污水处理厂厂长的述职述廉报告文档2篇.docx
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污水处理厂厂长的述职述廉报告文档2篇
污水处理厂厂长的述职述廉报告文档2篇
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污水处理厂厂长的述职述廉报告文档2篇
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述廉就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况。
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1、篇章1:
污水处理厂厂长的述职述廉报告文档
2、篇章2:
培训教师的述职述廉报告文档
篇章1:
污水处理厂厂长的述职述廉报告文档
各位领导、各位同志:
XX年,是我厂承前启后,继往开来的一年,作为××污水处理厂的厂长兼党支部书记,本人深知肩上的责任重大。
一年来,在市建设局党委的正确领导下,在厂党政领导班子的团结协助下,本人带领广大职工,紧紧围绕年度责任目标,团结拼搏,开拓进取,创造性地开展工作,圆满地完成了上级下达的各项任务。
根据《××市建设局党风廉政建设责任制工作考核办法》的文件精神,本人认真回顾了一年来的工作,进行了深刻的思考和充分的准备,现将自己今年履行职责的情况向大家作汇报,不当之处请同志们批评指正。
一、加强政治理论学习,努力提高驾驭本职工作的能力
多年担任领导工作使我深深懂得,一个干部不爱学习,思想就缺少灵气,讲话就缺少底气,行动就缺乏朝气,工作就缺乏锐气。
今年以来,我积极参加局党委及××党支部组织的各项政治学习,先后学习了xx“七一”讲话、党的xx届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设》文件以及“两法”、“两例”等知识。
同时,我还结合工作需要,学习一些现代经济、科技、管理、法律等方面的知识。
要求自己做到干什么、会什么,需要什么、学习什么,从而使自己成为有知识、懂业务、会管理,胜任本职工作的领导干部。
通过学习,进一步提高了我的政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强了贯彻落实党的方针、政策的自觉性和坚定性以及在工作中解决实际问题的能力。
二、抓好班子建设与制度的健全落实,为有效开展工作创造条件
抓好制度的健全与落实,目前已订立各项管理制度十大部分79项。
作为党风廉政建设的第一责任人,本人主持制定了《××市××污水处理厂党风廉政建设责任制实施办法》,对各科室的党风廉政建设和生产经营目标进行了量化分解,并纳入年终考核兑现。
同时,还与各科室负责人签订了《××市××污水处理厂党风廉政建设责任书》,保证了党建工作的有序进行。
通过多年来的工作实践证明,领导班子建设的好坏和质量的高低,直接影响和制约着党建工作和业务工作的水平,而一个领导班子状况如何,同是否认真执行民主集中制有直接关系。
民主集中制执行的好,班子就团结,就形成整体合力,就有战斗力。
一年来,我紧紧抓住班子建设这个“龙头”,达到了激活全盘的功效。
为确保中层干部的任用始终充满活力,根据上级有关规定,结合本厂的实际,进一步建立和完善了竞争激励机制,按照能者上、平者让、庸者下的原则,加强了对骨干队伍的考核和评议,对工作成绩突出的同志大胆地提拔任用,对不胜任本职工作的进行岗位交流,对在工作中出现问题的公开批评教育。
一年来,我厂先后有2人走上中层领导岗位,2人被推荐为厂级副职领导(这二位同志已通过了市建设局的公示),从而有效地增强了骨干队伍的活力。
在工作中,本人始终坚持民主集中制,凡是人事安排、重大财务开支等敏感工作,我都提交支委会、厂务会讨论。
在决策时,从不定调子,划框子,而是鼓励大家充分发表意见,畅所欲言,从不把个人意见强加于人。
在充分发挥民主的基础上,对重大问题决定做到有主见不主观、能果断不武断,在干部调整分工、选拔任用等方面做到了人尽其才,未出闪失。
由于准备充分,考虑周密,近年来,全厂的决策质量一直较高,得到了职工的一致拥护。
在工作中,本人以身作则,带头讲学习、讲政治、讲正气。
建厂以来,厂领导班子紧密团结,形成了强大的整体合力,促使全厂各项事业蓬勃发展。
三、勤政廉政,塑造良好的企业领导形象
“己不正难以正人”,用领导廉洁自律的规定约束自己,旗帜鲜明地反对腐败行为,是我对自己工作的一贯要求。
因此,在工作和生活中,我不断加强自身修养,严格遵守经济纪律,不以权谋私。
严格执行《党政领导干部任用条例》,选贤任能,唯才是用。
带头执行厂部各项制度,防止思想腐败,从不讲特殊,不以领导身份自居。
认真观看“警示录”案例教育,做到自重、自盛自警、自励,在任何情况下都保持清醒的头脑,保持自己的廉洁。
待人诚恳,关心职工,经常深入一线调研,了解员工在工作生活中存在的问题,并协助其解决,使其安心地工作。
四、抓好生产管理,确保年度目标责任制的完成
XX年是我市创建国家环保模范城市的决胜年。
根据市创模办的部署,我厂作为××市重要的环保教育基地之一是本次创模验收工作的重中之重,因此,我厂创模工作的形势严峻。
为打好“创模”攻坚战,本人对“创模”工作高度重视,多次主持召开“创模”迎检专题会议,部署了创模攻坚阶段的工作任务和计划安排,给各科室下达了创模工作任务分解书,全力以赴抓紧抓好“创模”迎检各项工作。
在大家的通力合作下,我厂顺利通过了国家创模检查组的验收,圆满地完成了上级下达的任务。
从XX年4月份到目前为止,本厂的日均污水处理量均保持在20万吨以上,并稳定地正常运行,经××市环境保护局进行排污监理,两年来的抽样监测结果表明,出水达标率为100%。
五、加大人员投入,确保××污水处理厂提前试运行
积极响应省政府关于大力推进污水处理产业化的号召,于XX年8月参加××污水处理厂bot投标并中标,负责厂区的融资建设及运营。
按照市委、市政府要求,在广大工程人员的努力下,××污水处理厂提早十个月建成通水,已于XX年1月开展为期一年的试运行工作,目前××污水处理厂正对新招收的员工进行技能培训。
××污水处理厂作为××污水处理厂融资建设的bot项目,严格按照《国家招投标法》和有关规定,对工程的设计、设备采购、施工、监理等均采用公开招标,择优选定设计、施工、监理及设备,确保了工程质量及今后的运行管理。
六、存在的不足
1、学习的针对性、系统性、时效性有待进一步加强。
今后还要继续加强理论学习和业务学习,不断提高自身素质,以适应新形势、新要求。
2、发现培养先进、宣传推广典型的力度有待进一步提高。
3、对党员骨干的管理力度还要进一步加强,对后备力量的培养要继续做好。
一年来,本人虽然恪尽职守,忘我工作,但工作中一定还存在不足之处。
在厂长兼支部书记的岗位上,要履行好职责,必须加倍的努力。
在今后的工作生活中,本人一定认真改进,力争把工作做得更好。
恳请领导和同志们指出我的诸多不足,并对大家给本人的支持和帮助表示衷心的感谢。
篇章2:
培训教师的述职述廉报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】
我是培训机构的一名教职工,近一个学期教学,我一直都尽心尽力,尽心尽责的去完成组织分派的每一项任务,用自己的诚心、爱心、耐心及责任心去教导、感化自己的每一位学生,从工作中也积累了很多经验教训,下面是本人的述职述廉报告汇报:
一、磨练意志的招生工作
十五天的招生期将是我人生永久的一笔财富,这十五天吃了很多苦,但正是这些苦锻炼了我的心性,磨练了我的意志。
到出山分校的第一天,我们现在镇上宣传,这第一个下午,由于有前十名学员优惠五十元的规定,我这里很快就招了四名学生,加上同事的,十个名额迅速报满。
这令大家都很欣喜,但也引来了一定的问题,很多之后报的家长都要求优惠,包括较远的村民,有的人觉得这样对他们不公平,对此,我们解释说镇上的村民对我们的工作非常支持,我们这样一方面是出于对他们对我们共工作支持的回报,另一方面我们刚来为了让大家都知道,咱们若真有心培养自己的孩子,花再多的钱都是愿意的是吧?
家长对此也给予理解。
二、授课期:
做一名有爱心、耐心、诚心的青年教师
开学后的工作也不轻松,虽不用下乡跑来跑起,却更加感到责任的重大,身上跳了一副担子,那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神,承载着父母望子成龙望女成凤的拜托,学生的一句老师让我迅速感到成长了许多,在此时此地,我可不是这群孩子的姐姐,而是他们的老师——祖国辛勤的园丁。
那我就要对得起这个称号,将我的所学以他们所能接受的方式传授给他们,并且不能只交他们知识,还要教他们一些道理,让他们有一定的是非标准及审美观念,有追求德智体美劳全面发展的意识。
1.教课
我担任小学三、五年级和初中三年级的英语课,又加上带四年级的书法课及三、七年级的音乐课,每周已有三十二节课,友邦一个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语,一周的课程排满,每晚要备课到深夜。
英语是一门外国语言,学生从心底里多少有一点排斥,对于初三学生,我为了让学生对英语感兴趣,特别注意课堂氛围,课上穿插一些小笑话,让他们自由讨论,组织对话,还让他们排话剧,只为能引发他们对英语的兴趣,兴趣才是最好的老师。
有许多同学英语功底差,根本写不出文章,对此我要求他们每天写一篇小短文,而我则当天改当天发。
一看他们写的作文又发现,很多同学的字体根本就没法看,这对作文分数有很大影响,我便要求他们每天连一张英语字。
我每天中午进班给他们往黑板上抄一些写作时经常会用带的好词好句附带改他们的练字,现在学生写作文都有很大长进,原来成绩好的能运用刚学的新知识来写作,原先根本写不出通顺句子的学生也能写出很通顺的文章了,字体也有很大长进。
三五年级的小学生,虽然初接触英语有很大好奇心好学,但毕竟刚接触,不好入门,尤其是音标,决定着发音,一旦学成很不好改,我生怕他们发错,手把手的教,有的学生学生一个发音要教七八分钟。
之后的每个单词的发音及写法都是一个个教的,每天也给他们留家庭作业,批改找问题之后鼓励。
现在五年级的小学生看着音标都会拼读单词了,虽然很苦很累,但确让我感到十分的欣喜。
2.活动
有一些学生十分调皮,上课不认真听讲,回家不做作业。
看到这我十分心急,趁着周六是让学生放松搞活动的日子,我带初三的学生做了”坎坷人生路”的拓展训练,然后给他们讲了一些道理,每一位同学都深有感触,保证今后要努力学习,不再让父母失望。
近来表现很好,希望他们能坚持,我也算为各父母解了一件心病,也算是我此次下乡最大的成功。
因为我们不能教给别人什么,能做的仅是让别人知道应该自己去学习、去发现。
3.家访
教课两周之后,要进行家访,我针对初三学生,小学三、五年级学习好的,特调皮的,很努力但成绩却不理想的学生进行了家访,主要把把学生在学校的情况向家长进行反馈,同时也向个家长了解一下学生在家里的情况及家长的意见。
家长很感谢我们对自己孩子做的一些工作,并给我们提出了一定的建议,让我们课下多与学生交往,更容易获得学生的信任及喜爱,同时喜欢上这一门课。
上高中时我们班主任说老师就是一门良心活,现在我才明白他所要表达的意思,身为老师不能以学生在校成绩来评定一个学生的好坏,每个人都有自己的优点和缺点,有些学生或许成绩不好,但在其他方明或许很强,老师不能因为学生的成绩给自己抹黑而扼杀他们的天性及于众不同的优点。
教师,不能只教书,更重要的是育人,这才是教育的真谛,也是每一位教师的责任与义务。
4.总结
细心、耐心、诚心这“三心“是做好教育工作的基础。
同时我们只有带着一颗“爱心”去工作,才可以让学生觉得你是真心地关心他,才能缩短师生之间的距离,当他们犯了错误,也容易接受我们的教育,并很快地加以改正。
这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。
在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。
关爱的同时,不能忘了严格要求,因为“严是爱,松是害”。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶
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