水平三单元基本体操.docx
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水平三单元基本体操.docx
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水平三单元基本体操
单元教学计划
第周第1次课上课时间
教材名称
基本体操
总课时
7
教学目标
1、通过教学使学生学会一些队列队形、徒手操的动作与方法,提高学生主动学习的积极性,体验活动的乐趣;2、提高学生集体动作协调一致的能力;3、体验与感受个人与集体的关系,树立个人与他人友好合作、适应集体活动的社会意识和观念;
4、促进身体协调、匀称发展,增进健康水平。
教学重点
教学难点
1、学会向左右后转走动作,自然、流畅、活泼。
2、掌握各节操的拍节动作,整套操节奏鲜明,并富有韵律感和表现力。
课次
教学内容
教学目标
重、难点
教法与学法要求
1
队列队形向左转走
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握完成队列队形的方法。
2、发展学生快速反应的能力、奔跑协调素质和克服困难的精神。
培养学生遵守课堂纪律听从3、指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
重点:
动作自然,协凋准确。
难点:
重心前后稳定,节奏一致。
语言导入新课12教师提问学生分组讨论34小组合作5合作探究
2
队列队形向右转走
1、通过本次课的学习,使学生学转弯走动作要领与方法。
会左(右)2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
、培养学生对工作认真负责的精3神,发展良好的身体姿态。
.
重点:
每个学生必须到基准学生转弯处转弯。
1语言导入新课
2教师提问3学生分组讨论4小组合作合作探究5
3
队列队形向后转走
1、通过本次课的学习,使学生学会左(右)转弯走动作要领与方法。
、培养学生身体的良好的姿态,2以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。
难点:
改变方向时,眼睛余光向内侧基准学生看齐
1语言导入新课
2教师提问
3学生分组讨论4小组合作5合作探究
4
七彩阳光(一二节)
1培养学生身体的协调性和节奏感,养成良好的身体姿势。
2促进身体各器官的正常发育和增强体质。
3感受成功的快乐和生动活泼的情绪
重点:
知道什么是正确的坐、立、行姿势。
难点:
知道不良姿势影健响身体康,并学会预防
1语言导入新课
2教师提问
3学生分组讨论
4小组合作
5合作探究
5
七彩阳光(三四节)
1培养学生身体的协调性和节奏感,养成良好的身体姿势。
2促进身体各器官的正常发育和增强体质。
3感受成功的快乐和生动活泼的情绪
:
重点认识睡得重要性,懂得饮水卫生。
难点:
形成理合饮水好习惯。
1语言导入新课
2教师提问3学生分组讨论
4小组合作5合作探究
6
七彩阳光(五六节)
1通过七彩阳光的学习,提高学生的注意力,观察力和动作思维能力。
激发学生的学习情绪和练习兴2趣,提高课堂教学效果。
选择优美的音乐,增强学生韵律3感和审美效果。
动作准确姿态优美有节奏有韵律感
1语言导入新课
2教师提问3学生分组讨论4小组合作5合作探究
7
七彩阳光(七八节)
通过七彩阳光的学习,提高学生1的注意力,观察力和动作思维能力。
2激发学生的学习情绪和练习兴趣,提高课堂教学效果。
选择优美的音乐,增强学生韵律3感和审美效果。
动作准确姿态优美有节奏有韵律感
1语言导入新课
2教师提问3学生分组讨论4小组合作5合作探究
体育教案
第周第1次课上课时间
教学内容
1、向右转走2、游戏:
跳跃争先
教学目标
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握完成队列队形的方法。
2、发展学生快速反应的能力、奔跑协调素质和克服困难的精神。
3、培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
重点
知道为什么要上好体育课。
难点
体育课的常规内容和重点要求。
环节
内容
教学方法
教学组织
要求
拓展新创
一
一、课堂常规整队、师生问好1、宣布本课内容和要求2、热身小渔网3、课课练米跑100
1、语言导入2、语言提示法
XXXX▲XXXXXXXXX
认真听讲积极发言
二
新授内容向右转走
1出示教学挂图,学生观察、分析、领会动作环节2示范与讲解3学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行右转弯走动作练习5教师循环指导合组内或组外进行自主、6作、探究、展示师生进7优组或优生展示,行互评
组织:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
、要快换队形变静、齐走的轻松、自然、协调积极参与、敢于展示
三
游戏:
跳跃争先
、教师讲解并提问12、口令指导并评价分成小组进行游戏、对优胜队进行语言和礼6品鼓励与奖励
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
团结协积极配合作不怕困难勇于创新
四
1放松练习2讲评3布置课下作业4归还器械
教师语言提示和示范1学生模仿并积极参与2
感悟收获愉悦身心充分放松
学教思反
器材
体育教案
第一周第2次课上课时间
教学内容
挑战应战2、游戏:
1、向左转走
学教标目
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握完成队列队形的方法。
2、发展学生快速反应的能力、奔跑协调素质和克服困难的精神。
3、培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
点重
知道为什么要上好体育课。
难点
体育课的常规内容和重点要求。
环节
内容
教学方法
教学组织
要求
拓展新创
一
一、课堂常规师生问整队、好1、宣布本课内容和要求2、热身爬过“铁丝网”3、课课练100米跑
1、语言导入2、语言提示法
xxxxxxxxxxxx
团结协积极配合作勇于创不怕困难新
二
新授内容向左转走
1出示教学挂图,学生观察、分析、领会动作环节示范与讲解23学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行左转弯走动作练习5教师循环指导6合组内或组外进行自主、作、探究、展示师生进7优组或优生展示,行互评
组织:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxx
、快队形要变换静、齐走的轻松、自然、协调积极参与、敢于展示
三
游戏:
挑战应战
1、教师讲解并提问2、口令指导并评价、对优胜队进行语言和礼3品鼓励与奖励64、分成组
积极参与、敢于展示
四
学生小结12教师小结
教师讲评12学生分组讨论
认真总结互评学习情况
学教思反
材器
体育教案
第周第3次课上课时间
教学内容
你追我赶、游戏:
21、向后转走
学教目标
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握完成队列队形的方法。
2、发展学生快速反应的能力、奔跑协调素质和克服困难的精神。
3、培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
重点
知道为什么要上好体育课。
难点
体育课的常规内容和重点要求。
环节
内容
教学方法
教学组织
求要
拓展创新
一
一、课堂常规师生问整队、好、宣布本课1内容和要求、热身2拍手操、课课练3
、语言提示法、示范法、1参与法、模仿法、参与法2、讲要求并参与游戏、教师领做并参与游戏3、课课练4)蹲起1
组织:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
满以饱的热情认活做好热身真的动
二
新授内容向左转走
1出示教学挂图,学生观察、分析、领会动作环节2示范与讲解3学生尝试模仿动作自己练习4学生分组进行左转弯走动作练习5教师循环指导6组内或组外进行自主、合作、探究、展示优组或优生展示,师生7进行互评
组织:
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxx
、要快换队形变静、齐走的轻松、自然、协调积极参与、敢于展示
三
游戏:
你追我赶
、教师讲解并提问12、口令指导并评价分成小组进行游戏、6对优胜队进行语言和礼品鼓励与奖励
团结协积极配合作勇于创不怕困难新
四
1学生小结2教师小结
教师讲评1学生分组讨论2
认真总结互评学习情况
教学反思
器材
体育教案
第周第4次课上课时间
教学内容
、七彩阳光2、游戏:
老鹰捉小鸡1
教学目标
1培养学生身体的协调性和节奏感,养成良好的身体姿势。
2促进身体各器官的正常发育和增强体质。
3感受成功的快乐和生动活泼的情绪。
。
重点
积极创新
难点
姿态优美,模仿形象,节奏感强
环节
内容
教学方法
教学组织
求要
拓展新创
一
一、课堂常规师生问整队、好1、宣布本课内容和要求2、热身模仿动物3、课课练
、语言提示法、示范法、参与法、1模仿法、参与法、讲要求并参与游戏23、教师领做并参与游戏4、课课练)纵跳1)蹲起2
组织:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
饱满的热以做的真情认好热身活动
二
七彩阳光第一节伸展运动第二节扩胸运动
1出示教学挂图,学生观察、分析、领会动作环节2示范与讲解学生尝试模仿动作自己练习3动作练习学生分组进行45教师循环指导合作、探究、组内或组外进行自主、6展示7优组或优生展示,师生进行互评
组织:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxx
要形队变换快、静、齐自走的轻松、然、协调敢积极参与、于展示
三
游戏:
老鹰捉小鸡
1、教师讲解并提问2、口令指导并评价分成小组进行游戏对优胜队进行语言和礼品鼓励与6、奖励
组织:
xxxxxxxxxxxxxxxx
团积极配合结协作不怕困难勇于创新
四
放松练习1讲评2布置课下作3业4归还器械
1教师语言提示和示范2学生模仿并积极参与
感悟收获愉悦身心充分放松
教学反思
材器
体育教案
第周第5次课上课时间
教学内容
、七彩阳光2、游戏:
斗智斗勇1
教学目标
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 水平 单元 基本 体操
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