福建省漳州市学年七年级下学期期末历史试题文档格式.docx
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C.暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
5.“江南水轮不假人,智者创物真大巧。
一轮十筒挹且注,循环下上无时了。
”诗中所描述的是
A.曲辕犁
B.耧车
C.秧马
D.筒车
6.他的诗作反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,被誉为“诗圣”。
这里的“他”是
A.李白B.杜甫C.辛弃疾D.关汉卿
7.下列使唐朝国势由盛转衰的历史事件是
A.安史之乱B.黄巢起义C.藩镇割据D.李自成起义
8.960年,在陈桥驿发动兵变,建立宋朝的是
A.阿保机B.赵匡胤C.元昊D.阿骨打
9.宋朝童谣《神童诗》:
“天子重英豪,文章教尔曹;
万般皆下品,唯有读书高”。
另有宋代谚语“做人莫做军,做铁莫做针”。
这些材料从侧面表明宋朝
A.尚武轻文B.励精图治C.重文轻武D.八股取士
10.下图是12世纪我国境内的政权形势图。
这三个政权分别是
A.辽、北宋和西夏B.辽、金和南宋
C.北宋、金和元D.西夏、南宋和元
11.“史实”和“史论”是构成历史的重要因素。
下列有关宋朝的叙述属于史论的是
A.宋朝时出现了早市和夜市
B.开封城内有许多娱乐兼营商业的瓦子
C.宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代
D.宋朝人过春节的习俗是燃放鞭炮,相互拜年
12.在电视剧《精忠岳飞》中,我们不可能看到的情节是
A.郾城大捷B.抗击元军
C.“莫须有”罪名D.岳家军纪律严明
13.小历同学进行探究性学习时搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“南宋偏安”等相关资料,由此可知他探究的主题是
A.中华文明的起源B.繁荣与开放的时代
C.民族政权的并立D.统一多民族国家的巩固
14.中国古代经济重心不断南移,最终完成于
A.唐朝B.南宋C.元朝D.清朝
15.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝,其建立者的民族是
A.蒙古族B.契丹族C.女真族D.吐蕃族
16.北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币是()
A.会子B.开元通宝C.交子D.银票
17.下图中的皇帝所处的朝代是
A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
18.清朝君主专制进一步强化是设立
A.转运使B.枢密院C.锦衣卫D.军机处
19.下列事件中,驱逐荷兰殖民者,维护了国家领土和主权完整的是
A.戚继光抗倭B.郑成功收复台湾
C.雅克萨之战D.平定大、小和卓叛乱
20.下列建筑被认为是中华民族精神象征的是
A.莫高窟B.大相国寺C.长城D.故宫
21.明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏,清初统治者认为“国之大计”是
A.恢复发展农业B.鼓励海外贸易C.重视发展商业D.大力发展手工业
22.新疆自古以来就是中国的领土,清朝最早在此设立的管辖机构是
A.市舶司B.中书省C.三司D.伊犁将军
23.1757年,清政府下令外国商船只能在广州一地通商,并且对出口商品和中国商船的出洋贸易规定了许多禁令。
这反映了清朝
A.政治腐败B.抵御侵略C.社会动荡D.闭关锁国
24.2021年面对严重疫情,中医药发挥了重要作用。
下列属于中国古代中医药学巨著的是
A.《梦溪笔谈》B.《农政全书》C.《本草纲目》D.《天工开物》
25.下图是我国一部古典文学名著的目录(节选),这部作品应是
A.《窦娥冤》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》
二、综合题
26.阅读材料,完成下列要求。
材料白寿彝教授说:
“过去,我们对于这样重要的历史问题,也说了,说的不够。
比方说在北京的历史博物馆,就把这四大发明放在一个不太重要的地位。
其实我看,要从教育上讲,都应该有专门展览。
四大发明是我们对人类史上的贡献,是我们民族的骄傲。
”
——摘编自《四大发明对世界文化的影响》
(1)根据材料并结合所学知识,指出中国四大发明成果一项。
(2)你是否同意材料中白寿彝教授“四大发明是我们对人类史上的贡献,是我们民族的骄傲”的说法?
请结合所学知识简要说明理由。
27.阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二尤其是宋朝,对外贸易量远远超过以往任何时候。
当然,对外贸易迅速发展的基础,是中国前所未有的经济生产率。
航海技术的改进也很重要。
……宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三从1405年到1433年的28年间,他连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度洋,达红海,航程总计16万海里,历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
(1)根据材料一,指出图5工程的名称。
并简述其意义。
(2)根据材料二,概括宋代海外贸易发达的原因。
结合所学知识,指出宋代著名商港一个。
(3)请指出材料三描述的历史事件。
并概括其特点。
(4)综合以上材料,归纳影响中国古代交通发展的因素。
28.阅读材料,完成下列要求。
材料一唐朝推行较为开明的治边政策。
……唐王朝为了巩固自己的统治,对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为主,采取和亲册封政策,以改善民族关系。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料二元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。
——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要》
材料三康熙、雍正、乾隆三帝在完成统一大业的实践中创造了统一边疆地区的不同模式,大体可归为三种,其一是以和平方式完成统一——喀尔喀蒙古部的归附;
其二是由间接管辖到直接管辖——对西藏地方的施政;
其三是以武力实施统一——对准噶尔部的战争。
(1)根据材料一,指出唐朝的治边政策。
结合所学知识,举例说明唐朝“采取和亲册封政策,以改善民族关系”。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出元朝为管理辽阔版图而实行的地方制度。
列举元朝有效管理边疆的措施。
(3)根据材料三,概括清朝统一边疆地区的主要模式。
(4)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对国家边疆治理的认识。
三、论述题
29.阅读材料,完成下列要求
材料李世民即帝位不久,按秦王府文学馆的模式,新设弘文馆,进一步储备天下文才。
李世民知人善任,用人唯贤,不问出身,初期延揽房玄龄、杜如晦,后期任用长孙无忌、杨师道、褚遂良等,皆为忠直廉洁之士;
其他如李勣、李靖等,亦为一代名将。
此外,李世民亦不计前嫌,重用建成旧部魏征、王圭,降将尉迟恭、秦琼等,人才济济。
李世民虚怀纳谏,用人得法,营造出政治清明的氛围,保证了较为开明正确的政治、经济、民族、外交、文化上的政策得以制定和实施。
——摘编自王松《唐太宗李世民的人才管理激励机制研究》
(1)指出材料中李世民开创的治世局面。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
(要求:
观点明确,史论结合,条理清楚)
参考答案
1.A
【详解】
581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋,定都长安。
杨坚即是隋文帝。
589年,隋文帝灭掉了南方的陈朝,结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面,重新实现南北统一,A符合题意;
唐高祖建立唐朝,是在隋朝灭亡后,B排除;
宋太祖建立北宋,北宋没有实现国家统一,C排除;
元世祖建立元朝,结束了辽宋夏金时期的分裂局面,D排除。
故选择A。
2.D
根据“科举制给予平民阶层入仕为官的机会,同时也推动了教育的发展。
”可知,材料反映的是科举制度的作用,D符合题意;
ABC项材料中没有涉及,排除。
故选择D。
3.C
根据题干结合所学知识可知,唐玄宗时期,鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学,六次出行,五次失败,历尽千辛万苦,以致双目失明,终于到达日本。
鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化,他帮助日本设计的唐招提寺,至今犹存,被日本视为艺术明珠。
他对中日文化交流作出了重大贡献,C符合题意;
张骞通西域没有到达日本,A排除;
玄奘西行天竺求取佛经,B排除;
马可·
波罗从欧洲来华,D排除。
故选择C。
4.A
结合所学知识可知,“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”,这句话意思是,女人都愿嫁作西域的男子为妻而学习西域的衣着打扮,那些以歌舞为业的歌女也愿学习西域的音乐舞蹈来表演。
诗句能够反映唐朝开放的社会风气的。
选项A符合题意;
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花,与唐朝科举制相关,B排除;
暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州,与南宋朝廷相关,C排除;
人生自古谁无死,留取丹心照汗青,是南宋末年文天祥的诗句,D排除。
故选A。
5.D
根据题干给出的“江南水轮”“一轮十筒挹且注,循环下上无时了”可知,诗中描述的是唐朝农民创制的新式灌溉工具筒车。
故D符合题意;
ABC均与题干意思不符,故选D。
6.B
依据课本所学可知,杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,历经坎坷。
他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人们带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。
由于杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。
B正确;
李白有“诗仙”的美称,A排除;
辛弃疾是南宋的词人,C排除;
关汉卿是元朝的杂剧作家,D排除;
故选B。
7.A
安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,唐朝的国势由盛转衰,唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面,A符合题意;
黄巢起义发生在唐末,B排除;
藩镇割据是在唐朝国势由盛转衰后形成,C排除;
李自成起义发生在明末,D排除。
8.B
公元960年,后周禁军统领赵匡胤在东京东北的陈桥驿发动兵变,赵匡胤夺取后周政权,建立宋朝,定都东京,历史上称为北宋,赵匡胤就是宋太祖,B符合题意;
阿保机建立辽,A排除;
元昊建立西夏,C排除;
阿骨打建立金,D排除。
故选择B。
9.C
据“天子重英豪,文章教尔曹;
万般皆下品,唯有读书高”、“做人莫做军,做铁莫做针”及所学知识可知,材料反映了宋朝重文轻武。
宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。
武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,严重束缚了统军的指挥权。
宋朝注重文教事业,改革和发展了科举制,宋初时大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定,C符合题意;
ABD项材料没有体现,排除。
10.A
观察地图并结合所学知,960年,后周大将赵匡胤建立宋朝,定都汴京(东京),历史上成为北宋。
916年,阿保机称
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