11海淀初三期中语文试题及答案Word文件下载.docx
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D.维系(xì
(2)结合语境,在文段横线处填入的词语和汉字,全都正确的一项是(2分)()
A.①创建②沿B.①创造②沿
C.①创造②延D.①创建②延
2.在对联展示区,同学们正在讨论与对联相关的人物。
下面是四位同学的判断,不正确的一项是(2分)()
A.翁去八百年醉乡犹在,山行六七里亭影不孤。
(欧阳修)
B.千古诗才,蓬莱文章建安骨;
一身傲骨,青莲居士谪仙人。
(白居易)
C.刚直不阿,留得正气凌霄汉;
幽而发愤,著成信史照尘寰。
(司马迁)
D.质而绮,真且醇,自可传之千古;
樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。
(陶渊明)
3.在刺绣展台前,一位同学想买一个刺绣摆件作为生日礼物送给奶奶。
他不知道选择哪一个最合适,请你帮他选择,并说出理由。
(2分)
第一个第二个第三个第四个
选择:
第个
理由:
4.皮影表演吸引了大批同学。
几位同学手持皮影人物造型一展身手,表演了自己所读名著的经典情节。
请你任选其中一组,说出他们表演的情节及出处。
选择:
第组
表演的情节:
出处:
《》
5.同学们参加了“非遗校园行”活动后颇有感触。
下面是四位同学在留言板上写下的感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是(2分)()
A.体验式的“非遗”展示活动,让我们在举一反三中感受到“非遗”传承与创新的魅力。
B.对联、刺绣、皮影等非物质文化遗产,如同熠熠生辉的繁星闪耀在中华文明历史的长河中。
C.“非遗校园行”活动与学校传统文化教育相得益彰,使校园成为展示中华优秀传统文化的平台。
D.“非遗校园行”活动,让我们感受到精益求精的工匠精神,体会到传统文化薪火相传的重要性。
6.“非遗校园行”活动结束后,校学生会在学校微信公众号上推送了几篇有关“非遗”的文章。
下面这段文字是其中一篇文章的节选,阅读这段文字,完成
(1)
(2)题。
(3分)
①网络直播,让数以万计的网民与精彩纷呈的“非遗”面对面。
②今年5月31日开始,光明网和斗鱼直播团队走进湖北、安徽、浙江等14个省份,,总观看人数近3000万。
③随着移动互联网的迅速发展,“妙趣剪纸”“手工客”等手工艺类移动应用如雨后春笋般出现,用户打开手机应用,即可通过文字、图片和视频了解“非遗”背后的故事,观赏手工艺人制作精关艺术品的过程……这让越来越多的人开始收藏具有传统文化价值的“非遗”产品。
④市场需求激发了手工艺人的创造力,个性化、生活化、为网民喜闻乐见的“非遗”产品或衍生品应时而生,“非遗”在人们的生活中真正“活”起来。
⑤互联网新媒体技术的广泛应用,极大地促进了“非遗”的宣传。
(1)根据语境在第②句横线处填写句子,最恰当的一项是(2分)()
A.走访“非遗”技艺传承人,深入“非遗”文化发源地,推出移动直播30多场
B.走访“非遗”技艺传承人,推出移动直播30多场,深入“非遗”文化发源地
C.深入“非遗”文化发源地,推出移动直播30多场,走访“非遗”技艺传承人
D.深入“非遗”文化发源地,走访“非遗”技艺传承人,推出移动直播30多场
(2)第⑤句作为这段文字的总结句,表达不够全面,请加以修改。
(1分)
修改:
二、古诗文阅读(共18分)
()一)默写。
7.蒹葭萋萋,。
所谓伊人,。
(《诗经·
蒹葭》)(2分)
8.,此事古难全。
(苏轼《水调歌头·
明月几时有》)(2分)
(二)阅读《破阵子》,完成9-10题。
(共6分)
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
9.阅读这首词,有的人读出了“豪壮”之情,有的人读出了“悲壮”之感,你读出了什么?
结合诗句内容进行说明。
答:
10.古诗文常常借助声音表情达意。
按要求完成下面的问题。
(共3分)
(1)这首词巧妙运用声音表现边地军旅生活的特点,请举一例进行赏析。
(2)你读过的其他诗文中“以声传情”的句子有“”(写出一句即可)。
(三)阅读《岳阳楼记》,完成11-14题。
(共8分)
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤令人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;
日星隐耀,山岳潜形;
商旅不行,樯倾楫摧;
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以已悲:
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
11.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是(2分)()
A.乃重修岳阳楼陈涉乃立为王
B.属予作文以记之有良田美池桑竹之属
C.阴风怒号怒而飞
D.微斯人,吾谁与归未复有能与其奇者
12.用现代汉语翻译下面的语句。
上下天光,一碧万顷。
翻译:
13.依据上下文,对文中画线语句的理解不恰当的一项是(2分)()
【甲】“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”具体描绘了洞庭湖的壮阔景象,并由此引出下文登楼远望所见的不同的自然景物。
【乙】“予尝求古仁人之心,或异二者之为”写作者曾经探求古仁人的思想情感与迁客骚人的不同,引出下文对古仁人旷达胸怀和政治抱负的论述。
14.结合上文和下面两则【链接材料】,你认为富弼、韩琦是不是范仲淹所感叹的“斯人”,并概括说明理由。
【链接材料一】
富郑公①自郓州移青,会河朔大水,民流京东,择所部丰稔②者三州,劝民出粟,得十五万斛,益以官廪,随所在贮之,得公私庐舍十余万间,散处其人,以便薪水,凡活五十余万人,募而为兵者又万余人。
上闻之,遣使劳公,即拜礼部侍郎。
公日:
“救灾,守臣职也。
”辞不受。
(选自元张光祖《言行龟鉴》)
【链接材料二】
韩魏公③临大节④,处危疑,敬利国家,知无不为,若湍水之赴深壑,无所忌惮。
或谏日:
“公所为如是,岂惟身不自保,恐家无处所,殆非明哲之所尚。
”公叹日:
“是何言也!
人臣当尽力以事君,死生以之,顾事之是非何如耳。
至于成败,天也,岂可豫忧其不成,遂辍不为哉?
”闻者愧服。
(选自清金庸斋《居官必览》)
注:
①[富郑公]指富弼。
北宋政治家,文学家。
②[稔(rěn)]庄稼成熟。
③[韩魏公]指韩琦。
北宋政治家,词人。
④[节]指国家安危的重要关头。
三、名著阅读(共5分)
15.文学作品中的真假虚实,其实都是现实生活的反映。
请从《格列佛游记》或《西游记》中选择一个具体情节,说说其反映出当时怎样的社会现实。
答:
16.《论语》中说“孝弟也者,其为仁之本与!
”请结合阅读《三国演义》或《水浒传》的具体内容,说说你对这句话的理解。
四、现代文阅读(共22分)
(一)阅读下面三则材料,完成17-19题。
【材料一】
唐山曹妃甸湿地公园,是我国北方重要的生态旅游景区。
总面积540平方公里,其中省级湿地和鸟类自然保护区110平方公里。
湿地内野生动植物资源达1200余种,其中野生植物238种,鸟类334种,是澳大利亚至西伯利亚鸟类迁徙的重要驿站和栖息场所。
它被国际湿地组织称为“开发潜力巨大、不可多得的湿地保护区”。
景区通过营造河流、沼泽、池塘等水域,栽种芦苇、树木、花草等植物,丰富了湿地景观,带给市民和游客一步一景的享受。
景区注意对湿地进行保护性开发,建设了环保示范区,将各种生态环保技术与湿地公园的生态系统结合起来,使湿地公园形成一个自循环生态系统,保持了湿地原有的生态平衡。
同时,景区在生态游憩之中融入生态环保教育,加强了市民和游客对生态湿地的认识和了解,让更多市民和游客参与到湿地的保护中。
【材料二】
红领巾公园,位于北京朝阳门外后八里庄,是市区内紧邻中央商务区寸土寸金的地段。
在区政府“水清、岸绿、景美、蕴深”的总体治理目标下,2016年9月,红领巾公园开始升级改造。
公园对湖水进行清淤治理,将淤泥变废为宝,增添湿地面积三万多平米,并栽种精品睡莲、黄菖蒲等水生植物一万三千多平米,极大地改善了水质和公园环境。
修整后的湿地观赏区,新建的木色栈道环绕湖畔,两旁芦苇丛生,荷叶田田。
游客从栈道一路前行,欣赏湿地风貌,倾听湿地蛙鸣,身处都市,却能享受自然之趣。
重修后的红领巾公园,环境更加优美,生态质量得到极大的提升。
游客们的生态休闲需求得到了更充分的满足。
作为首都生态文明宣传教育基地,红领巾公园开展了多种生态文明教育体验活动。
2018年7月在湖心岛举办了“爱绿一起·
红领巾‘小手拉大手’生态文明”主题系列活动,邀请青少年走进公园,通过游戏、手工制作、知识小课堂等形式,增强了生态环保意识。
【材料三】
西山国家森林公园,地处北京小西山东部,是以西山林场为基础修建的生态旅游景区。
公园的森林覆盖率高达98%以上,空气中含有丰富的负氧离子,素有北京城市氧源之称。
园内植物共计517种,纷繁的树种和不同的混交林形成四季分明、风景秀丽的森林景观。
良好的植被覆盖,也吸引了多种动物栖居于此。
游客漫步林间,常常可以遇到各种各样的小动物在身边跳脱游戏,颇有山野趣味。
园内建成的集瀑布、溪流、湖面为一体的山水景观,依山而建的牡丹园、梅园、
花溪等多处特色植物景区,创造了怡人的游园环境,满足了游客休闲娱乐的需求。
西山公园还一贯注意对生态环境的保护与环保宣传,每年九月,园区都会开展以“鸟类保护”为主题的生态文明活动,通过图文展板等形式向游客宣传保护鸟类的知识。
近年来,公园还联合环保组织、公益机构等一起开展了“户外清洁日”等环保公益活动,用实际行动践行了“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念。
17.下
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