A可患()。
16、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
17、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
18、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
19、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
20、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
2、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
4、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
5、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
6、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
11、()被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
12、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
13、()幼儿的进餐时间不少于半小时。
14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理健康的标志是什么?
2、幼儿园的双重任务是什么?
3、我国学前教育的原则是什么?
4、影响幼儿生长发育的因素是什么?
5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、D
4、A
5、B
6、A
7、E
8、C
9、C
10、C
11、C
12、B
13、C
14、C
15、B
16、C
17、D
18、B
19、E
20、A
21、B
22、D
23、D
24、A
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、饭前,便后
2、答案:
警察、打电话
3、2岁半左右,20,六龄齿
4、保育
5、协调性、灵活性
6、答案:
设备、环境
7、消毒水,太阳底下晾晒
8、良好的卫生习惯
9、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
10、个人
11、答案:
整齐、检查、清理、消毒
12、身心健康,心理健康
13、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
14、科学、合理
15、夜盲症
16、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
17、1:
200
18、答案:
肥皂;
饭前便后
19、预防某些传染病
20、答案:
如实、主观、描述、解释
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)智力发展正常;
(2)情绪稳定,情绪反应适度;
(3)乐于与人交往,人际关系融洽;
(4)行为统一和协调;
(5)性格特征良好。
2、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。
同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。
3、答:
尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
促进儿童体、智、德、美全面发展的原则
坚持正面教育的原则
面向全体和因材施教的原则
整体性的原则
游戏性原则
保教合一的原则。
4、答:
(1)遗传因素;
(2)营养;
(3)体育运动和劳动;
(4)生活制度;
(5)疾病;
(6)生活环境;
(7)季节;
(8)污染。
5、答:
一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;
二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;
三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;
(2)允许孩子犯错误;
(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;
(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;
(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
2、参考答案:
基本内容:
(1)题目;
(2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;
(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;
(4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。
注意事项:
(1)保育工作总结,既要
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