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部分练习方式较适宜
15、学会打羽毛球有利于学习打网球,这种现象称为技能的什么?
(正迁移)
16、学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用,这种现象称为技能的什么?
负迁移_
17、创造力主要由创造性思维和什么思维所构成?
想象所构成
18、合作必备的条件一是目标共同,一是条件是什么?
(相互依存)___
19、个体自愿向交往对象吐露纯属个人的,真实而重要的信息,这称为什么现象?
_(自我表露)_
20、学生将课堂纪律内化,进行自我督导与控制,称之为什么?
(自律)_____
21、因目标不能实现而形成一种紧张不安,带有恐惧的情绪状态,称之为什么情绪?
_(焦虑)___
22、某人在临近考试时,表现出心情极度紧张状态,考试时注意力不集中,担心失败.这属于典型的什么症状?
___(考试焦虑)_____
23、学校心理辅导的目标可以归纳为学会心理调适和什么两方面?
____(寻求发展)____
24、人对生活压力的应对方式通常有两种,即着重于问题的应对和什么应对?
_(情绪的应对)_
25、抑郁症是以什么为特征的精神疾症?
_____(持续心境低落)_________
二、判断题
1、判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。
一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。
(对
)
2、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。
(
对)
3、去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人。
(错
4、心理压力总是有害的。
错)
5、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。
6、
酗酒也是一种心理障碍。
7、
动机水平越高,工作效率就越高(错
8、
当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。
9、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的
10、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上
11、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。
12、激情是一种消极的情绪状态。
错)
13、情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。
14、当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。
15、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。
16、对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?
17、心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。
18、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡
。
19、如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态。
20、到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了。
21、有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。
22、动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。
23、人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。
24、良好的性格能弥补能力的不足。
对)
25、能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。
26、梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视。
27、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”,是一种心理障碍。
28、气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率。
29、智力水平越高,心理水平越高。
(错)
30、求助者对咨询工作的期望越高越好,因为这有助于增强治疗效果。
(错)
三、选择题
1、当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑,这种方式属于心理防御机制的哪一种表现?
C)
A补偿
B
分离
C
幻想
D
升华
2、判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D
A家庭
B职业
信仰
文化
3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(
A)
A
自恋型
反社会型
偏执型
控制型
4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍(
D)
恐怖症
一般性焦虑障碍
抑郁症
强迫症
5、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(
刻板印象
社会吸引
从众
服从
6、你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(
A.理想与现实的落差
B.
对新环境的适应力弱
C.优势地位的丧失
D.生活过度挥霍而产生罪恶感
7、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(
D)。
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚定性
8、考试焦虑主要属于(A
)方面的问题。
A.情绪
B.气质
C.性格
D.行为
9、在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(D
A.兴趣
B.性格
C.知识水准
D.价值观念
10、下列陈述不能增强挫折承受力的是(A)
A.避免类似情境
B.总结经验教训
C.调节抱负水平
D.建立和谐的人际关系
11、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(
)
A.
自卑者
自负的人
C.
完美主义者
D.偏执者
12、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是(
抑郁症
自负
躁狂症
D.强迫症
13、人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及(
独立质
严谨质
兴奋质
D.胆汁质
14、人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、(
)等特性
独特性
发展性
复化性
D.一致性
15、易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:
(C
焦虑
恐惧
情感脆弱
情绪低落
16、如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)
A和解
B妥协
C容忍
D调解
17、利他主义的表现(
人不为我,我不为人
人为财死
辛苦我一个,幸福十万家
D.
逃避责任
18、下列不是情绪健康的主要标志的是(D)
情绪稳定
情绪愉快
经常开心
喜乐无常
19、不是积极心态的作用的是(
A.内心的平静
B.信心
成功的意识
浮躁
20、
由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(
A.快乐
B.悲哀
C.愤怒
D.恐惧
21、(
)是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
A.注意
B.记忆
C.表象
D.想象
22、动机和兴趣产生的基础是(
A.感知
B.实践
C.需要
D.教育
23、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部,以求得心理满足。
这是采用了(B
)这种心理防御方式的表现。
A.升华
B.补偿
C.退行
D.转移
24、智力是以(
B)为核心。
A.观察力
B.思维力
C.注意力
D.记忆力
25、勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是(
)特征。
A.能力
性格
情感
27、下列特征不属于神经衰弱者的表现(
容易疲劳
自我压迫
睡眠障碍
缺乏生活兴趣
28、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于
A.家庭内部
B.社会环境
C.人际关系的处理
D.自身的内部冲突
29、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为
A.激情
B.心境
C.激越
D.应激
30、幻觉是指
A)
A.虚幻的知觉
B.正常知觉现象
C.错误的知觉
D.歪曲的知觉
31、强迫观念指的是(
C)
A.在意识中占主导地位的错误观念
B.外部强加于自己的错误观念
C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念
D.在病理基础上产生的歪曲信念
32、认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是(
A.超价观念
B.关系妄想
C.幻觉
D.错觉
33、心理健康的最终目标是
A.自我实现
B.和谐人际关系
C.保持人格完整
D.保持协调情绪
34、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是(
声调表情
身段表情
面部表情
激情表情
35、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(
A.喝酒
B.吃大量的东西
C.压抑负性的情绪
D.和朋友倾诉
36、错觉是
对错误东西的知觉
与实际情况不一致的知觉
错误的东西引起的知觉
变了形的感觉
37、易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心留泪,这一情绪表现叫(C)
B
C
D
38、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状
情感淡漠
情绪低落
情感脆弱
39、人类高级的社会性情感分为(D)
A理智感
B道德感
C美感
D以上都是
40、
当天识记的外语材料,最好在(
)内进行第一次复习,保持效果较好。
24小时内
第二天
第三天
第二周
41、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D
)。
改善交往情境
B向对方施以恩惠
增
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